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      专题01 孟德尔遗传定律(2019人教版)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期末真题分类汇编(人教版2019必修2)(原卷版+解析版)

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      专题01 孟德尔遗传定律(2019人教版)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期末真题分类汇编(人教版2019必修2)(原卷版+解析版)

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      这是一份专题01 孟德尔遗传定律(2019人教版)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期末真题分类汇编(人教版2019必修2)(原卷版+解析版),文件包含专题01孟德尔遗传定律2019人教版原卷版docx、专题01孟德尔遗传定律2019人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
      1.(23-24高一下·山东临沂·期末)要解决下列遗传学问题,最好采用下列哪一组方法( )
      ①鉴定一只红眼果蝇是否为纯合子 ②判断野生豌豆一对相对性状的显隐性③提高杂合抗病小麦的纯合度
      A.杂交、自交、自交
      B.测交、杂交、自交
      C.测交、自交、自交
      D.自交、杂交、自交
      2.(23-24高一下·内蒙古·期末)某同学用小球做孟德尔定律模拟实验。该同学每次分别从图示Ⅰ、Ⅱ两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是( )
      A.Ⅰ、Ⅱ两个小桶可分别代表雌、雄生殖器官
      B.两个小桶中小球的重量、大小、形态完全相同
      C.两个小桶中代表D的配子的数量必须相同
      D.抓取次数足够时,DD组合所占的比例为1/4
      3.(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃的条件下,基因型为AA和Aa的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在30℃的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法不正确的是( )
      A.不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状
      B.若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25℃条件下进行测交实验
      C.在25℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株
      D.在30℃的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在25℃条件下生长可能出现红花植株
      4.(23-24高一下·山东威海·期末)豌豆的高茎和矮茎受一对等位基因D/d控制,用多株高茎豌豆作亲本自交,F1的表型及比例为高茎:矮茎=7:1。不考虑变异和致死,下列说法错误的是( )
      A.高茎对矮茎为显性
      B.亲本中纯合子:杂合子=1:1
      C.F1中杂合子占1/4
      D.F1高茎个体自交,子代中矮茎占1/16
      5.(23-24高一下·天津·期末)某学生通过性状分离比模拟实验体验孟德尔假说.甲、乙桶内的小球分别代表雌、雄配子,用甲桶小球与乙桶小球的随机组合来模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合,如图所示。下列叙述错误的是( )

