广东省惠州市惠阳区某校八年级上学期期中考试物理试题（原卷版）-A4

这是一份广东省惠州市惠阳区某校八年级上学期期中考试物理试题（原卷版）-A4，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（共10题；共30分）
1. 关于物体的冷热，下列说法正确的是（ ）
A. 0℃的冰比0℃的水冷
B. 一壶10℃的水比一杯10℃的水热
C. 零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷
D. 100℃的沸水与100℃的铁块一样热
2. 下列物态变化需要吸热的是（ ）
A. 凝固B. 升华C. 凝华D. 液化
3. 夏天在饮料中加上几个冰块，会使饮料的温度下降。这样做一方面是因为冰块的温度比饮料低，另一方面是因为冰块（ ）
A. 液化放热B. 凝华放热C. 汽化吸热D. 熔化吸热
4. 在周一的升旗仪式上，海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的（ ）
A. 响度大B. 音调高C. 音色美D. 节奏快
5. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音在各种介质中的传播速度均是340m/s
B. 音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器
C. 悦耳动听的音乐不可能是噪声
D. 住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的
6. 下列关于声音的说法错误的是（ ）
A. 音调是由发声体振动频率决定的
B. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
C. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
D. 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声
7. 编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（ ）
A. 音调不同，响度一定相同
B. 音调相同，响度一定相同
C. 音调不同，响度可能相同
D 音调相同，响度可能相同
8. 关于声现象，下列分析正确的是（ ）
A. 汽车的倒车雷达利用次声波来探测障碍物，帮助司机倒车
B. 只要物体在振动，就能听到声音
C. 安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声
D. 听诊器通过减少声音的分散来增大响度
9. 关于声现象的描述正确的是（ ）
A. 超声波碎石是利用声音传递信息B. 吹笛发声是由空气柱振动发出的
C. 用力击鼓会使鼓声的音调变高D. 耳罩隔声是在声源处减弱噪声
10. 如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（ ）
A. 声速与频率的关系B. 声音的音调与振幅的关系
C. 声音的响度与振幅的关系D. 乐音与噪声的区别
二、填空题（每空1分；共22分）
11. “B超”可用来检查、治疗人体疾病，“B超”是利用________波来工作的；宇航员在月球上不能直接面对面进行交流，是因为________不能传声。
12. 地震时会产生频率低于20 Hz的次声波；在地震中若有人因房屋倒塌而被困，被困人员在确认较安全的情况下，可以通过敲击身边的物体使其___________而发出声音，如果越用力敲击物体，参与施救的人员可能听到声音的___________越大。
13. “教学楼内禁止大声喧哗”，其中“大声”是指_____大。“禁止喧哗”是从_____处减弱噪声。
14. 在中、高考期间，考点附近禁止鸣笛，为考生提供安静的环境如图所示，从声学上讲，这是从 _____处减弱噪声。人们以 _____为单位来表示声音强弱的等级。

15. “探究声音产生和传播条件”的实验中：
（1）如图甲所示，当玻璃瓶中空气不断被抽出时，听到手机铃声在逐渐 ___________，由此推理得 ___________；
（2）如图乙所示，用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与 ___________有关，也与 ___________有关；
（3）如图丙所示，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，塑料片振动频率越 ___________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 ___________（选填“高”或“低”）。
16. 在学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”；如图乙所示，拨动同一把塑料尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察塑料尺振动的快慢和发出声音的变化。
（1）甲实验说明声音是由物体的 ___________产生的，水花的作用是 ___________。
（2）乙实验中塑料尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动时，塑料尺振动的幅度___________，则听到声音的___________较大；改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，听到塑料尺振动发出声音的___________相同，___________不同。
（3）如图丙中 ___________（选填“a”或“b”）显示的声音属于噪声，可以看出噪声发声体的振动是 ___________（选填“规则的”或“无规则的”）。
三、实验探究题（每空2分；共30分）
17. 用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：
（1）除图乙中所示的实验器材外，还需要的测量仪器有 ___________。
（2）实验前，应按照 ___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行设置安装。
（3）你认为应选用 ___________（选填“甲”或“乙”）装置进行实验，其优点 ___________。
（4）选定实验装置后，开始实验，如图丙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数为 ___________℃。
（5）海波加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气”冒出，“白气”是 ___________（“水蒸气”或“小水珠”）。
（6）实验过程中，发现加热时间过程较长，为了缩短加热时间，可采取方式是 ___________。
（7）完成实验后，图丁是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知，海波属于 ___________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（8）海波在第2min末处于 ___________态，第5min末处于 ___________态（均选填“固”“液”或“固液共存”），海波的熔点为 ___________℃。
18. 小明同学做“探究水的沸腾”实验：
（1）由表中数据可知，本次实验应选用___________（选填“水银”或“酒精”）温度计。
（2）开始时，小明同学测量水温时操作如图甲所示，他测出的水温将偏___________（选填“高”或“低”）。
（3）与同学交流时发现，用完全相同的酒精灯加热的两个小组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，则两组得到a、b两种不同图象的原因可能是水的___________不同。
（4）停止加热后，小明在刚停止沸腾的水中加入少量的食盐后，发现水又重新沸腾了，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
四、计算题：（每题3.5分，共7分）
19. 已知声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，人耳可以分辨出两个不同声音的最小时间间隔为0.1s。在15℃的空气中，求：
（1）100米赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间？（结果保留一位小数）
（2）人对着山崖喊话，经过3s后听到回声，人距离山崖多少米？
五、综合能力题（每题1分，共11分）
20. 观察电冰箱你会发现很多现象。例如：打开冰箱上冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠。冷冻室内的鱼、肉等都变得硬邦邦的，冰格子里装着一些冰块，隔几星期后冰块变少了。除此之外，冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。再打开电冰箱下边冷藏室的门，见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了，冷藏室的底部有少量的水，这些水正流到冰箱底部的容器内。请你根据观察到的现象，分析电冰箱内发生了哪些物态变化，并在表中记录下结果。
21. 如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出上文加粗部分涉及到的物态变化的名称：__________、_________、__________；
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________；
物质
熔点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
编号
观察到的现象
物态变化
1
打开电冰箱上面冷冻室的门，立即见到门口“冒出”“白气”
2
冷冻室内的鱼、肉等都变得硬邦邦的，冰格子里装着一些冰
3
隔几星期后冰块变少了
4
冷冻室内壁上还附着一层白色的霜
5
里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了
6
冷藏室的底部有少量的水