广东省佛山市三水区七年级上学期期末语文试题（原卷版）-A4

这是一份广东省佛山市三水区七年级上学期期末语文试题（原卷版）-A4，共7页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1. 默写古诗文。
① _________，若出其中；_________，若出其里。（《观沧海》）
②乡书何处达？ _________（《次北固山下》）
③ _________，我言秋日胜春朝。（《秋词》）
④君问归期未有期， _________。 _________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）
⑤人生不如意事十之八九，我们需要不断调整自己的情绪，保持积极奋发的心态。当别人不了解自己、误解自己时，孔子在《论语》中就提出了“ _________，_________ ”的正确态度；身处凄凉境遇的陆游不以衰老自弃，内心依旧燃烧着为国戍边的志愿，在《十一月四日风雨大作》（其二）中留下“ _________，_________ ”的佳句。
2. 经过几千年吟咏，有些景物和事物已经成为了包含特定意思的“意象”。请你从《峨眉山月歌》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中找出一个共同的意象，并分析其传达的情感。
阅读下面的文字，完成小题。
当寒冬的雪落在rén jì hǎn zhì的旷野，我开始给春天写一封长长的信。桌上烹雪煮茶，信里邀约故人。而后在茶烟 里遇见文字的温暖……
静谧的夜晚，随意翻开一本书，新旧都无需在意。新有新的美感，旧有旧的醉意，因为每本书里有都住着一个灵魂，或cū guǎng豪放，或精致婉约，或轻灵洁净，或温柔多情……这些灵魂，有的是住在桥边的红药，每三两点雨滴落，灼人的红便会唤起心底的 ；有的是住在深闺的木槿，只有斜阳的黄昏和澄澈的月光才可惊醒窗牖上的光阴。展开一卷书，亦如谓见一个倜傥而多情的人， quán fú已久的情愫氤氲 。因为遇见一本好书也是讲求缘分的结果，所以偶然得之，方明了其中的欣喜。与书里文字相慰问，滋味浓烈深沉，似故人重逢，暖有余温。等我们老了，也必然心有柔软，懂得通透的世间万象，也更加懂得赤子之心的可贵。
3. 根据拼音写出相应的词语。
（1） rén jì hǎn zhì（ ） （2）cū guǎng（ ） （3） quán fú（ ）
4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 缭绕 柔软 弥漫B. 围绕 柔软 蔓延
C. 缭绕 坚强 蔓延D. 围绕 坚强 弥漫
5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 因为遇见一本好书也是讲求缘分的结果，如果偶然得之，方明了其中的欣喜。
B. 因为遇见一本好书也是讲求缘分的，所以偶然得之，方明了其中的欣喜。
C. 之所以遇见一本好书也是讲求缘分的，是因为偶然得之，方明了其中的欣喜。
D. 如果遇见一本好书也是讲求缘分的结果，那么偶然得之，方明了其中的欣喜。
6. 初中生活伊始，同学们对结交朋友充满期待。七（1）班举办了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成问题。
（1）小语制作了一个书签想送给同学，请仿照画波浪线的句子，将书签内容补充完整。
朋友是忧伤日子里的一股春风，为你拂去阴霾的愁云；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，为你唱响心中的思念；__________________，__________________。
（2）同学们对友情相关的成语感兴趣。请参照示例，根据成语的出处猜成语。
示例】
《后汉书》：“萧王推赤心置人腹中，安得不投死乎！” 成语：推心置腹
①《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。” 成语：_________
②《史记》：“臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。” 成语：_________
7. 在“名著人物我来评”活动中，同学们表述不正确的一项是（ ）
A. 长妈妈虽有缺点，却是鲁迅喜欢的保姆；而衍太太表面温和，实则阴险，令人心生憎恶。
B. 《朝花夕拾》记录了鲁迅童年生活的乐趣、青年时期的苦闷与历尽艰辛的求索。
C. 猪八戒是个典型的喜剧形象，贪婪自私的心计、憨厚率直的言行、斩妖除魔的本领巧妙融合在一起。
D. 铁扇公主本就是贤妻良母，最终她不计前嫌借芭蕉扇给孙悟空，这体现出她大度宽容的一面。
8. 下面是同学们的阅读积累卡，结合提示完成表格。
二、阅读（41分）