      A.甲、乙小桶的两个小球组合代表受精作用
      B.甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等
      C.理论上小球组合为Dd的比例为1/4
      D.若小球组合次数少,则结果可能与理论值差异较大
      6.(23-24高一下·河北承德·期末)某植物的显性基因A、B、C调节的四种表型之间的相互转化关系如图(其中T字形符号表示抑制,即基因C抑制基因B的表达)所示,隐性突变基因a、b、c没有相应功能。三对等位基因独立遗传,下列相关叙述正确的是( )
      A.每种表型中纯合子的基因型都有2种
      B.AaBbCc个体测交后代中有3种表型
      C.基因A、a的区别是二者含有的碱基种类不同
      D.AABbCC个体自交,后代不会发生性状分离
      7.(23-24高一下·海南海口·期末)下列有关两对等位基因相关的实验,说法不正确的是( )
      A.基因型为AaBb的个体测交,子代表现型及比例为1:1:1:1,说明这两对等位基因符合自由组合定律
      B.基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,子代表现型及比例为1:1:1:1,说明这两对等位基因符合自由组合定律
      C.若基因型为AaBb的个体自交,子代表现型比例为9:7,则其测交,子代的表现型比例应为1:3
      D.若基因型为AaBb的个体自交,子代表现型比例为1:4:6:4:1,则其测交,子代的表现型比例应为1:2:1
      8.(23-24高一下·安徽六安·期末)在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官,乙、丁容器代表该种动物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中每种小球数量均为12个,如表所示。进行下列三种操作,以下分析正确的是( )
      ①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合(将球放回原桶,摇匀),重复100次
      ②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合(将球放回原桶,摇匀),重复100次
      ③从甲、丙中随机取一个球并记录字母组合(将球放回原桶,摇匀),重复100次
      A.操作①模拟自由组合过程
      B.操作②模拟遗传因子分离及配子的随机结合过程
      C.操作③模拟了自由组合过程
      D.操作①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合概率均为50%
      9.(23-24高一下·福建福州·期末)水稻抗稻瘟病是由基因R控制、细胞中另有一对等位基因B、b会影响稻瘟病的抗性表达,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如图所示。相关叙述不正确的是( )
      A.这两对基因位于两对同源染色体上
      B.F1弱抗病植株均为杂合子
      C.F2全部抗病植株自交,后代抗病植株占3/4
      D.F2易感病植株的基因型可能有5种
      10.(23-24高一下·河北唐山·期末)在大麦中,带壳(N)对裸粒(n)是显性,散穗(L)对密穗(l)是显性。现有两个纯合亲本带壳散穗与裸粒密穗,杂交得到F₁,F₁与双隐性纯合体测交,得到如下结果:带壳散穗:裸粒散穗:带壳密穗:裸粒密穗=42:8:8:42。下列相关叙述错误的是( )
      A.控制上述性状的两对等位基因位于一对同源染色体上
      B.F1的某些配子在形成过程中发生了基因重组
      C.F1产生的配子及比例为 NL:Nl:nL:nl=21:4:4:21
      D.若不考虑互换,F1自交后代的表型有3种
      11.(23-24高一下·河北张家口·期末)在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,现有三对亲本组合,杂交后得到的数量比如下表,下列叙述错误的是( )
      A.组合一亲本一定是AaBb×AaBb
      B.组合三亲本一定是AaBb×aabb
      C.若组合一中父本产生的AB雄配子致死,则后代分离比为5:3:3:1
      D.组合二亲本一定是Aabb×aabb
      12.(23-24高一下·江西宜春·期末)果蝇体色表现为灰身和黑身,翅型有长翅和残翅两种类型,分别由一对等位基因控制,用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇杂交得到的F1均为灰身长翅,将F1与纯合黑身残翅杂交,F2的表型及比例如下图。下列分析错误的是( )
      A.体色和翅型的遗传不遵循基因的自由组合定律
      B.F1灰身长翅果蝇减数分裂时产生了4种类型的配子
      C.F1灰身长翅果蝇在形成配子时,四分体的非姐妹染色单体发生互换
      D.F2雌雄果蝇自由交配,子代灰身与黑身的比例为1∶1
      二、解答题
      13.(23-24高一下·河北唐山·期末)某植物性别受A/a 控制,植株高度(高秆和矮秆)受 B/b 控制。研究人员选取纯合高秆雌株与纯合矮秆两性植株杂交得 F1,F1自交,所得 F2的表型及比例为高秆两性株:矮秆两性株:高秆雌株:矮秆雌株=9:3:3:1。
      回答下列问题:
      (1)F1的表型为 , A/a与B/b的遗传遵循基因的 定律。
      (2)亲本的基因型分别为 (雌株)、 (两性植株)。
      (3)F2高秆两性株中,自交后代不发生性状分离的植株所占比例为 。
      (4)让F2的矮秆两性株随机交配,子代出现雌株的概率为 。
      (5)研究人员在连续自交的矮秆两性株群体中发现一矮秆雄株,该植株最可能是由于性别相关基因发生 (填“显性”或“隐性”)突变造成的性状改变。利用该雄株与纯合的高秆雌株杂交,若后代表型及比例为 ,则可证明上述猜测。该种雄株具有更高的经济价值,欲培育纯合雄株,请提供一种可行的育种方法 。
      14.(23-24高一下·河北衡水·期末)豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,图1为豌豆的人工授粉过程,发现F1出现4种类型,对性状的统计结果如图2所示。回答下列问题:
      (1)图中所示操作①和操作②分别叫 、 。黄色圆粒是 (填“母本”或“父本”)。
      (2)亲本的基因组成是 ,F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是 。
      (3)F1中能稳定遗传的个体占 %。
      1.(23-24高一下·黑龙江大庆·期末)下列关于孟德尔的一对相对性状杂交实验的说法,正确的是( )
      A.先除去父本未成熟花的全部雄蕊后再进行异花传粉
      B.孟德尔认为的体细胞中必然含有隐性遗传因子
      C.的表型否定了融合遗传的观点,证实了分离定律
      D.测交后代中同时出现了高、矮茎豌豆的性状分离现象
      2.(23-24高一下·辽宁·期末)某中学生物教师对性状分离比实验进行改进,图1为改进前装置,图2为改进后装置,另外,还把代表雄配子的小球数量由20增加为50个。本班实验结束后,老师将实验数据与全校总数据进行了对比分析。下列有关叙述错误的是( )

