科学二年级下册（2024）3 自然日记精品课件ppt

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从发芽开始，会逐渐长高、叶片增多，颜色由嫩绿色逐渐变得浓绿
从花苞状态逐渐绽放，花朵盛开后，结果， 会慢慢凋谢、完成一个花期的循环。
它们在一段时间内会发生什么变化 ？
对比变化连续观察几天，把不同天气下的动植物变化对比着看，比如：晴天：玉兰花开，看见飞虫在飞。雨天：玉兰花收起花瓣，飞虫不见踪影。
《我的自然日记会说话》（科普视频）
竺可桢是中国现代气象学和地理学的奠基人。
竺可桢的自然日记，对我们了解天气变化对动植物的影响、指导农业生产有着重要的意义，也为后人研究天气变化提供了宝贵资料。
竺可桢的日记（科普视频）
坚持记录自然日记，是一种与自然深度对话的方式，就像竺可桢先生那样，用日复一日的观察和书写，把看似平凡的自然现象，变成了珍贵的科学财富。
一本观察记录本（或打印好的记录表）
铅笔、彩笔、贴纸手机 / 相机（由老师或家长帮忙拍照）
天气卡片（晴、雨、阴、风、雪等）
先记录天气当天是什么天气？（晴 / 阴 / 雨 / 风 / 雪）气温大概怎样？（冷 / 热 / 凉爽）用一句话写下来，或画个小图标：☀️ ☁️ ?❄️
再观察动植物选几种固定观察对象，比如：校园里的小草、迎春花、小鸟、 蚂蚁、小鱼等。记录它们的变化：植物：发芽了吗？开花了吗？叶子颜色变了吗？被风吹倒了吗？动物：出来活动了吗？在做什么？（觅食、躲起来、低飞等）