9. 阅读下面的文字，完成问题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】
朕即位十三年矣，外绝游览之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵长自深宫夫帝子亲王先须克己。每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：“逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼。”不可不察也。
（选自李世民《诫皇属》）
（1）解释下列句子中加点词的意思。
①非宁静无以致远________
②非学无以广才________
③年与时驰________
（2）下列选项中的加点词意思相同的一项是
A. 外绝游览之乐/好之者不如乐之者
B. 朕每亲临庶政/亲其师，信其道
C. 乃可永久富贵/屠乃奔倚其下
D. 逆吾者是吾师/温故而知新，可以为师矣
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
②汝等勿鄙人短，勿恃己长。
（4）请用三条“/”给【乙】文画波浪线的句子断句。
汝等生于富贵长自深宫夫帝子亲王先须克己
（5）【乙】文中哪些内容能体现【甲】所说的“静以修身，俭以养德”？
10. 阅读下面的文字，完成问题。
【材料一】
①在中学生的学习和生活中，拖延现象屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。
②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”
③也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。
材料二】
①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。
②调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图：
③造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。
（1）小淼同学对三则材料中的部分内容进行了提炼，但存在不少错误，请你选择正确的一项是（ ）
A. 拖延一下并不要紧，人们只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。
B. 调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。
C. 造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。
D. 大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，想改却行动不起来。
（2）小淼同学正在制作一份“拖延症”主题手抄报。根据材料二，他应该如何介绍“拖延症”？
（3）下面是一位患拖延症的学生某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。
11. 你们班准备将下面的文章改编拍摄成微电影，参加学校艺术节展评。你作为小导演，请结合阅读体验完成以下任务。
阿公的中药铺
庄泽远
①我家后院的门一开，便得见河对岸的文光塔。从文光塔向南走一段，就到了早年阿公经营的中药铺。说早年也不对，我上中学时，药铺还在。
②阿公的中药铺是从他的阿爹那里继承而来的。自我有记忆起，阿公便喜欢同我絮叨各类草药的作用以及他的中医阴阳理论。他常唤我坐在高高的小凳上，陪他问诊开药。与其他重实践不重医理的郎中不同，阿公熟读医书，常常说些我听不懂的话。“中医讲究阴阳，天地有阴阳，人体也有阴阳，中医就是要调和阴阳，使之处于中和的状态，人才不会生病。”阿公这套阴阳的理论用在开药方上，从未失手。
③相比起痴坐着听理论，还是听阿公讲故事好玩许多。我常瞎抓一把药材来考阿公，有一次攥了把根圆柱状、光滑无毛的玩意儿去问阿公，阿公说：“这是当归，传说有位男子为治妻子的产后血症跋山涉水到峨眉山下求医问药，三年后终于得到良药，而妻子在家三年望丈夫归家，故后人将此药唤作当归。”除此之外，还有治愈乾隆顽疾的断肠草，蛇娘救公主所用的龙胆草等。我听不进阿公玄妙古奥的理论，却无心插柳地记住了许多相关的历史人物、狐妖虎精的故事传说。所以，年少的我深信，每个带着岁月刻痕的药柜子里都藏着一个神魔鬼怪。
④药铺除了卖药，还有代人煮药的营生。阿公用土瓦罐来煮草药，罐体六面被燃着暗火的草木包围，久煨不沸，不伤药材之性，使各种药物的精华浓缩于药汤中。阿公会在瓦罐的盖子上留一个小孔，用来平衡罐体内部的气压。在药汤煮好之前，透过小孔脱逃的气味悄悄混进空气中，进而被我吸纳。当各种药物混杂在一起时，味道就更趋丰富而独特了，每服药都有各自的味道。每当我辨识出罐子里的药材时，阿公便喜形于色，陪我细细琢磨。
