广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校八年级下学期期中物理测试卷-A4

这是一份广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校八年级下学期期中物理测试卷-A4，共20页。

A．0.25NB．2.5NC．25ND．250N
2．（3分）如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A．运动员将弓拉弯
B．撑杆跳起跳时
C．用力拉开弹簧测力拉力器
D．将静止的足球踢出去
3．（3分）据报道，2025年2月第九届哈尔滨亚冬会上，中国队选手刘梦婷、杨如意、韩林杉在自由式滑雪赛中取得了优异的成绩，下列关于运动员在如图所示的水平雪地上滑行时的说法正确的是（ ）
A．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力
B．运动员和滑雪板受到的重力与地面对他和滑雪板的支持力是一对平衡力
C．运动员滑行时具有惯性，停下来就没有惯性
D．停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
4．（3分）2025年深圳大学城半程马拉松即将于今年4月至5月间重磅回归。关于马拉松比赛下列说法正确的是（ ）
A．运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B．减小运动员鞋底的摩擦力，有助于提升运动员的成绩
C．运动员到达终点线不能立即停止下来，是受到惯性作用
D．运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
5．（3分）如图所示，甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景；乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是（ ）
A．甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的
B．甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力
C．乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力
D．乙图中若重物所受外力突然全部消失，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动
6．（3分）如图是小红参加健身训练时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（3分）如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G。篮球在竖直下落过程受到的合力（ ）
A．小于GB．等于GC．大于GD．等于0
8．（3分）如图所示的设计中，利用了流体压强与流速关系的是（ ）
A．甲图设计成上窄下宽的拦河坝
B．乙图搬运玻璃使用的吸盘
C．丙图火车站台设置的安全线
D．丁图排水管的U形“反水弯”
9．（3分）小敏利用海绵、桌子和砝码探究“压力产生效果的影响因素”实验，如图所示。实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中海绵对桌子的支持力小于桌子对海绵的压力，所以海绵有形变
B．图乙中桌子受到的砝码的压力和海绵对桌子的支持力大小相等，所以桌子静止
C．图乙中海绵受到的压力大于图丙中海绵受到的压力，所以图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变
D．图丙中桌子压在海绵上，海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变大小不同
10．（3分）深中通道是一项我国世界级的跨海集群工程，其中沉管隧道部分需要在深海中铺设，为了保证安全性，工程师需要考虑各种压强的影响。已知海水的密度大约1.03×103kg/m3，g取10N/kg。沉管隧道位于海平面以下50米深处，以下说法正确的是（ ）
A．沉管受到的压强约5.15×103Pa
B．同一深度下，流水湍急处压强更大
C．减轻桥面的质量，可以减小每个桥梁支柱受到桥面的压强
D．同一重量的大货车过桥时，轮胎数量越少，桥面受到的压强越小
11．（3分）如图所示，公路两侧的甲、乙两个池塘由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平。下列关于涵洞中水流方向说法正确的是（ ）
A．此涵洞结构上不属于连通器
B．由于两个池塘水面相平，涵洞中的水不流动
C．由于水向低处流，涵洞中的水从甲向乙流动
D．由于乙侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水由乙流向甲
12．（3分）如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图象可知t＝1s、t＝3s时物体所受摩擦力大小分别为（ ）
A．2N 6NB．2N 4NC．0N 4ND．0N 6N
二、作图题（每小题2分，共计4分）
13．（2分）如图所示，一个工件与传送带一起向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。
14．（2分）如图所示，一茶杯静止在斜面上，请在图中画出茶杯受到的重力和茶杯对斜面压力的示意图。
三、填空题（每空1分，共计13分）
15．（2分）把在地球上质量为6kg的物体放到月球上，由于月球对物体的吸引力只有地球的16，这时物体的重力为 N，质量是 kg。
16．（3分）小明水平抛出剖面图形状为的圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；该阶段飞盘的凸面应该向 （选填“上”或“下”）。飞盘最终要落向地面，这是由于它受到 的作用。