      A.手动摇奖装置比手动抓小球更能保证实验的随机性
      B.增加代表雄配子的小球的数量,更符合客观事实
      C.理论上全校数据中基因型之比更接近1:2:1
      D.使用改进装置进行实验,摇出的小球不能再放回装置中
      3.(23-24高一下·黑龙江·期末)研究发现,有一种“自私基因”能杀死不含该基因的配子,并通过这种方式来改变后代分离比,如基因型为Aa的水稻,在产生花粉时,A能杀死一定比例不含 A 的花粉,某基因型为 Aa的水稻自交,F1中三种基因型的比例为 AA:Aa: aa=3:4:1, F1随机传粉得 F2。下列说法错误的是( )
      A.A 基因会使2/3 的不含 A 的花粉死亡
      B.F1产生的雌配子的比例为 A:a=5: 3
      C.F1产生的雄配子的比例为 A:a=3:1
      D.F2中基因型为aa的个体所占比例为1/32
      4.(23-24高一下·辽宁·期末)某一年生植物有雌株、雄株、两性植株三种类型,受一对同源染色体上的复等位基因A⁺、A、a控制,其中有A⁺基因存在即表现为雌株,无A⁺基因但有A基因存在即表现为两性植株,只有a基因存在时表现为雄株,下列相关描述,正确的是( )
      A.该植株控制性别的基因型共有6种,其中纯合子有3种
      B.任一雌株与任一雄株杂交,子代最多有两种性别类型
      C.Aa 连续自交2代, F₂中 Aa 占 1/4
      D.两种基因型的两性植株(比例1:1)随机传粉,子代中杂合子比例大于纯合子
      5.(23-24高一下·河北邢台·期末)某品种小鼠的毛色受常染色体上三个复等位基因A1、A2和A3控制,其中A1基因决定黄色,A2基因决定鼠色,A3基因决定黑色。现用一对基因型为A1A2和A1A3的小鼠杂交,获得F1,F1个体中黄色:鼠色=3:1。据此可推断,A1、A2和A3的显隐性关系是( )
      A.A1>A2>A3B.A2>A1>A3
      C.A1>A3>A2D.A2>A3>A1
      6.(23-24高一下·天津·期末)某品种玉米的叶绿素合成受一对等位基因A/a控制,其中基因型为AA和Aa的植株叶片分别表现为深绿色和浅绿色,基因型为aa的植株叶片呈黄色,在幼苗期即死亡。下列说法正确的是( )
      A.深绿色玉米与黄色玉米间行种植,后代均为浅绿色
      B.深绿色玉米与浅绿色玉米杂交,后代均为深绿色
      C.让某浅绿色玉米自交得F1,成熟后自由交配得F2,F2中幼苗的表现型只有1种
      D.让某浅绿色玉米自交得F1,成熟后自由交配得F2,F2成熟的植株中Aa占1/2
      7.(23-24高一下·江西宜春·期末)某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:① AATTdd、② AAttDD、③ AAttdd、④ aattdd,则下列说法正确的是( )
      A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉
      B.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,会看到四种类型的花粉
      C.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
      D.若培育糯性抗病优良品种,应选用③和④为亲本进行杂交
      8.(23-24高一下·四川泸州·期末)小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具有叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表型相同的概率是( )
      A.6/64B.11/64C.15/64D.20/64
      9.(23-24高一下·黑龙江·期末)下列有关遗传的说法,正确的是 ( )
      A.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,数目要相等
      B.F1产生的含不同基因的雌雄配子能够随机结合,是出现孟德尔分离比的条件之一
      C.将基因型为Aabb 和aaBb的玉米进行间行种植,F1基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb
      D.基因自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离的同时所有的非等位基因自由组合
      10.(23-24高一下·辽宁大连·期末)玉米是二倍体植物,玉米籽粒的非甜对甜是显性,现将纯种非甜玉米(甲)和纯种甜玉米(乙)进行间行种植(如图)。下列叙述正确的是( )
      A.甲植株上所结籽粒中有甜玉米
      B.甲植株上所结籽粒均为纯合子
      C.乙植株上找不到甜玉米的籽粒
      D.乙植株上所结的非甜籽粒一定是杂合子