⑤我真切喝进嘴里的，是阿公亲手泡的洋参茶。记忆里，家中的小库房永远堆积着如山的中草药，号称“百草之王”的洋参会被郑重地放置在小孩儿碰不到的阁子里。备战高考的每个晚上，阿公总会为我泡上满满一杯洋参茶。他先将剪碎、洗净的洋参粒铺满杯底，随后注入滚烫的热水，拧上盖子，耐心地候足一个小时，待其生发完全，再慢慢拧开盖子，一股幽远而馥郁的草药之气直潜入心底。那种芬芳，不似清茶的朴素，也不比浓茶的苦闷，沉郁厚重，绕梁不绝。
⑥那年年初，阿公在家不慎滑倒，住院三个多月。出院后，在子女们的劝说下，他才无奈同意关掉药铺。与我闲谈间，阿公总是不动声色地说到过去，说到我在孩提时同他一道问诊、煎药的往事。我能从阿公的言辞中捕捉到他希望我继承中医事业的念想，只得顾左右而言他。
⑦毕业后，我没有如阿公所愿去上中国最好的中医药大学，却义无反顾前往广州求学。故乡被抛却在身后，渐渐成为他乡。
⑧去年秋天，我短暂地回了趟家，整理完阿公的遗物，我绕道来到他的中药铺。铺门紧闭，灰尘落满窗棂。一砖一瓦仍旧熟悉，我坐在高高的凳子上看阿公开药方、看药铺人来人往的光景仿佛近在昨日。
⑨我似乎又闻到了药材的甘香，那是萦绕在我生命中最迷人的香气，永远不会消散。
（选自《光明日报》，有删改）
（1）【剧情内容梳理】
在编写微电影剧本时，你将围绕着“我”与阿公的几件事情拍摄几幕画面，请梳理每一幕中需要拍摄的剧情。
第一幕：讲述中医阴阳理论
第二幕：①________________________
第三幕：煎煮中药细琢其味
第四幕：手泡洋参芬芳沉郁
第五幕：② ________________________
（2）【角色心理剖析】
小语和小文在阅读剧本时做了批注，请结合批注内容帮助他们解决疑问。
①当各种药物混杂在一起时，味道就更趋丰富而独特了，每服药都有各自的味道。
小语的批注：此时的“我”对中药情感产生了怎样的变化？
②他先将剪碎、洗净的洋参粒铺满杯底，随后注入滚烫的热水，拧上盖子，耐心地候足一个小时，待其生发完全，再慢慢拧开盖子，一股幽远而馥郁的草药之气直潜入心底。
小文的批注：从人物描写角度可以看出阿公此时的心理是怎样的？
（3）塑造角色】
阿公是微电影中的主角，非常重要，你觉得这个角色有什么特点？
（4）【旁白朗读设计】
小语建议将剧本最后一段作为微电影结尾的旁白，请你为下面的句子设计朗读重音（限两处），并简要说明理由。
我似乎又闻到了药材的甘香，那是萦绕在我生命中最迷人的香气，永远不会消散。
三、作文（50分）
12. 在万物复苏的春天里，朱自清笔下牧童的短笛声悠扬婉转；在瓢泼大雨的夏天，一片坚实而宽大的荷叶让冰心读懂了母爱的伟大；在生命沉淀的秋天，史铁生在一片菊海中感悟到生命的意义；在温晴暖和的冬天，老舍铺开了济南温馨明丽的画卷。四季更迭，每一天都值得我们用心去感受，去记录。
请你以“在这个 的季节”为题，写一篇作文。
要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文章不少于500字；（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
篇目
角度
积累
结论
《朝花夕拾》
人物形象
ㅤㅤ“还记得有一回A先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。”
①文段中的A是______，从文段中可以看出他 的品质__________。
《西游记》
故事情节
第5回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
第27回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
第59回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
②从这些章节中，我们可以读出孙悟空在性格上的变化是：____________。
观察记录
8点：起床，吃早餐。
9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。
11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。
12点：吃午饭，午休。
15点：开始做作业。
15点20分：跑去吃水果、听音乐。
17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。
第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！
自律督导师的分析和对策。
拖延症类型：_________
对策：___________