江苏宿迁泗洪县2025-2026学年七年级上学期期末历史试题（含解析）

这是一份江苏宿迁泗洪县2025-2026学年七年级上学期期末历史试题（含解析），共13页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将其序号填入答题栏中的相应位置。）
1. 辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”追溯历史，在我国境内，最早能够闻到“稻花香”的原始居民是（ ）
A. 北京人B. 河姆渡居民C. 山顶洞人D. 半坡居民
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，河姆渡居民生活在长江流域（今浙江余姚），距今约7000年，是我国目前发现的最早种植水稻的原始居民。他们的遗址中出土了大量人工栽培水稻的遗迹，证明当时已能稳定种植水稻，因此最早能闻到“稻花香”的正是河姆渡居民，B项正确；北京人属于旧石器时代的原始人类，主要依靠采集和狩猎获取食物，尚未进入原始农耕阶段，不会种植水稻，排除A项；山顶洞人同样处于旧石器时代，生产方式以采集、狩猎为主，没有发展出原始农业，无法种植水稻，排除C项；半坡居民生活在黄河流域，主要种植的是粟（小米），而非水稻，其农耕生产与稻作无关，排除D项。故选B项。
2. 下表“出土文物史料实证价值表”可用来说明（ ）
A. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一
B. 元谋人和北京人都会使用火
C元谋人和北京人体貌具有相似性
D. 化石作为实物史料是研究古人类的重要证据
【答案】D
【解析】
【详解】表格通过“炭屑和烧骨化石”证明元谋人会用火，通过“头盖骨、牙齿化石”推断北京人的体貌特征，这充分体现了化石作为实物史料在研究古人类中的核心作用，D项正确；表格仅展示了元谋人的用火证据，并未涉及“最早古人类”这一结论，排除A项；表格仅证实了元谋人会用火，并未提供北京人用火的相关证据，因此该表述缺乏材料支撑，排除B项；表格仅描述了北京人的体貌特征，没有关于元谋人体貌的信息，无法得出二者体貌相似的结论，排除C项。故选D项。
3. 春秋后期，农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。“具备了条件”指的是（ ）
A. 社会改革B. 诸侯争霸
C. 铁农具和牛耕的使用D. 封建制度的确立
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，铁农具的出现提升了耕作效率，牛耕则替代了人力，二者结合为“深耕细作”提供了技术支撑，也让大规模开发山林、扩大耕地面积成为可能，这是春秋后期农业生产条件具备的根本原因，C项正确；社会改革是上层建筑的调整，不是农业生产技术突破的直接原因，也不是“深耕细作、耕地扩大”的前提条件，排除A项；诸侯争霸是政治军事行为，与农业生产条件的改善没有直接关联，排除B项；封建制度的确立并非春秋后期的事件，且制度确立是农业发展带来的影响，而非农业发展的前提条件，排除D项。故选C项。
4. 阅读历史地图是学习历史的重要方法。下图是某一时期形势图，它反映的是（ ）
A. 春秋争霸形势图B. 战国形势图C. 西周分封示意图D. 秦朝形势图
【答案】B
【解析】
【详解】观察材料地图可知，图中存在秦、赵、魏、韩、齐、楚、燕等主要诸侯国，这与“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）的分布特征相符，B项正确；春秋时期晋国尚未分裂为韩、赵、魏，地图中无晋国而有韩、赵、魏，排除A项；西周实行分封制，诸侯国数量众多且无韩、赵、魏（三家分晋发生在战国初期），与图中主要国家不符，排除C项；秦朝是统一王朝，不存在多个诸侯国并存的局面，图中明显有多个独立诸侯国，排除D项。故选B项。
5. 数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下示意图并讲解道，“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”，任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”，并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科知识中的（ ）
A. 孔子的“因材施教”教育理念
B. 荀子的“人定胜天”观点
C. 老子的“对立双方相互转化”思想
D. 韩非的“以法治国”理念
【答案】C
【解析】
【详解】题干中数轴“0”左右的正数与负数对应且可相互转换，体现的是对立双方相互转化的关系。老子主张“对立双方相互转化”，如“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，与数轴上正负对应转换的特点相符，C项正确；“因材施教”是孔子的教育理念，强调根据学生特点教学，与对立转化无关，排除A项；“人定胜天”是荀子关于人与自然关系的观点，强调人的主观能动性，不符合题意，排除B项；“以法治国”是韩非的法家思想，强调法律的作用，与题干无关，排除D项。故选C项。