17．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。正立时水对瓶底的压力为F1，压强为p1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，压强为p2，则F1 F2，p1 p2（选填大于、等于或小于）。
18．（3分）如图所示，玻璃杯重力为1N，杯中装有15N重的水，水面到容器底的距离为12cm，杯的底面积为0.01m2；杯中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为 Pa，水对杯底的压力为 N；装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为 Pa。（g取10N/kg）
19．（2分）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在。
（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近真空，周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起；
（2）如图，东校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为 Pa（大气压取105Pa）。
四、实验题（每空1分，共计24分）
20．（7分）图A是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）如图A，甲、乙、丙三次实验中，要使弹簧测力计沿 方向拉着物块做 运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在（1）条件下，三次实验中，物块所受的滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）；
（3）比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系；
（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图B所示，重复实验，发现效果更好。实验中小丽同学 （选填“一定”或“不定”）要匀速拉动长木板。
21．（8分）某一个水族馆里有左右两个相邻的透明水箱，一个水箱里装普通的水，另一个水箱里装调配的浓盐水（ρ水＜ρ盐水）。小明用图甲所示的U形管压强计和刻度尺，帮助工作人员辨别出哪个水箱中装的是浓盐水并测出了浓盐水的密度。
（1）组装U形管压强计的正确顺序是 。（将字母按顺序填在横线上）
A.在U形管中注入适量的水
B.按压橡皮膜，检查装置的气密性
C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来
（2）在操作的过程中，如何检查装置的气密性 ，若压强计气密性良好，则此时的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器，随后进行如下操作：
①将探头分别浸入到两个水箱中相同的深度，如图乙所示，发现Δh1＜Δh2。由此可以判断 水箱中装的是浓盐水，理由是 。
②如果Δh1和Δh2对比差别不明显，可以尝试采取的措施是 。
（3）已知水的密度为ρ水。将探头放在水中深h1处，记录U形管两侧液面高度差为Δh，再将探头放入浓盐水中，当U形管两侧液面高度差同样为Δh时，测出 ，便可计算出盐水的密度ρ盐水为 。（用测出的量和已知量符号表示）
22．（9分）某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
（1）如图甲所示，小明同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小 ，方向 。细心的小明在实验时发现，若如图乙左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （选填“平衡”或“不平衡”），你判断的依据： 。
（2）经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图丙所示实验装置，小丽同学设计了如图丁所示实验装置，你认为 （“丙”或“丁”）装置更好，原因是 。
（3）如图丁所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 上。
（4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丁所示装置进行实验，下一步的操作是 。
五、计算题（23题6分，24题9分，共计15分）
23．（6分）小米SU7ultra汽车在2025年2月27日上市，车身大量运用碳纤维材料，质量仅为2.4t，若该汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求（g取10N/kg）：
（1）该汽车所受地面对它的支持力的大小；
（2）该汽车所受阻力f的大小；
（3）该汽车发动机的牵引力F的大小。
24．（9分）如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深度为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa。求：（g＝10N/kg）
（1）液体对容器底的压力；
（2）液体的密度；
（3）这个装有液体的容器对桌面的压力。
（4）这个装有液体的容器对桌面的压强。
六、科普阅读题（每空1分，共计8分）
25．（8分）阅读下面的资料，回答问题：
水陆两栖飞机——中航工业AG600大型灭火飞机亮相“雅典国际消防展”。代号“鲲龙”的AG600飞机，是中国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机。