      11.(23-24高一下·辽宁本溪·期末)豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性性状,圆粒(R)对皱粒(r)为显性性状。某兴趣小组将黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,F1性状统计如图所示。选取F1中的黄色圆粒豌豆自交得F2,下列对实验分析正确的是 ( )
      A.F1中现出皱粒豌豆是基因重组的结果
      B.F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr
      C.F2中与亲代黄色圆粒基因型相同的概率是2/3
      D.F2中能稳定遗传的豌豆所占的比例为1/3
      12.(23-24高一下·陕西铜川·期末)在进行有性生殖的真核生物中,下列关于基因分离定律和自由组合定律的叙述,错误的是( )
      A.分离定律是自由组合定律的基础
      B.一对相对性状的遗传一定遵循分离定律而不遵循自由组合定律
      C.分离定律和自由组合定律都能指导育种和预防遗传病
      D.在配子的形成过程中会发生等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合
      13.(23-24高一下·辽宁朝阳·期末)某种兔的毛色有黑色、灰色、白色三种表型,由位于常染色体上的两对等位基因A与a、B与b控制,生物兴趣小组同学利用多只兔进行了杂交实验,其统计结果如表所示:
      回答下列问题:
      (1)根据实验结果可判断控制该种兔毛色的两对基因的位置关系是 。
      (2)由杂交结果可知,由基因 控制黑色素的合成,第二组亲本黑色兔的基因型可能是 。第二组F1黑毛中为纯合子的概率是 ,第三组F1中白毛的基因型有 种。
      (3)有一白毛兔,假设其基因型有aaBB、aaBb两种可能。现有黑毛、灰毛纯合个体供选择使用,通过杂交实验,判断该白毛兔的基因型。写出实验设计思路,并预测实验结果及相应结论(假设子代的数量足够多)。
      实验设计思路: 。
      预期结果及相应结论: 。
      14.(23-24高一下·河北·期末)现有某种植物的3个纯合子(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟(成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F1自交得F2,结果如表所示。回答下列问题:
      (1)植株表现出的不成熟和成熟为相对性状,相对性状是指 。
      (2)根据实验③可知,植物成熟与否至少受 对等位基因控制,理由是 。
      (3)若丙的基因型为aaBB,则甲、乙的基因型分别为 。实验③中,F2不成熟个体的基因型有 种,F2不成熟个体中杂合子所占的比例为 。
      容器
      容器中小球的种类及个数(单位:个)
      E字母的小球
      e字母的小球
      F字母的小球
      f字母的小球

      12
      12
      0
      0

      12
      12
      0
      0

      0
      0
      12
      12

      0
      0
      12
      12
      黑蚊黄茧
      黑蚁白茧
      淡赤蚁黄茧
      淡赤蚁白茧
      组合一
      9
      3
      3
      1
      组合二
      0
      1
      0
      1
      组合三
      1
      1
      1
      1
      组别
      亲本
      F1表型及比例
      第一组
      黑色×黑色
      黑色:灰色:白色=9:3:4
      第二组
      黑色×黑色
      黑色:灰色=3:1
      第三组
      灰色×灰色
      灰色:白色=3:1
      实验组
      杂交组合
      F1表型
      F2表型及比例

      甲×丙
      不成熟
      不成熟∶成熟=3∶1

      乙×丙
      成熟
      成熟∶不成熟=3∶1

      甲×乙
      不成熟
      不成熟∶成熟=13∶3

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      这是一份专题07 生物的进化(2019人教版)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期末真题分类汇编(人教版2019必修2)(原卷版+解析版),文件包含专题07生物的进化2019人教版原卷版docx、专题07生物的进化2019人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

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