6. 七年级3班一兴趣小组收集了当今我国部分银行标识，发现银行的标识大多以圆形方孔钱为主要设计元素，这一设计思路源于（ ）
A. 美观大方的考虑
B. 商周时期青铜铸币的工艺传承
C. 儒家思想的核心内涵
D. 秦朝统一货币对后世金融的影响
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知，秦朝统一后，以圆形方孔的“半两钱”作为全国统一货币，这种形制被后世长期沿用，成为中国古代货币的典型代表，对后世金融领域影响深远，D项正确；“美观大方”是设计的表面因素，并非历史渊源，排除A项；商周时期青铜铸币主要为刀币、布币等，并非圆形方孔钱，排除B项；儒家思想核心为“仁”“礼”等，与货币形制无关，排除C项。故选D项。
7. 西汉汉景帝阳陵出土的陶俑多面带微笑，风格平和从容，与秦始皇陵兵马俑的肃穆狰狞形成鲜明对比。这种艺术风格的差异，主要源于汉景帝时期实施的什么政策（ ）
A. 以法治国，严刑峻法B. 轻徭薄赋，休养生息
C. 穷兵黩武，对外扩张D. 盐铁官营，重农抑商
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，汉景帝时期延续了汉初的“休养生息”政策，通过减轻赋税、减少徭役，使社会经济恢复、民生安定，形成了平和从容的社会氛围。这种稳定富足的时代特征，直接反映在陶俑“面带微笑、风格平和”的艺术风格上，与秦朝的高压统治形成了鲜明对比，B项正确；“以法治国，严刑峻法”是秦朝的统治特征，并非汉景帝时期的政策。秦朝的高压统治造就了兵马俑肃穆狰狞的风格，与汉朝的平和风格完全相反，排除A项；“穷兵黩武、对外扩张”是汉武帝时期的特征，汉景帝时期以稳定内政、恢复生产为核心，并未大规模对外用兵，排除C项；“盐铁官营”是汉武帝时期推行的经济政策，汉景帝时期并未实施；且“重农抑商”是封建王朝的长期政策，并非导致汉、秦陶俑风格差异的直接原因，排除D项。故选B项。
8. 被列为“二十四史”之首，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。它还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，有很高的文学价值。它是（ ）
A. 《汉书》B. 《资治通鉴》C. 《史记》D. 《三国志》
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，是中国古代第一部纪传体通史。《史记》被列为“二十四史之首”，它开创了纪传体体例。《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，故题干材料中描述的是《史记》，C项正确；《汉书》不是二十四史之首，不符合题意，排除A项；《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体，排除B项；《三国志》也不是二十四史之首，不符合题意，排除D项。故选C项。
9. 观察下图所示的漫画，其反映的历史现象主要出现在（ ）
A. 秦朝后期B. 东汉中后期C. 东晋末年D. 北魏时期
【答案】B
【解析】
【详解】漫画中“宦官”“外戚”围绕“权力”与“皇帝”形成争夺局面，反映的是外戚与宦官交替专权的现象。东汉中后期，因皇帝大多年幼继位，太后临朝时重用外戚，皇帝长大后则依靠宦官夺回权力，导致外戚与宦官交替专权，这是该时期的典型特征，B项正确；秦朝后期主要问题是暴政与农民起义，无外戚宦官专权，排除A项；东晋末年主要是门阀政治与政权更迭，与题意不符，排除C项；北魏时期以民族融合与汉化改革为主要特征，与题意不符，排除D项。故选B项。
10. “三路军阀在赤壁之战后，实力趋于均衡。在这种情况下，各方都致力于本国境内的经营与治理，在一段时间内天下形成了比较稳定有序的状态。”材料的主要观点是三国时期（ ）
A. 局部统一利于社会稳定
B. 各国都通过战争增强了实力
C. 各国经济都得到了发展
D. 结束分裂，国家完成了统一
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，赤壁之战后形成了魏、蜀、吴 “三路军阀实力均衡”的局部统一局面，各方“致力于本国境内的经营与治理”，最终使天下形成“稳定有序的状态”。这直接印证了“局部统一利于社会稳定”的观点，A项正确；题干强调赤壁之战后“实力趋于均衡”，且各方转向“经营与治理”，并未提及通过战争增强实力，排除B项；“经济发展”是“经营与治理”的可能结果之一，但题干的核心是强调“稳定有序的状态”，而非经济发展，排除C项；三国时期是典型的分裂割据局面，并未完成国家统一，排除D项。故选A项。
11. 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，几乎家给人足矣。”材料可以佐证（ ）
A. 北人南迁促进南方社会稳定B. 南方自然条件优越
C. 江南经济得到发展D. 经济重心南移完成
