2025-2026学年贵州省遵义市红花岗区红花岗区联考八年级上学期1月期末物理试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年贵州省遵义市红花岗区红花岗区联考八年级上学期1月期末物理试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了答案请用黑色钢笔或签字笔填写等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1.本卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为( )

A.3gB.300gC.30kgD.300kg
2.古诗《枫桥夜泊》中描述了寒冷的深夜，远处寒山寺钟声能传到枫桥江畔。下列有关声现象的说法正确的是( )
A.钟声是空气的振动产生的B.人们听到钟声，说明声音能在空气中传播
C.钟声一定是噪声D.人们通过音调区分钟声和乌鸦声
3.用塑料袋套在绿叶上并扎紧袋口，过一段时间后，塑料袋的内表面就会出现一层水珠。水珠形成发生的物态变化与图中下列现象相同的是( )
A.雾绕山峦B.冰雪消融
C.霜满枝头D.滴水成冰
4.9月8日最重磅天象月全食，吸引了不少天文爱好者的关注，本次月全食从初亏到复圆持续三个半小时，全食阶段持续82分钟。下列现象与月食形成原理相同的是( )
A.城市街头看到的“人工彩虹”
B.筷子斜插入水中“折断”
C.利用凹面镜点燃奥运圣火
D.《墨经》中记述的小孔成像
5.下列现象中，两物体不是相对静止的是( )
A. “天舟九号”货运飞船与“天和”核心舱对接的过程
B.正在空中加油的加油机和受油机
C.接力赛中正在交接棒的两个运动员
D.运水稻的车辆和联合收割机
6.下列有关匀速直线运动的说法正确的是( )
A.物体运动的速度越大，通过的路程越长
B.速度是反映物体运动快慢的物理量，运动快的物体所用时间一定短
C.物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
D.物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比
7.有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层厚度为0.25mm的铝膜。对此，焊接和锻压都束手无策。后来科学家解决了这一难题。他们先把薄薄的铝膜装到钢罐内与内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管使水结冰，铝膜就与钢罐接牢了。这里用到的物理知识是( )
A.凝固，水结冰体积不变B.凝华，水结冰体积变大
C.凝固，水结冰体积变大D.凝华，水结冰体积不变
8.密度在我们社会生活中有非常重要的作用，下列关于密度的应用说法正确的是( )
A.最轻的气凝胶因比空气还轻而被称为“冻结的烟”，这主要是指其质量小
B.为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
C.可以通过测量密度来鉴别饰品是否是纯银制作的
D.农业上用盐水筛选出饱满、优质的种子，漂浮在液面上为饱满种子
9.用烧杯分别盛甲、乙两种液体，测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图所示，下列关于图像中信息的分析不正确的是( )
A.烧杯的质量是20g
B.甲、乙两种液体的质量与体积成正比
C.甲液体的密度是1.25×103kg/m3
D.甲、乙两种液体的密度之比为2∶1
10.在学习了凸透镜成像规律后，某同学计划制作一个“手机投影仪”。现在有如下器材：焦距分别为8cm、15cm、20cm的凸透镜各一个，手机一部，长为20cm的纸盒，胶带和剪刀等，将凸透镜固定在纸盒的一侧，手机固定在另一侧，“投影仪”模型如图所示，下列说法正确的是( )
A.应该选择焦距8cm的凸透镜做“投影仪”的镜头
B.墙面与凸透镜的距离一定大于20cm
C.为了有良好的观影效果，手机应正立放置
D.若想要墙上的像变大，只需调整“投影仪”到墙面的距离
二、非选择题(本大题共10小题，共40分)
11.如图所示是生活中常用的一种测温枪，该测温枪是利用人体辐射的__________(选填“红外线”或“紫外线”)来测量体温的，图上示数是测量的某同学的体温，其体温__________(选填“正常”或“不正常”)。
12.如图变瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球便恢复原状。在此过程中，球内气体的质量__________，密度__________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
13.我国古诗词中有许多与光现象有关的精彩句子。例如：辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里”。人在溪边行走，水中的倒影是__________形成的；倒影相对于人是__________(选填“运动”或“静止”)的。
14.小丽烧水时看到水烧开后在壶嘴上方不远处有一团“白气”，“白气”是来自于__________(填“空气”或“烧水壶”)中的水蒸气液化而成的；往暖水瓶里倒水时通过声音的音调能判断水瓶是否快灌满了，说明声波能传递__________(选填“能量”或“信息”)。
