初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)海陆的变迁习题ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)海陆的变迁习题ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了CONTENTS，沧海桑田，环太平洋，地中海喜马拉雅，张裂拉伸，地中海喜马拉雅带，知识点1，知识点2，知识点3，板块的运动等内容，欢迎下载使用。
二、从世界地图上得到的启示
三、板块的运动1．板块构造学说板块构造学说认为，全球大致划分为________大板块，板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较________；板块与板块交界的地带，地壳比较________。
2．六大板块岩石组成的地球表层不是整体一块，而是由板块拼合而成。在图中填出板块名称
【易错提醒】六大板块中，几乎全为海洋的是太平洋板块；位于地球最南端的是南极洲板块；非洲完全在非洲板块内。
3．火山、地震带和板块的运动(1)火山和地震带：G__________________地震带和H__________________地震带。
【释疑解惑】用板块构造学说解释地理现象
[2025·廊坊模拟]中国科考队员在卓奥友峰(喜马拉雅山中段山峰)科考时获得重大发现：在距今2.2亿年的三叠纪晚期地层中发现鲨鱼化石(鲨鱼多生活在热带、亚热带的温暖海域)。这一发现为人类认识青藏高原生物演化和地质时期环境与气候变化提供了重要依据。读世界局部地区的板块分布示意图，完成1～3题。
1．据材料可以推测，距今2.2亿年前卓奥友峰的地理环境应该是(　　)A．温暖的海洋 B．湿润的森林C．干燥的沙漠 D．寒冷的草原
2．材料所表述的现象产生的原因是(　　)A．海平面上升 B．河流冲刷C．地壳隆起上升 D．生物大量迁徙
3．与材料所示现象原理相同的是(　　)A．东非大裂谷不断扩张B．珠穆朗玛峰海拔不断升高C．洪水淹没万顷农田D．荷兰围海造陆
考古学家在埃及亚历山大港附近的地中海海底，发现几座淹没在水底的古城，研究表明这些古城约建于公元前 6－7 世纪。据此完成 4～5 题。4．地中海海底发现古城说明(　　)A．古人类曾经适应海底生活B．海陆在不断变迁中C．人类遗迹建在海中D．地震导致陆地的分离
5．能反映这种地理现象的成语是(　　)A．移山倒海 B．石沉大海C．精卫填海 D．沧海桑田
舌羊齿是一种已灭绝的古生物，生存于约2.6亿年前，其化石广布于世界各地。读冈瓦纳古陆(主要分裂成南美洲、南极洲、澳大利亚和印度半岛)舌羊齿分布图，完成6～7题。6．该生物两亿多年前生活在一块大陆中，如今化石却广布于世界各地，说明(　　)A．地球面貌亘古不变 B．舌羊齿生存能力强C．生命起源的一致性 D．大陆在不断漂移中
从世界地图上得到的启示
7．结合该生物的分布变化，推测从古至今大陆位置的变化顺序是(　　)A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
台湾省是祖国神圣不可分割的领土。北京时间2025年5月5日18时10分，在台湾省花莲县海域(北纬23.81°，东经121.74°)发生4.9级地震，震源深度16千米。结合板块示意图，完成8～9题。8．全球主要划分为(　　)A．五大板块 B．六大板块C．七大板块 D．八大板块
9.台湾省地震频发的主要原因是该地位于(　　)A．亚欧板块与太平洋板块交界处B．亚欧板块与印度洋板块交界处C．印度洋板块与太平洋板块交界处D．印度洋板块与非洲板块交界处
[2025·北京模拟]1912年，魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。该假说认为在两亿年前，地球上大部分陆地是连在一起的，称之为“泛大陆”。随着时间的推移，泛大陆开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。读图，完成10～12题。10．魏格纳为证明大陆漂移说，搜集了大量证据，图中能够证明其假说的是(　　)A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
11．现在非洲和南美洲之间隔着广阔的大洋，其原因是(　　)A．海平面上升 B．海底地震C．板块张裂 D．板块碰撞挤压
12．海洋和陆地处于不断运动变化之中。下面为海洋变为陆地的结构图，图中数字含义正确的是(　　)A．①—海平面上升 B．②—地壳运动C．③—自然原因 D．④—填海造陆
点拨：海陆变迁的原因有自然原因也有人为原因，图中由海洋变为陆地的结构图中，①属于人为原因，因而对应的是填海造陆，②③对应的是地壳运动和海平面下降，④对应的是自然原因。
2024年，全球数十座火山喷发。火山喷发烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气，但也带来肥沃的土壤和矿产等。读板块分布和世界火山、地震带分布示意图，完成13～15题。13．日本位于亚洲东部、太平洋西北部，多火山、地震，其所处的火山地震带是(　　)A．环非洲火山地震带B．地中海—喜马拉雅火山地震带C．环太平洋火山地震带D．环太平洋和地中海—喜马拉雅火山地震带
14．世界上的火山和地震集中分布在(　　)A．板块交界的地带B．大洲中心C．板块内部D．大洋中心地带
15．火山喷发对人类的生产、生活(　　)A．有害无利 　B．有利无害C．有害有利 　D．没有影响
16. (跨学科·物理)学习“海陆的变迁”一课时，同学们做了如下实验。下面为实验过程图。请你参与其中，回答问题。(共10分) 实验过程：实验一：如图一所示，用手挤压书本。实验二：如图二所示，利用铝箔盒、海绵、蜡烛、水等材料制作模型，模拟板块运动。
(1)实验一，用手按图一所示箭头方向挤压书本，书本发生的变化是__________(隆起变形/断裂)，模拟了板块的__________(张裂/碰撞挤压)运动。(2)实验二，点燃蜡烛一段时间后，蜡烛加热区铝箔盒中的水流上升，两块海绵将分别向左右两侧运动，模拟了板块的________(张裂/碰撞挤压)运动。
实验结论：(3)实验一、二模拟的板块运动带来的现象有哪些？请举例分别说明。(4分)
实验一：珠穆朗玛峰高度越来越高；阿尔卑斯山脉的形成；安第斯山脉的形成；地中海越来越小等。实验二：东非大裂谷的形成；红海面积越来越大等。
拓展应用：位于墨西哥城东南约72千米处的波波卡特佩特火山海拔超过5 400米，是世界上最活跃的火山之一。2025年1月，墨西哥波波卡特佩特火山高度活跃，多次喷出气体和火山灰。下面为世界主要活火山分布图和波波卡特佩特火山喷发景象图。