【答案】C
【解析】
【详解】材料中“时和年丰、百姓乐业、家给人足”的描述，直接反映出东晋后期江南地区农业丰收、百姓富足的景象，这是江南经济得到显著发展的有力佐证，C项正确；材料仅描述了南方“百姓乐业、家给人足”的稳定繁荣局面，并未直接提及“北人南迁”这一原因，排除A项；材料强调的是“时和年丰”（风调雨顺）带来的丰收，这是气候因素，并非对南方自然条件的总体评价，不是材料要佐证的核心，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，东晋后期只是江南经济开发的重要阶段，并非经济重心南移的完成阶段，与史实不符，排除D项。故选C项。
12. 淝水之战是中国古代著名的以少胜多战役，诸多成语典故都源于这一历史事件。下列成语中，全部与淝水之战有渊源的是（ ）
①投鞭断流②四面楚歌③草木皆兵④风声鹤唳
A. ①②B. ②③C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，①投鞭断流出自淝水之战前，前秦君主苻坚吹嘘自己的军队规模庞大，将马鞭投入长江就能阻断水流，用来形容兵力雄厚；②四面楚歌出自楚汉之争（项羽与刘邦的战争），指项羽被汉军包围时，汉军唱起楚地歌谣瓦解其军心，与淝水之战无关；③草木皆兵出自淝水之战中，苻坚看到八公山上的草木，误以为都是东晋的士兵，形容人在极度惊慌时疑神疑鬼；④风声鹤唳出自淝水之战后，前秦军队溃败逃跑时，听到风声和鹤鸣都以为是东晋的追兵，形容惊慌失措。综上，①③④都与淝水之战有渊源，C项正确；②不符合题意，ABD选项中均包含②，排除ABD项。故选C项。
13. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有（ ）
A. 以民生为本的务实精神B. 不迷信权威的批判精神
C. 注重实验分析的科学精神D. 大无畏的探险精神
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识”并结合所学知识可知，北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家，贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。这是我国现存的第一部完整的农书，是世界农学史上的名著，突显了古代科学家以民生为本的务实精神，A项正确；题干强调的是务实精神，而非不迷信权威的批判精神，排除B项；《齐民要术》注重实践经验的总结，而非注重实验分析，排除C项；大无畏的探险精神，主要与航海家的航海活动相关，而《齐民要术》的作者贾思勰是著名的农学家，排除D项。故选A项。
14. “家国情怀”是历史学科的核心素养之一。其中“国家主权意识”是其重要组成部分。下列史实中，最能体现与当今“国家主权意识”相契合的家国情怀的是（ ）
A. 战国时期，秦国通过商鞅变法实现富国强兵
B. 西晋时期，内迁的匈奴、鲜卑等民族逐渐与汉族交融
C. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
D. 230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，“230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系”这一史实证明了台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，直接体现了维护国家领土完整的国家主权意识，与当今的家国情怀高度契合，D项正确；商鞅变法的核心是增强秦国国力，属于内政改革，与维护国家领土主权没有直接关联，排除A项；“西晋时期，内迁的匈奴、鲜卑等民族逐渐与汉族交融”体现的是民族融合，是文化与民族层面的交流，不涉及国家主权问题，排除B项；“甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字”反映的是中国古代文化的成就，属于文化遗产范畴，与国家主权意识无关，排除C项。故选D项。
15. 历史活动课上，老师展示了“三国鼎立形势图”“西晋内迁少数民族分布图”“淝水之战示意图”“北魏帝王出巡图”等图片。据此判断，这节活动课研究主题应该是（ ）
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融
D. 繁荣与开放的时代
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“三国鼎立形势图”“西晋内迁少数民族分布图”“淝水之战示意图”“北魏帝王出御图”结合所学可知，“三国鼎立形势图”体现了政权分立的特点；“西晋内迁少数民族分布图”“淝水之战示意图”“北魏帝王出巡图”则反映了少数民族内迁、政权交锋与民族交融的过程，与“政权分立与民族交融”的主题高度契合，C项正确；原始社会与中华文明的起源是史前时期的特征，不符合题意，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，排除B项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的特征，排除D项。故选C项。