对飞机制造感兴趣的小明查阅资料后了解到，几百吨的飞机能飞上天，主要依靠的就是发动机以及完美的空气动力学设计。飞机在起飞时，首先发动机会加大马力，推动飞机高速向前飞行。发动机前面是一个风轮风扇，风扇可以吸进空气，吸进去的空气被压缩。压缩的空气来到燃烧室，与航空燃料进行混合，在这里，混合气体被点燃，从而产生高温高压的膨胀气体，燃烧产生的废气会从尾喷口高速喷出，从而产生巨大的推力，推动飞机向前运动。根据学过的知识，小明马上意识到推动飞机的施力物体是① 。而完美的空气动力学设计主要是机翼特殊的形状。如图2所示是机翼的一个截面示意图，因为上下表面形状不同，机翼上方比下方② （“空气流速大，压强小”或“空气流速小，压强大”）从而产生升力。
喜欢钻研的小明在观看C919的飞行纪录片时发现飞机在起飞时要先在水平路面上一直加速，而且机身并不是保持水平状态，而是有一个仰角（机翼下表面与水平面的夹角，称为：机翼仰角）。于是他猜测飞机受到的升力大小与飞机的速度，以及机翼仰角有关。小明联合有同样兴趣的小伙伴们利用塑料泡沫等材料自制机翼模型，把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图3所示。用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。
为研究升力大小与机翼仰角的关系，用鼓风机对同一个“机翼”吹风，并保持③ 不变，改变④ ，观察并记录测力计的示数；实验数据记录在下表（每次吹风前测力计的示数均为F0＝3.5N）。
实验中升力的表达式为：⑤F升＝ （用题目中已知符号F0、F示表示）。根据表中数据，小明得出结论：由风速越大，升力⑥ ；随着机翼仰角的增大，升力⑦ 。你认为飞机升力的大小可能还与哪些因素有关，⑧ （一点即可）。
2024-2025学年广东省深圳市福田实验教育集团侨香外国语学校八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一.选择题：（每小题只有一个选项，每小题3分，共计36分）
1．（3分）《哪吒之魔童闹海》中一句“还吃，收你们来了”让呆萌的土拨鼠火爆全网，如图是土拨鼠公仔，若该公仔和八下物理课本重量相当，则该公仔重约为（ ）
A．0.25NB．2.5NC．25ND．250N
【答案】B
2．（3分）如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A．运动员将弓拉弯
B．撑杆跳起跳时
C．用力拉开弹簧测力拉力器
D．将静止的足球踢出去
【答案】D
3．（3分）据报道，2025年2月第九届哈尔滨亚冬会上，中国队选手刘梦婷、杨如意、韩林杉在自由式滑雪赛中取得了优异的成绩，下列关于运动员在如图所示的水平雪地上滑行时的说法正确的是（ ）
A．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力
B．运动员和滑雪板受到的重力与地面对他和滑雪板的支持力是一对平衡力
C．运动员滑行时具有惯性，停下来就没有惯性
D．停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
【答案】B
4．（3分）2025年深圳大学城半程马拉松即将于今年4月至5月间重磅回归。关于马拉松比赛下列说法正确的是（ ）
A．运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B．减小运动员鞋底的摩擦力，有助于提升运动员的成绩
C．运动员到达终点线不能立即停止下来，是受到惯性作用
D．运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
【答案】A
5．（3分）如图所示，甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景；乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是（ ）
A．甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的
B．甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力
C．乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力
D．乙图中若重物所受外力突然全部消失，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动
【答案】D
6．（3分）如图是小红参加健身训练时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
7．（3分）如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G。篮球在竖直下落过程受到的合力（ ）
A．小于GB．等于GC．大于GD．等于0
【答案】A
8．（3分）如图所示的设计中，利用了流体压强与流速关系的是（ ）
A．甲图设计成上窄下宽的拦河坝
B．乙图搬运玻璃使用的吸盘
C．丙图火车站台设置的安全线
D．丁图排水管的U形“反水弯”
【答案】C
9．（3分）小敏利用海绵、桌子和砝码探究“压力产生效果的影响因素”实验，如图所示。实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中海绵对桌子的支持力小于桌子对海绵的压力，所以海绵有形变
B．图乙中桌子受到的砝码的压力和海绵对桌子的支持力大小相等，所以桌子静止
C．图乙中海绵受到的压力大于图丙中海绵受到的压力，所以图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变
D．图丙中桌子压在海绵上，海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变大小不同
【答案】D
10．（3分）深中通道是一项我国世界级的跨海集群工程，其中沉管隧道部分需要在深海中铺设，为了保证安全性，工程师需要考虑各种压强的影响。已知海水的密度大约1.03×103kg/m3，g取10N/kg。沉管隧道位于海平面以下50米深处，以下说法正确的是（ ）
