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      空气的组成练习 中考化学一轮复习(人教版)

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      • 2026-02-07 21:44:20
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      空气的组成练习 中考化学一轮复习(人教版)

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      这是一份空气的组成练习 中考化学一轮复习(人教版),共18页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.可以一次性鉴别出空气,氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是
      A.分别加入适量澄清石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液
      C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.分别观察颜色或闻气味
      2.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是
      A.物质的组成与结构
      B.物质分类模型
      C.地壳中元素含量
      D.空气成分示意图
      3.下列关于空气的说法中,正确的是( )
      A.空气中氮气约占总质量的78%
      B.臭氧也是空气主要成分之一,主要分布在距地面10~50km的高空
      C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质,相互之间没有发生化学变化
      D.二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧,因此二氧化碳属于空气污染物
      4.下列有关空气及其成分的说法正确的是
      A.鱼虾能在水中生存,说明氧气易溶于水
      B.空气中各成分按照质量分数计算,氮气占78%,氧气占21%,其他占1%
      C.液态氧用作火箭的助燃剂
      D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
      5.下列有关实验现象的描述正确的是
      A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
      B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
      C.镁条在氧气中燃烧,生成氧化镁
      D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
      6.下列有关实验现象的描述正确的是
      A.红磷在空气中燃烧产生白雾
      B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
      C.将木炭在空气中点燃后伸至氧气瓶中,生成二氧化碳气体
      D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
      7.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm,活塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是
      A.惰性电热板上红磷可以换成木炭
      B.氧气含量指的是“氧气质量分数”
      C.实验结束后活塞之间的距离约为4cm
      D.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度
      8.英国化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。
      关于这两个实验的说法正确的是
      A.两个实验中,反应方程式均为
      B.2g的汞在足量的空气中加热可得到2.32g红色粉末
      C.两个实验都可以用于验证质量守恒定律
      D.两个实验中,加热一段时间后曲颈甑中物质的总质量均增加了
      9.下列化学方程式书写完全正确的是
      A.2C2H2+5O24CO2+2H2O
      B.2KClO32KCl+3O2↑
      C.4P+5O2 2P2O5
      D.4Fe+3O22Fe2O3
      10.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
      A.空气中氮气的质量分数为
      B.稀有气体可制成多种用途的电光源
      C.氧气可以用于钢铁冶炼和金属焊接
      D.目前计入空气污染指数的污染物有及氮的氧化物等
      二、非选择题
      11.现有二氧化硫、氮气、氧气、干冰、甲烷、水、食盐、一氧化碳等八种物质,请根据要求写出相应物质的化学式:
      (1)空气中含量最高的物质 ;
      (2)天然气的主要成分 ;
      (3)导致酸雨的气体 ;
      (4)最常用的溶剂 ;
      (5)日常生活中用来调味和防腐的是
      12.兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进(设计图2)(选用容积为的试管作反应容器)收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验回答下列有关问题:
      (1)如图1实验中,红磷燃烧反应的文字表达式为 ,测定的氧气体积分数小于原因是 。(写出一点即可)
      (2)图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中;将的注射器活塞置于刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据。
      你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。
      (3)图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
      13.空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源.
      (1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 ,空气属于 (填物质类别)。
      (2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是 。
      (3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

      图乙所示反应的基本类型为 ;
      写出图甲所示反应的化学方程式 。
      14.化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
      (1)用作少量试剂的反应容器是 .
      (2)倾倒液体时,试剂瓶塞没有倒放在桌面上会导致 .
      (3)在用红磷测定空气里氧气含量的实验中,如果弹簧夹未夹紧,其他操作均正确,则测得空气中氧气的含量 (填“大于”、“小于”或“等于”)
      (4)把玻璃管插入橡胶塞的孔里,应先将玻璃管口 .
      (5)取一定质量固体药品需要用 ,取一定体积液体药品要用到 .(填仪器名称)
      15.空气是由多种成分组成的 ,空气的成分按 计算,大约是:氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,二氧化碳 ,其他气体和杂质 。
      16.问题探究
      【资料】拉瓦锡研究空气成分
      二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。①他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了。②他研究了剩余体积的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧,他认为这些气体全部都是氮气(拉丁文原意是“不能维持生命”)。

      ③拉瓦锡又把在汞表面上所生成的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加强热,得到了汞(化学符号Hg)和氧气(化学符号O2),而且氧气的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。他把得到的氧气加到前一个容器里剩下的体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。通过这些实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气(化学符号N2)组成,其中氧气约占空气总体积的结论。
      根据以上实验,结合所学知识回答下列问题:
      (1)①中减少的气体的化学式是 。
      (2)上述②中拉瓦锡得出的结论是否准确? (填“是”或“否”)。
      (3)拉瓦锡在实验中的得到的红色粉末是氧化汞(HgO),实验③中反应的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 。
      (4)下列有关汞的说法中,正确的是_____。
      A.汞是一种非金属单质
      B.常温下汞呈液态
      C.实验中汞的作用仅作反应物
      D.实验中用过的汞要妥善处理,否则可能污染环境
      17.空气是一种重要资源.
      (1)如图1所示装置可测定空气中氧气的含量,用注射器抽取30mL空气,硬质玻璃管的体积为50mL,在硬质玻璃管中放入过量的铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球,点燃酒精灯,反复推拉注射器,待反应结束后,冷却值室温.
      ①实验时,铜粉过量的目的是
      ②冷却后,理论上注射器内剩余气体的体积约为 mL
      (2)利用空气制取氮肥(尿素)的流程如图2所示
      ①Ⅰ中参加反应的单质甲为 ,请你写出Ⅲ中反应的化学方程式(煤的主要成分是碳)
      ②已知常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃,若将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是
      (3)汽车尾气催化转化器的投入使用,大大缓解了空气污染,请在图Ⅰ和图Ⅱ方框中,把转化器中某种转化反应(4CO+2NO24CO2+N2)的微观粒子补充完整.
      18.人类从测定空气中的氧气含量到获取氧气进行了无数次实验。

      (1)空气中氧气体积分数的测定。
      实验装置如图1,实验步骤如下:
      ①将集气瓶的容积划分为5等份,并做好标记;
      ②在燃烧匙中装入过量红磷,将导管上的止水夹夹紧,点燃红磷,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;
      ③待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
      甲同学进行该实验,测出的空气中氧气的体积分数低于1/5。经检查步骤①无误,分析造成误差的原因可能是 (写出3点)。
      (2)氧气的工业制法。
      “深冷法”(如图2)是分离净化后的液态空气获得氧气的方法。生产过程中,先控制温度t的范围为-196℃

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