二、非选择题（共3小题，第16题7分，第17题7分，第18题6分，共20分。）
16. 统一是执政者巩固统治、维护安定的重要前提，更是民心所向，大势所趋。阅读下列材料，回答问题。
材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……；二是成立中央政府机构……；三是建立地方行政制度，开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝“中央政府机构”中负责监察的是哪个机构？秦朝建立的中央集权制度有何深远影响？
材料二 光武帝完成统一后，为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
——部编七年级上历史教材
（2）材料二中光武帝的举措，使当时的社会出现了怎样的局面？
材料三
（3）根据材料三，请把A、B两处内容补充完整，并指出中国历史发展的总体趋势。
（4）综上历史信息，请谈谈你的认识或启示。
【答案】（1）机构：御史大夫。
深远影响：秦朝建立的中央集权制度，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用并不断加强。
（2）局面：光武中兴。
（3）A：秦朝（或秦）；B：西晋。
总体趋势：国家由分裂走向统一。
（4）认识或启示：统一是历史发展的大势所趋、民心所向；统治者应采取顺应历史潮流的政策，巩固统治，维护国家统一。
【解析】
【小问1详解】
机构：根据材料一“三是建立地方行政制度，开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式”和所学知识可知，秦朝建立了一套中央集权制度，包括国家元首制度、中央政府机构和地方行政制度，其中，中央政府机构由丞相、太尉和御史大夫组成，分别负责行政、军事和监察。其中，负责监察的是御史大夫。
深远影响：根据材料一和所学知识可知，秦朝通过确立皇帝制度、三公九卿制以及郡县制，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。这种中央集权模式被历代王朝所沿用，尽管有调整，但核心未变。它加强了中央对地方的控制，维护了国家统一，但也为后世君主专制的强化埋下了伏笔。
【小问2详解】
局面：根据材料二“为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾”和所学知识可知，这些措施的核心是“与民休息”和“整顿吏治”，这些政策使东汉初年社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
【小问3详解】
根据材料三图片和所学知识可知，从“夏→商→西周→东周（春秋、战国）”到“西汉→东汉”，中间的A应为秦朝。因为秦朝结束了战国分裂局面，实现了全国统一。接着，东汉末年进入三国鼎立时期，即魏、蜀、吴三国并立，随后西晋统一全国，因此B应为西晋。
总体趋势：根据材料三和所学知识可知，从整个时间轴来看，中国历史经历了多次分裂与统一的过程。尽管有三国两晋南北朝时期的分裂，但最终隋朝完成了统一。这表明，中国历史发展的总体趋势是国家由分裂走向统一。
【小问4详解】
认识或启示：本题是开放性试题，可从统一、历史潮流等角度进行分析，例如统一是历史发展的大势所趋、民心所向；统治者应采取顺应历史潮流的政策，巩固统治，维护国家统一。
17. 民族交往、交流、交融是中华民族自我完善发展的强大推力，我国各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦朝北方边境地图（局部）
——选自中国地图出版社《中国历史地图册（七年级上册）》
（1）根据材料一并结合所学知识，为了应对匈奴对北方边境安全的威胁，秦朝采取了哪些措施？
材料二 丝绸之路像一条纽带，联结着农耕文明和游牧文明，联结着内地汉族人民与边疆游牧民族人民。除了汉族，边疆游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路，成为经营东西方贸易的主角。长安、洛阳是当时游牧文明的荟萃之地，上至宫廷、下至百姓无不受其影响，穿胡服、食胡饼、听胡音成为时尚。
——摘编自杜建录《丝绸之路是民族交流融合的舞台》
（2）对丝绸之路开辟作出了重要贡献的是哪一历史人物？根据材料二，概括丝绸之路在当时所起到的作用。
材料三 迁都后，孝文帝开始了全面“汉化”这个大工程。整个鲜卑民族就这样变成了汉族的一部分，成为北方汉族的一个重要来源，对于中原文明的繁荣和兴盛，起到了十分重要的作用。直到后来的隋唐盛世，也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的。
——《千古帝都百代帝王》
（3）结合材料三与所学知识，“全面汉化”指是哪一历史事件？材料三认为“全面汉化”有何影响？
【答案】（1）措施：派大将蒙恬北击匈奴；修筑西起临洮、东到辽东的万里长城。
