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      福建省2025中考语文1古诗文梳理_文言文阅读3说理哲思类第26篇虽有嘉肴练课件(含答案)

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      福建省2025中考语文1古诗文梳理_文言文阅读3说理哲思类第26篇虽有嘉肴练课件(含答案)

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      这是一份福建省2025中考语文1古诗文梳理_文言文阅读3说理哲思类第26篇虽有嘉肴练课件(含答案),共13页。PPT课件主要包含了志向心意,的样子,好处益处,做记号等内容,欢迎下载使用。
        [2024襄阳期末改编]虽有嘉肴(类文练习)  孔子学鼓琴师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人②也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黑而长眼如远视如王天下非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》③也。”(选自《史记》,有删改)
      注释:①进:长进,进步。②为人:指人的形貌或品性方面的特征。③《文王操》:古琴曲,传为周文王所作。
        孔子向师襄子学习弹琴,学了十天仍止步不进。师襄子说:“可以增加(学习内容)了。”孔子说:“我已经熟悉这首乐曲(的形式),(但)还没有掌握它的演奏技法。”过了一段时间,师襄子说:“你已经熟悉它的演奏技法,可以增加(学习内容)了。”孔子说:“我还没有领会乐曲的情志啊。”过了一段时间,师襄子说:“你已经熟悉乐曲的情志,可以增加(学习内容)了。”孔子说:“我还不了解乐曲作者的形貌品性啊。”过了一段时间,孔子默然沉思,欣然喜悦,志向高远。说:“我知道乐曲作者的形貌品性了,那人皮肤深黑,身材颀长,眼光长远,像个统治天下的王者,若不是周文王还有谁能创作这首乐曲呢!”师襄子离开座席连行两次拜礼,说:“老师说(这首乐曲就是)《文王操》啊。”
      1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )(3分)A.黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也B.黑而长眼/如远视/如王天下/非文王其谁能为此也C.黑而长/眼如远视/如王天下非文王/其谁能为此也D.黑而长眼/如远视/如王天下非文王/其谁能为此也
      2.参考表格中的方法提示,解释下列加点词语。 (3分)
      3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)丘已习其曲矣,未得其数也。(3分)
      答案:我已经熟悉这首乐曲(的l形式),(但)还没有掌握它的演奏技法。(“习”译对1分,句意通顺2分)
      (2)师襄子辟席再拜。(3分)
      答案:师襄子离开座席连行两次拜礼。(“再”译对1分,句意通顺2分)
      4.      本文和《虽有嘉肴》都谈论了学习,两篇文章的侧重点有何不同?(4分)
      答案:《虽有嘉肴》谈了“教学相长”的观点,(2分)而本文通过孔子拜师学琴的故事,着重阐述了学无止境,学习应精益求精、刻苦钻研的道理。(2分)
      词语迁移[1]益◀课内篇目迁移▶①曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》 )______②香远益清(《爱莲说》)______
      ③自以为大有所益(《孙权劝学》)____________④有所广益(《出师表》)____________
      [2]志◀课内篇目迁移▶①处处志之(《桃花源记》)________②寻向所志(《桃花源记》)________

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