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      23.4实际问题与一次函数课时3 课件 人教版数学八年级下册

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      • 2026-02-13 10:57:21
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      初中数学23.4 实际问题与一次函数多媒体教学课件ppt

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      这是一份初中数学23.4 实际问题与一次函数多媒体教学课件ppt,共24页。
      能从实际问题中提取关键信息,建立一次函数模型,通过分析函数的变化规律,找到最省钱、最合理的实际方案,提升用数学解决生活问题的能力.
      探究 学校要组织 234 名学生和 6 名教师一起去参加实践活动,现在有两种车可以选 —— 甲种车能坐 45 人,租金 400 元;乙种车能坐 30 人,租金 280 元. 而且要求每辆车上至少有 1 名老师,总费用还不能超过 2 300 元.大家想想,这种既要算人数、又要控预算的问题,我们该怎么一步步规划出最省钱的方案呢?今天这节课,我们就来学习如何用一次函数的知识,解决这类生活里最常见的 “最优方案” 问题.
      探究 某学校计划在总费用不超过2 300元的情况下,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:
      (1)共需租多少辆客车? (2)给出最节省费用的租车方案.
      问题1:租车有哪些考虑的条件?①要保证240名师生乘车都有座位;②要使每辆客车上至少有1名教师;问题2:共有多少种租车方案?共3种:(1) 单独租甲种车; (2) 单独租乙种车; (3) 同时租甲种车和乙种车.
      问题5:合租甲、乙两种车的时候,又有很多种方案可供选择,应该如何选出最节省费用的租车方案呢?
      租车费用与所租车的种类有关.可以看出,当客车总数a确定后,在满足各项要求的前提下,尽可能少地租用甲种客车可以节省费用.
      设租用x辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是x的函数,即y=400x+280(a-x).将已经确定的a=6 代入,化简这个函数,得y=120x+1 680.
      问题8:结合前面所求出的x的取值范围,你能得出几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中哪个方案?请说明理由.
      ∵4≤x≤5且x取整数. ∴x=4或5.有两种不同的租车方案:甲客车4辆,乙客车2辆;甲客车5辆,乙客车1辆.又租车费用y=400x+280(6-x)=120x+1 680,∵120>0,∴y随x的增大而增大.∴当x=4时,租车费用最少,为120×4+1 680=2 160(元).答:租甲种车4辆,乙种车2辆最节省费用.
      解决含有多个变量的问题时,可以分析这些变量之间的关系,从中选取一个取值能影响其他变量的值的变量作为自变量.然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数,以此作为解决问题的数学模型.
      跟踪训练 某中学组织学生研学,原计划若租用可坐乘客45人的A种客车若干辆,则有30人没有座位;若租用可坐乘客60人的B种客车,则可少租6辆,且恰好坐满.(1)列方程组求原计划租用A种客车多少辆?这次研学去了多少人?
      跟踪训练 某中学组织学生研学,原计划若租用可坐乘客45人的A种客车若干辆,则有30人没有座位;若租用可坐乘客60人的B种客车,则可少租6辆,且恰好坐满.(2)若该校计划租用A,B两种客车共25辆,要求B种客车不超过7辆,且每人都有座位,则有哪几种租车方案?若A种客车租金为每辆220元,B种客车租金每辆300元,应该怎样租车才最合算?
      (2)设租用B种客车y辆,则租用A种客车(25-y)辆,根据题意,得45(25-y)+60y≥1 200,解得y≥5.又∵y为小于或等于7的正整数,∴y可以为5,6,7,∴该学校共有3种租车方案.
      方案1:租用5辆B种客车,20辆A种客车;总租金为300×5+220×20=5 900(元);方案2:租用6辆B种客车,19辆A种客车;总租金为300×6+220×19=5 980(元);方案3:租用7辆B种客车,18辆A种客车;总租金为300×7+220×18=6 060(元).∵5 900<5 980<6 060,∴租用5辆B种客车,20辆A种客车最合算.
      1.某文具店购进A,B两种型号的计算器进行销售,其进价与售价如下表所示.为了满足市场需求,第二季度文具店计划用不超过2 000元的资金采购这两种计算器共100台.若所采购的计算器能全部售出,给出利润最大的进货方案,并求出最大利润是多少.
      2.已知甲仓库有生活物资100t,乙仓库有生活物资80t. 现要把这些生活物资全部运往A,B两地,A地需生活物资70t,B地需生活物资110t,两仓库到A,B两地的路程和运费如下:
      设甲仓库运往A地的生活物资为x t(x为整数),总运费为y元.(1)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围.(2)若要使总运费不超过37 160元,则有几种运送生活物资的方案?哪种运送方案总运费最少?最少是多少元?
      (1)∵甲仓库运往A地的生活物资为xt,∴甲仓库运往B地的生活物资为(100-x)t;乙仓库运往A地的生活物资为(70-x)t;乙仓库运往B地的生活物资为80-(70-x)=(10+x)t.运输总费用为:y=12×20x+10×25(100-x)+12×15(70-x)+8×20(10+x)=-30x+39 200.∵70-x≥0,x≥0,100-x≥0,∴0≤x≤70.因此,y关于x的函数解析式为y=-30x+39 200(0≤x≤70).
      设甲仓库运往A地的生活物资为x t(x为整数),总运费为y元.(2)若要使总运费不超过37 160元,则有几种运送生活物资的方案?哪种运送方案总运费最少?最少是多少元?
      (2) 根据题意,得-30x+39 200≤37 160, 解得x≥68.∵0≤x≤70,∴68≤x≤70.∵x为整数,∴x=68或69或70,故有三种运送方案.∵-300,∴y随x的增大而增大,∴当x=50时,y有最大值,最大值为30×50+4 000=5 500.答:购进50箱A种辣椒所获得的利润最大,最大利润为5 500元.
      (2)如果该批发商最多投入的成本为29 000元,那么购进多少箱A种辣椒所获得的利润最大?并求出最大利润.

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      23.4 实际问题与一次函数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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