福建省2025中考化学模块1物质的性质与应用第5课时溶液一课后练课件人教版（2024）（含答案）

这是一份福建省2025中考化学模块1物质的性质与应用第5课时溶液一课后练课件人教版（2024）（含答案），共19页。PPT课件主要包含了A取用NaOH，B称量NaOH，C量取所需的水，D读取水的体积，CBDEA，ACB，滤纸破损合理即可，溶液具有稳定性，蔗糖分子等内容，欢迎下载使用。
基础巩固1.[2024湖北]把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是(　　)A.泥土B.蜡烛C.蔗糖D.汽油
2.[2024滨州改编]下列关于溶液的说法正确的是(　　)A.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶液中可以同时有多种溶质D.只有固体和液体可以作为溶质
3.如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述不正确的是(　　)A.葡萄糖注射液的溶剂是水B.葡萄糖注射液密封放置一段时间会变浑浊C.取出10 mL该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5％D.配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
4.[2023泉州期末3分]几种农作物无土栽培营养液中KNO3的质量分数如表，若要为甜瓜配制500 g的无土栽培营养液，需要称取KNO3的质量为(　　)A.20.2 g gC.30.4 gD.35.4 g
5.用如图装置进行实验，将装置倾斜，使①②中试剂接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列试剂符合该实验现象的是(　　)A.二氧化锰和过氧化氢溶液B.氢氧化钠固体和水C.硝酸铵固体和水D.锌粉和稀盐酸
①②中试剂接触后，气球鼓起，一段时间后气球又恢复原状，说明两种试剂接触放热，没有产生气体，符合题意的只有B选项。
6.[2024莆田擢英中学一模3分]为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10％的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是(　　)
7.以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题：(1)配制90 g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液，按以下操作顺序进行，请回答：①配制该溶液需要氯化钠固体的质量为____g，需要用___(填“50”“100”或“200”)mL的量筒量取水。
②实验操作如图，则正确的操作顺序为__________(填字母)。③在配制该氯化钠溶液时，发现所配溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是____________________________(写一个)。④若将正确配制的10 g 15％的氯化钠溶液稀释为10％的氯化钠溶液，需要加入水的质量是___g。
量取水时，仰视读数(合理即可)
(2)“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如图所示：①正确的操作顺序是称量粗盐质量、______(填图中字母顺序)、称量精盐质量、计算产率。②B中玻璃棒的作用是____________________________________。
搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅
③若过滤后溶液仍浑浊，其原因可能是____________________(写一个)。
能力提升8.[2024福州模拟3分]麻疯树，其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取，主要过程如图。下列有关说法错误的是(　　)A.粉碎果仁能加快果仁油的溶解速率B.加热溶解时温度升高，果仁油溶解度变大C.过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同D.蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小
蒸发过程中蒸发的是溶剂，则溶剂质量不断减少，溶质质量不变，所以果仁油的溶质质量分数变大，D符合题意。故选D。
9.【跨学科·物理】[2023福州模拟2分]盐水选种是古人智慧的结晶：将鸡蛋放入盐水中，蛋壳只露出一个硬币大小的盐水适合选种。(1)20 ℃时盐水浓度与密度对照表如下。用密度计测定此时盐水的密度为1.101 g/mL，则该盐水中氯化钠的质量分数为____。
(2)同一鸡蛋在三种盐水中的浮沉状态如图，下列说法正确的是__。A.三种盐水中溶质的质量分数相等B.乙杯中鸡蛋的密度比盐水的密度小C.若丙中继续加盐溶解后，鸡蛋露出液面的体积会增大
10.【新课标推荐题型】某小组的同学们对溶液的性质进行探究。【知识回顾】一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，原因是________________。【提出问题】溶液的某些性质是否可以通过定量实验进行验证？【查阅资料】电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱；一定条件下，电导率的大小能反映离子浓度的大小；蒸馏水几乎不导电，其电导率几乎为0。
【实验探究】用电导率传感器分别测定相同浓度的蔗糖溶液、氯化钠溶液中不同位置的电导率。实验数据如图所示。(1)蔗糖溶液的电导率几乎为0，因为蔗糖在溶液中以________(写具体微观粒子的名称)形式存在。