15.在“迈开腿，拥抱健康；动起来，绽放活力”的活动中，学校倡导老师们低碳出行。物理老师从家步行去学校，用时25min。他手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。则他的步幅(一步的距离)约为__________m(保留两位小数)，他步行的速度是__________km/h。
16.根据下列实验回答问题。
(1)水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是117℃。小红将酒精和水的混合液体放入冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达5℃)中，经过相当长的时间后，从冷冻室取出混合液体时，却发现混合液没有凝固。说明混合液凝固点__________(选填“高于”“低于”或“等于”)水的凝固点。举出一个生活中应用此现象的例子：___________
(2)小东发现家里的猫咪在镜子前对着镜子里的猫咪挠来挠去，觉得好玩。旁边的妹妹将猫咪往镜子前推推说：“镜子里的猫变大了”。小东告诉妹妹，物体在镜子里的像的大小是不变的。为了便于给妹妹解释，小东做了如下的实验：
①将一块玻璃板竖直立在水平桌面上；
②取两支等大的蜡烛。将一支点燃放在玻璃板前面，透过玻璃板发现里面有两支点燃的蜡烛。其原因是______；
③换了玻璃板后，将另一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面直到与点燃的蜡烛的像重合；
④改变点燃的蜡烛的位置，将后面的未点燃的蜡烛的位置也改变，未点燃的蜡烛总是与点燃的蜡烛的像重合。由此得出结论：__________；
⑤根据平面镜成像原理，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚地看到自己的容貌，人应该让_____(选填“镜子”或“脸”)朝向窗户。
17.小华在早上跑步时，看到路边草叶上有一滴露珠，观察到草叶的脉络比露珠外的脉络粗大，从而想到了学过的“凸透镜成像特点”实验，于是他进行了如下探索：
(1)如图甲所示，是小华做的水凸透镜，让一束平行于水凸透镜主光轴的光线经过水凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则水凸透镜的焦距是____________cm。
(2)如图乙所示，为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应较____________(选填“光滑”或“粗糙”)。此时烛焰恰好在光屏上成清晰的像，光屏上的像是倒立、____________(选填“放大”或“缩小”)的实像，此种成像情况和____________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)图乙中用注射器从凸透镜中向外抽适量的水，可以模拟____________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因，在水透镜和蜡烛之间放一焦距适当的____________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)能使光屏上再次出现清晰的像。
18.为了测量可乐的密度，小东进行了如下实验：
(1)将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调，使横梁水平平衡。
(2)天平平衡后，小东按图乙所示的方法称量烧杯和可乐的质量，请写出其中的一处错误________；改正错误后，正确测出烧杯和可乐的总质量是107.7g；将烧杯中的一部分可乐倒入量筒，量筒示数如图丙所示。
(3)再用天平测出烧杯和剩余可乐的质量，砝码和游码的示数如图丁所示，则烧杯和剩余可乐的质量为________g。
(4)求出可乐的密度为________kg/m3。
(5)计算出密度后，小东发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使测量的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。
【拓展】
(6)小东不小心把量筒打碎了，他还想测妈妈买的牛奶的密度，通过自己学的知识想到了一种方法，操作步骤如下：
A.用天平测出一个空瓶的质量m0；空瓶中装满水，测出瓶和水的总质量m1；________；测得牛奶的密度的表达式：
ρ牛奶=________。(用测出的字母和水的密度ρ水表示)
19.石家庄三环复兴大街主线小型车限速100km/h，大货车限速60km/h。一辆长4m的小汽车和一辆长17.5m的大货车同向匀速直线行驶，在某一时刻，小汽车车头与大货车车尾齐平，此时小汽车的速度为90km/h，大货车以限速行驶，请问：
(1)小汽车完全超过大货车需要多少秒？
(2)若大货车仍以限速行驶，小汽车实际用了1.5s就完全超过了大货车，请问小汽车是否超速？
20.随着科学技术发展，3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型。PPSF材料是3D打印机耗材中强度最高、耐热性能最好、耐腐蚀性能最高的材料。小明同学选用如图甲所示的PPSF材料来打印自己设计的作品如图乙所示。
(1)已知体积为的PPSF材料，其质量为27.2g，求这种材料的密度是多少？
(2)若用该材料打印出来的作品体积为，质量是40.8g，请通过计算判断作品是实心还是空心？若是空心的，空心部分的体积是多少？
(3)根据(2)计算结果，若用不锈钢来铸造同等尺寸的该作品，则不锈钢作品的质量是多少？(不锈钢密度为)
题号
一
二
总分
等级
分数