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      [精] 岭南版八年级下册美术 15.篆文入印 课件+教学设计

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      初中美术岭南版(2024)八年级下册(2024)第五单元 方寸镌刻天地第15课 篆文入印精品教学ppt课件

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      这是一份初中美术岭南版(2024)八年级下册(2024)第五单元 方寸镌刻天地第15课 篆文入印精品教学ppt课件,文件包含篆文入印pptx、《篆文入印》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
      说一说:印章在生活中是怎样应用的?
      玺:秦规定玺象征皇权,为天子专用。
      章:魏晋六朝的将军印被称为章。
      印信:汉魏中一些私印也称为印信。
      一方小小的印章中,既有飘逸的篆书笔意,又有赏心悦目的印面布局,且兼得刀法生动的雕刻神韵,可谓“方寸天地,气象万千”。
      观察印章发现各个印章特征
      先秦“古玺”(自由派)像谁:活泼的涂鸦、不规则的乐高拼搭。什么样: 字大小不一,布局随意生动,边框粗犷。为什么: 战国各国文字不同,工匠自由发挥,充满天真趣味。
      秦汉“经典印”(规矩派)像谁:教科书上的楷书、整齐的阅兵方阵。什么样:字体方方正正(缪篆),布局饱满均匀,看着很稳重。为什么:国家统一了,印章要体现秩序和威严。成为后世千年榜样。
      唐宋元“过渡期”将军印:紧急时刻凿刻,像“草书”,线条爽快有力。圆朱文(元代):线条细得像铁丝,圆润流畅,非常秀气雅致。变化:文人开始觉得印章要“好看”,不只是“有用”。
      明清“流派印”(个性派)关键: 文人们自己刻石头,印章变成像画画写诗一样的艺术。
      为诗、书、画、印四绝的一代名家,善以石鼓文人印,印风苍厚淳朴,自成一派。
      西泠印社是海内外成立最早的金石篆刻艺术团体。
      西泠印社成立后,吴昌硕被推举为第一任社长。
      名璜,字渭清,别号白石山人,并有齐大、木人、木居士、借山翁、三百石印富翁等大量笔名与自号 ,诗书画印堪称四绝。
      齐白石(1864一1957)
      第一步:看“兵”与“地”数笔画:算出每个字分别有几画。定主次:笔画最多的字通常是“主角”(要密),笔画最少的字是“关键空地”(要疏)。 疏密节奏
      第二步:画“作战图”于草稿纸多绘小方格(象征印面)。试不同布局:均分式(匀称法)。将笔画繁字紧凑排,笔画简字周围留空(疏密法)。试二字共用一笔(穿插法)。铭记黄金律:宁“疏密对比鲜明”,勿“平均平淡无奇”。
      第三步:统一“着装”与“士气”风格统一:如果决定用汉印风格,所有字都要“方”一点;如果用圆朱文风格,所有线条都要“圆”一点。整体气息:问问自己:你想让这方印看起来是稳重的,还是灵动的?是古朴的,还是精巧的?所有安排都要为这个最终“感觉”服务。

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