音乐人音版（2024）第3课 我们的朋友荫中鸟教课ppt课件

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审美感知：通过聆听笛子独奏《荫中鸟》，学生能够感受并描述其清新、灵动、充满生机的基本情绪特点，体会乐曲所表现的"竹荫深处、百鸟争鸣"的音乐意境与画面感。艺术表现​：能根据音乐情绪与发展，用身体律动​，较为准确地表现对音乐的理解。创意实践​​：能通过绘画、律动、语言描述等多种艺术形式，表达对音乐的理解与感受。文化理解​​：​萌发对民族音乐文化的兴趣与自豪感，初步建立保护自然、热爱生活的情感态度。
谈话导入——竹林里的音乐会
欣赏《荫中鸟》笛子独奏
1=A 2/4 小快板刘管乐曲
聆听活动1——感受二胡音色
思考问题1——乐曲分段
思考问题2——鸟叫声表现
​​"笛子用什么技巧表现鸟叫？（吐音、滑音、花舌）"​
思考问题3——对比欣赏
绘画表现——我心中的荫中鸟
综合表演——自然音乐会
同学们，今天的音乐课就像一场生动的自然音乐会！我们通过笛子独奏《荫中鸟》，不仅感受到了竹笛清脆明亮的音色魅力，体会了"竹荫深处鸟语欢"的诗情画意，还用灵巧的双手画出了旋律的灵动线条，用创意的动作表现了竹林与鸟儿的生动形象。你们专注的聆听、准确的辨别和富有想象力的表现，让音乐教室变成了充满艺术气息的竹韵天地！