（2）历史人物：张骞。
作用：联结农耕文明和游牧文明，促进汉族与边疆游牧民族的交流融合；是东西方贸易的重要通道，促进了东西方经济文化交流。
（3）历史事件：北魏孝文帝改革。
影响：鲜卑族融入汉族，丰富和发展了中原文明；为隋唐盛世的出现奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
措施：根据材料一“秦朝北方边境地图”并结合所学秦朝巩固北部边疆地区的措施可知，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，收复河套地区，解除了匈奴对关中地区的直接威胁。此外，修筑西起临洮、东到辽东的万里长城，依托长城构建起北方防御体系，长期抵御匈奴南下。故措施：派大将蒙恬北击匈奴；修筑西起临洮、东到辽东的万里长城。
【小问2详解】
历史人物：结合所学知识可知，张骞出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。
作用：根据材料二“联结着农耕文明和游牧文明，联结着内地汉族人民与边疆游牧民族人民”可得出，联结农耕文明和游牧文明，促进汉族与边疆游牧民族交流融合；根据材料二“他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路，成为经营东西方贸易的主角”可得出，是东西方贸易的重要通道，促进了东西方经济文化交流。故作用：联结农耕文明和游牧文明，促进汉族与边疆游牧民族的交流融合；是东西方贸易的重要通道，促进了东西方经济文化交流。
【小问3详解】
历史事件：根据材料三“迁都、孝文帝”并结合所学知识可知，与此相关的是北魏孝文帝改革，将北魏的都城从平城迁往洛阳。
影响：根据材料三“整个鲜卑民族就这样变成了汉族的一部分，成为北方汉族的一个重要来源，对于中原文明的繁荣和兴盛，起到了十分重要的作用”可得出，鲜卑族融入汉族，丰富和发展了中原文明；根据材料三“直到后来的隋唐盛世，也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的”可得出，为隋唐盛世的出现奠定了基础。故影响：鲜卑族融入汉族，丰富和发展了中原文明；为隋唐盛世的出现奠定了基础。
18. 杰出的历史人物，是历史发展的促进者和影响者，想要全面了解人类文明的发展样态，就离不开对杰出历史人物的探究。阅读下列材料，回答问题。
材料一 他出生于一个铁匠世家，年少时入皇宫做了宦官。他聪明伶俐，受到皇帝的赏识，被委任主管皇室的手工作坊。他监造的宝剑，坚实锋利又非常精巧。他总结前人的经验，经过反复试验，制造出既轻便又经济适用的纸。
（1）材料一中的“他”指的是谁？据材料一并结合所学知识，说一说“他”的主要贡献。
材料二
（2）材料二中的人物被后世尊称为什么？写出他的代表作。
材料三 周杰伦在歌曲《兰亭序》中唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水；月下门推，心细如你脚步碎。忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”
（3）材料三中的《兰亭序》与哪位历史人物有关？
（4）综合上述材料，谈谈你对杰出历史人物与人类文明发展关系的认识。
【答案】（1）人物：蔡伦。
贡献：改进造纸术，制造出轻便、经济适用的纸，促进了文化的传播和发展。
（2）尊称：医圣。
代表作：《伤寒杂病论》。
（3）人物：王羲之。（4）认识：杰出历史人物推动人类文明的发展和进步；他们的创新精神、奉献精神值得后人学习。
【解析】
【小问1详解】
人物、贡献：根据材料一“他总结前人的经验，经过反复试验，制造出既轻便又经济适用的纸”并结合所学知识可知，东汉宦官蔡伦出身铁匠世家，负责监管宫廷手工作坊，他总结前人经验，改进了造纸术，用树皮、破布等原料造出了轻便且造价低廉的纸。使纸的使用范围大幅扩大，不仅推动了中国文化的传播与发展，还通过丝绸之路传到世界，成为中国对世界文明的重要贡献之一。故人物：蔡伦。贡献：改进造纸术，制造出轻便、经济适用的纸，促进了文化的传播和发展。
【小问2详解】
尊称、代表作：根据材料二“张仲景”并结合所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，他的著作《伤寒杂病论》系统阐述了中医理论和治疗原则，奠定了中医临床学的基础，因此被后世尊称为“医圣”，代表作就是《伤寒杂病论》。故尊称：医圣。代表作：《伤寒杂病论》。
【小问3详解】
人物：结合所学知识可知，东晋书法家王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，其书法风格飘逸灵动，符合“行书如行云流水”的描述，因此该人物是王羲之。
【小问4详解】
认识：如本题是开放性试题，可从对人类文明的作用、优秀品质等角度进行分析，例如杰出历史人物推动人类文明的发展和进步；他们的创新精神、奉献精神值得后人学习。地点
云南元谋县
北京周口店龙骨山
出土文物
炭屑和烧骨化石
头盖骨、牙齿化石
史料实证价值
元谋人已经知道使用火
北京人前额低平、眉骨粗大……