2026届高三物理（人教版2019）二轮复习课件：第1部分　核心主干复习专题　专题2　功和能、动量　第6讲　能量守恒、功能关系（含解析）

这是一份2026届高三物理（人教版2019）二轮复习课件：第1部分　核心主干复习专题　专题2　功和能、动量　第6讲　能量守恒、功能关系（含解析），共70页。PPT课件主要包含了核心知识固双基，命题热点巧突破，专题分层突破练，答案B，能量守恒定律的应用，功能关系的应用，审题指导，答案A，答案C等内容，欢迎下载使用。
第6讲　能量守恒、功能关系
1．机械能守恒：公式为Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2，规律是只有重力或弹力做功时机械能守恒。2．轻绳连接体机械能守恒时，两物体速度沿绳方向分量相等；抛体运动中机械能守恒，且任意两点机械能相等。3．能量守恒定律：公式为ΔE增＝ΔE减，规律是能量不会凭空产生或消失，只会转化或转移。4．摩擦生热Q＝f·s相：传送带问题中，传送带消耗的能量等于产生的内能与被传送物获得的动能之和。
5．功能关系：公式有WG＝－ΔEp、W合＝ΔEk等，规律是力做的功大小等于对应能量的变化量。6．除重力和弹力外的其他力做功等于机械能的变化：弹簧弹力做功W＝－ΔEp，且同一弹簧形变量相同时弹性势能相等。
1．机械能守恒的判断与应用：思维上紧扣“只有重力/弹力做功”的条件，可通过“做功判断法”(除重力、弹力外其他力不做功或做功代数和为零)或“能量转化法”(只有动能与势能相互转化)判断。模型有轻绳连接体(如双球摆动)、光滑曲面(滑块往返运动)、抛体运动(忽略空气阻力)。关键：明确零势能面选取不影响守恒结论，优先选初末状态分析势能变化。
2．能量守恒定律的应用：核心是“系统选取与能量形式分析”，确定研究系统内的动能、势能、内能等能量形式。典型模型包括含摩擦的传送带(机械能转化为内能)、碰撞问题(动能与内能转化)、电磁感应中的能量转化(机械能与电能)。需注意：摩擦生热Q＝f·s相对位移，且能量守恒式需涵盖所有参与转化的能量。3．功能关系的应用：思维上建立“力做功与能量变化”的对应关系(如重力做功对应重力势能变化，合外力做功对应动能变化)。模型涉及弹簧振子(弹力做功与弹性势能关系)、电场力做功(电势能与机械能转化)。关键：区分“功是能量转化的量度”与“能量守恒”的逻辑，避免混淆力的做功对象与能量归属。
机械能守恒的判断与应用
连接体的机械能守恒问题
说明：以上连接体不计阻力和摩擦力，系统(包含弹簧)机械能守恒，单个物体机械能不守恒。
(2025·云南卷)如图所示，质量为m的滑块(视为质点)与水平面上MN段的动摩擦因数为μ1，与其余部分的动摩擦因数为μ2，且μ1>μ2。第一次，滑块从Ⅰ位置以速度v0向右滑动，通过MN段后停在水平面上的某一位置，整个运动过程中，滑块的位移大小为x1，所用时间为t1；第二次，滑块从Ⅱ位置以相同速度v0向右滑动，通过MN段后停在水平面上的另一位置，整个运动过程中，滑块的位移大小为x2，所用时间为t2。忽略空气阻力，则(　　)
A．t1t2 C．x1>x2 D．x1