A．沉管受到的压强约5.15×103Pa
B．同一深度下，流水湍急处压强更大
C．减轻桥面的质量，可以减小每个桥梁支柱受到桥面的压强
D．同一重量的大货车过桥时，轮胎数量越少，桥面受到的压强越小
【答案】C
11．（3分）如图所示，公路两侧的甲、乙两个池塘由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平。下列关于涵洞中水流方向说法正确的是（ ）
A．此涵洞结构上不属于连通器
B．由于两个池塘水面相平，涵洞中的水不流动
C．由于水向低处流，涵洞中的水从甲向乙流动
D．由于乙侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水由乙流向甲
【答案】B
12．（3分）如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图象可知t＝1s、t＝3s时物体所受摩擦力大小分别为（ ）
A．2N 6NB．2N 4NC．0N 4ND．0N 6N
【答案】B
二、作图题（每小题2分，共计4分）
13．（2分）如图所示，一个工件与传送带一起向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。
【答案】
14．（2分）如图所示，一茶杯静止在斜面上，请在图中画出茶杯受到的重力和茶杯对斜面压力的示意图。
【答案】
三、填空题（每空1分，共计13分）
15．（2分）把在地球上质量为6kg的物体放到月球上，由于月球对物体的吸引力只有地球的16，这时物体的重力为 10 N，质量是 6 kg。
【答案】10；6。
16．（3分）小明水平抛出剖面图形状为的圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到 非平衡力 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；该阶段飞盘的凸面应该向 上 （选填“上”或“下”）。飞盘最终要落向地面，这是由于它受到 重力 的作用。
【答案】非平衡力；上；重力。
17．（3分）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。正立时水对瓶底的压力为F1，压强为p1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，压强为p2，则F1 大于 F2，p1 小于 p2（选填大于、等于或小于）。
【答案】变大；大于；小于。
18．（3分）如图所示，玻璃杯重力为1N，杯中装有15N重的水，水面到容器底的距离为12cm，杯的底面积为0.01m2；杯中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为 900 Pa，水对杯底的压力为 12 N；装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为 1600 Pa。（g取10N/kg）
【答案】900；12；1600
19．（2分）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在。
（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近真空，周围的 大气 把两个铜半球紧紧地压在一起；
（2）如图，东校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为 2×104 Pa（大气压取105Pa）。
【答案】（1）大气；（2）2×104。
四、实验题（每空1分，共计24分）
20．（7分）图A是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）如图A，甲、乙、丙三次实验中，要使弹簧测力计沿 水平 方向拉着物块做 匀速直线 运动，此时，滑动摩擦力的大小 等于 （选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在（1）条件下，三次实验中，物块所受的滑动摩擦力最大的是 丙 （选填“甲”“乙”或“丙”）；
（3）比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 压力 的关系；比较乙、丙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 接触面粗糙程度 的关系；
（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图B所示，重复实验，发现效果更好。实验中小丽同学 不一定 （选填“一定”或“不定”）要匀速拉动长木板。
【答案】（1）水平；匀速直线；等于；（2）丙；（3）压力；接触面粗糙程度；（4）不一定。
21．（8分）某一个水族馆里有左右两个相邻的透明水箱，一个水箱里装普通的水，另一个水箱里装调配的浓盐水（ρ水＜ρ盐水）。小明用图甲所示的U形管压强计和刻度尺，帮助工作人员辨别出哪个水箱中装的是浓盐水并测出了浓盐水的密度。
（1）组装U形管压强计的正确顺序是 ACB 。（将字母按顺序填在横线上）
A.在U形管中注入适量的水
B.按压橡皮膜，检查装置的气密性
C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来
（2）在操作的过程中，如何检查装置的气密性 通过按压橡皮膜，观察U形管液面高度差的变化 ，若压强计气密性良好，则此时的U形管 不属于 （选填“属于”或“不属于”）连通器，随后进行如下操作：
①将探头分别浸入到两个水箱中相同的深度，如图乙所示，发现Δh1＜Δh2。由此可以判断 右 水箱中装的是浓盐水，理由是 深度一定时，液体密度越大，压强越大 。
②如果Δh1和Δh2对比差别不明显，可以尝试采取的措施是 将U形管中的液体换为密度更小的酒精等液体 。
（3）已知水的密度为ρ水。将探头放在水中深h1处，记录U形管两侧液面高度差为Δh，再将探头放入浓盐水中，当U形管两侧液面高度差同样为Δh时，测出 探头到盐水的深度 ，便可计算出盐水的密度ρ盐水为 ℎ1ℎ2ρ水 。（用测出的量和已知量符号表示）
