小学美术岭南版（2024）三年级下册（2024））第一单元 将传统“纹”在心里第4课 瓦当上的方寸乾坤完整版ppt课件

这是一份小学美术岭南版（2024）三年级下册（2024））第一单元 将传统“纹”在心里第4课 瓦当上的方寸乾坤完整版ppt课件，文件包含岭南版2026三年级下册第一单元第4课《瓦当上的方寸乾坤》课件pptx、岭南版2026三年级下册第一单元第4课《瓦当上的方寸乾坤》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
01 情境导入：屋顶上的“圆形宝藏”
02 新知探究：瓦当的纹样与寓意、结构特点
03 趣味实践：超轻黏土做瓦当、拓印复刻瓦当
04 展示评价：我的瓦当作品
05 课堂小结：知识回顾与拓展延伸
情境导入：屋顶上的“圆形宝藏”
互动分享：见过的类似圆形装饰
新知探究1：瓦当的“纹样与寓意”
新知探究2：瓦当的“结构特点”
趣味实践1：超轻黏土“做瓦当”
趣味实践2：拓印“复刻瓦当”
展示评价：我的瓦当作品
深入了解了瓦当的四神纹寓意，掌握了其独特的纹样结构，理解了瓦当作为传统建筑“艺术眼睛”的文化内涵。
亲手用黏土制作瓦当，体验传统工艺的魅力；通过拓印技术复刻纹样，感受古人的匠心与智慧，完成了从理论到实践的转化。
瓦当不仅是建筑构件，更是文化的载体。希望大家保持好奇心，多观察身边的传统装饰，发现并传承传统文化之美。
寻访古建筑：利用课余时间，探访身边的传统建筑，近距离观察屋檐、门窗上的雕刻与纹饰。记录发现：用画笔或相机记录下你发现的精美装饰细节，尝试分析其造型寓意。文化思考：思考这些装饰背后蕴含的历史故事与文化精神，感受古人的匠心独运。