【答案】（1）ACB；（2）通过按压橡皮膜，观察U形管液面高度差的变化；U形管不属于连通器；①右；深度一定时，液体密度越大，压强越大；②将盐水换成密度更大的其他液体；（3）探头到盐水的深度；ℎ1ℎ2ρ水。
22．（9分）某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
（1）如图甲所示，小明同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小 相等 ，方向 相反 。细心的小明在实验时发现，若如图乙左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态。经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是 木块与桌面间存在摩擦力 ，这时木块在水平方向受到的力 平衡 （选填“平衡”或“不平衡”），你判断的依据： 木块仍然保持静止状态 。
（2）经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图丙所示实验装置，小丽同学设计了如图丁所示实验装置，你认为 丁 （“丙”或“丁”）装置更好，原因是 可以避免摩擦力对实验的影响 。
（3）如图丁所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 同一直线 上。
（4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丁所示装置进行实验，下一步的操作是 把卡片从中间剪开，观察两卡片的运动情况 。
【答案】（1）相等；相反；木块与桌面间存在摩擦力；平衡；木块仍然保持静止状态；（2）丁；可以避免摩擦力对实验的影响；（3）同一直线；（4）把卡片从中间剪开，观察两卡片的运动情况。
五、计算题（23题6分，24题9分，共计15分）
23．（6分）小米SU7ultra汽车在2025年2月27日上市，车身大量运用碳纤维材料，质量仅为2.4t，若该汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求（g取10N/kg）：
（1）该汽车所受地面对它的支持力的大小；
（2）该汽车所受阻力f的大小；
（3）该汽车发动机的牵引力F的大小。
【答案】（1）该汽车所受支持力的大小为2.4×104N；
（2）该汽车所受阻力f的大小是1200N；
（3）该汽车发动机的牵引力F的大小是1200N。
24．（9分）如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深度为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa。求：（g＝10N/kg）
（1）液体对容器底的压力；
（2）液体的密度；
（3）这个装有液体的容器对桌面的压力。
（4）这个装有液体的容器对桌面的压强。
【答案】（1）液体对容器底的压力为10N；
（2）液体的密度为1.0×103kg/m3；
（3）这个装有液体的容器对桌面的压力为40N；
（4）这个装着液体的容器对桌面的压强为2×104Pa。
六、科普阅读题（每空1分，共计8分）
25．（8分）阅读下面的资料，回答问题：
水陆两栖飞机——中航工业AG600大型灭火飞机亮相“雅典国际消防展”。代号“鲲龙”的AG600飞机，是中国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机。
对飞机制造感兴趣的小明查阅资料后了解到，几百吨的飞机能飞上天，主要依靠的就是发动机以及完美的空气动力学设计。飞机在起飞时，首先发动机会加大马力，推动飞机高速向前飞行。发动机前面是一个风轮风扇，风扇可以吸进空气，吸进去的空气被压缩。压缩的空气来到燃烧室，与航空燃料进行混合，在这里，混合气体被点燃，从而产生高温高压的膨胀气体，燃烧产生的废气会从尾喷口高速喷出，从而产生巨大的推力，推动飞机向前运动。根据学过的知识，小明马上意识到推动飞机的施力物体是① 空气 。而完美的空气动力学设计主要是机翼特殊的形状。如图2所示是机翼的一个截面示意图，因为上下表面形状不同，机翼上方比下方② 空气流速大，压强小 （“空气流速大，压强小”或“空气流速小，压强大”）从而产生升力。
喜欢钻研的小明在观看C919的飞行纪录片时发现飞机在起飞时要先在水平路面上一直加速，而且机身并不是保持水平状态，而是有一个仰角（机翼下表面与水平面的夹角，称为：机翼仰角）。于是他猜测飞机受到的升力大小与飞机的速度，以及机翼仰角有关。小明联合有同样兴趣的小伙伴们利用塑料泡沫等材料自制机翼模型，把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图3所示。用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。
为研究升力大小与机翼仰角的关系，用鼓风机对同一个“机翼”吹风，并保持③ 风速 不变，改变④ 机翼仰角 ，观察并记录测力计的示数；实验数据记录在下表（每次吹风前测力计的示数均为F0＝3.5N）。
实验中升力的表达式为：⑤F升＝ F0﹣F示 （用题目中已知符号F0、F示表示）。根据表中数据，小明得出结论：由风速越大，升力⑥ 越大 ；随着机翼仰角的增大，升力⑦ 先增大后减小 。你认为飞机升力的大小可能还与哪些因素有关，⑧ 飞机升力的大小可能还与机翼面积有关，由F＝ps可知，压强差相同时，机翼面积越大升力越大 （一点即可）。
实验序号
机翼仰角
风速
弹簧测力计示数F示/N
1
0°（水平）
低
3.2
2
0°（水平）
中
3.0
3
0°（水平）
高
2.6
4
较小
高
2.4
5
较大
高
2.3
6
最大
高
2.7
实验序号
机翼仰角
风速
弹簧测力计示数F示/N
1
0°（水平）
低
3.2
2
0°（水平）
中
3.0
3
0°（水平）
高
2.6
4
较小
高
2.4
5
较大
高
2.3
6
最大
高
2.7