苏科版(2024)八年级下册气体的压强课文ppt课件
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这是一份苏科版(2024)八年级下册气体的压强课文ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了情景引入,大气压的存在,大气压强,活动估测大气压的值,大气压的变化,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
我们知道,液体产生压强是因为受到重力作用,并且具有流动性。
地球表面由大气层包裹,大气层是因重力关系而围绕着地球的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地,大气层的厚度大约在1000千米以上。
如果有,你认为大气的压强有什么特点呢?今天我们一起学习。
大气层里的空气受到重力的作用,且具有流动性。那么,空气(大气)是否也会产生压强呢?
2.将塑料杯装满水,仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬纸片没有掉下来
1.将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住,倒置过来,放手后看到什么现象?
分析:硬纸片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。
分析:塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必然受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气。可见,和液体一样,空气内部各个方向都有大气压。
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?
点燃浸过酒精的棉花,放入瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口
现象:鸡蛋会慢慢进入瓶内
分析:能对鸡蛋施加压力的是空气。因为棉花燃烧后,消耗了瓶内的氧气,瓶内气压小,鸡蛋把瓶口封住。外面的大气压把鸡蛋压入瓶内。
1.大气对浸在它里面的物体也有压强,叫做大气压强。简称大气压。
2.大气压的产生原因:由于空气有重力,对浸在其中的物体有压力。
因为空气具有流动性,也像液体一样向各个方向都有压强.
3.大气压强的方向:各个方向.
问题:大气压在我们周围时刻存在着,我们为什么感受不到?
这是因为人身体内外空气相通,身体各部位内外所受的压力相同,内外平衡,长期以来人们已经习惯这样的环境了。
为了说明大气压的存在,1654年,德国马德堡市市长格里克把两个直径约55.9cm的空心铜半球扣在一起,抽出球内空气,然后在两个半球上拴了16匹马向两边拉,结果还是很难拉开。但如果不抽出空气,两个半球轻轻一拉就开了。
马德堡半球实验,证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.
5.生活中的大气压现象
例题1.将一个塑料杯装满水,用纸片盖严,手按住纸片把杯子倒过来,松手后,纸片不掉且水不外流(如图甲所示),这表明____________________________,若将杯子由图甲位置转到图中乙、丙所示的位置,纸片_______ (选填“掉下”或“不掉下”),这说明了________________________________。
大气对纸片有向上的压强
大气内部向各个方向都有压强
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.②如图所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F(近似等于大气对活塞的压力).
2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等.
③用刻度尺测出注射器刻度部分的长度l,用注射器的容积V除以长度l,可得活塞的横截面积 s=V/l.
④计算此时大气压的数值:
(1)将估测的大气压值与标准大气压值进行对比,两者可能不同,原因是什么?
①注射器中的空气没有排干净因为我们选取的注射器虽然密封性能很好,在实验前也尽可能地将空气推出了注射器,但是难免有空气留在注射器中,如图所示,此时存留在注射器内的空气也必将对注射器的活塞有向外的作用力F",此时我们测量出的力F'=F-F",也就是说此时测出的力小于大气对活塞的压力,导致测得的大气压值偏小。
②活塞与注射器内壁间的摩擦力较大若活塞与注射器内壁间的摩擦力f 较大,如图丁所示,则此时我们测出的拉力F'=F+f,也就是说此时测出的拉力大于大气对活塞的压力,导致测得的大气压值偏大.
(2)为尽可能减小测量误差,实验时应注意:①用蜡或橡皮帽封住注射器小孔时,要注意气密性.②要选用分度值小的弹簧测力计.③由于弹簧测力计自身受到重力作用,实验时应用另一只手托住弹簧测力计,使弹簧测力计和注射器都保持在水平方向上,从而提高实验的准确度.④由于活塞与注射器内壁之间有摩擦,实验时记下活塞刚开始向外、向内滑动时测力计的示数F1和F2,则大气对活塞的压力 F=(F1+F2 )/2.⑤如活塞与注射器内壁之间摩擦较大,可加少许润滑油.
吸盘、弹簧测力计和刻度尺。
(1)将蘸水吸盘放在平滑玻璃板上,挤压吸盘,排尽吸盘内的空气。(2)量出吸盘与玻璃板接触面的直径d,计算出吸盘的截面积。(3)如图所示,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘刚好脱离玻璃板面时,记录弹簧测力计的示数为F。(4)计算出大气压的值。
估测大气压的值(利用吸盘等器材)
实验中测出的大气压值比实际气压要偏小,产生这一结果的原因是:吸盘内的空气不可能排干净。
吸盘受到的大气压力与拉力是平衡力,二力平衡。
气压计:测定大气压的仪器
金属盒气压计,也叫无液气压计,右图为其实物图和原理图,其核心部分是一个抽去内部空气的波纹状金属盒,大气压变化时,其外壳弹性形变的程度会随之改变,这种改变放大并显示出来,我们从气压计的表盘上即可读出气压值。
取一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管的上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
即:P内上=p0 + ρ水gh水
在玻璃管内的底部取一液片“AB”,因为液片静止,所以 p内=p大气压+p水
因为瓶内气压基本不变,即水对液片向上的压强 p内基本不变,所以当外界大气压强 p0 降低时,h水变大。
该气压计会受温度的影响,当温度升高时,瓶内气压P内变大,h水变大。
拿着自制气压计从一楼到五楼,记录并观察玻璃管内水柱的高度(即管内与瓶内水面的高度差)。
大气压与海拔高度的关系
现象:拿着自制气压计从一楼到五楼,会发现管内水面的高度差变大。
大气压变化的规律:在海拔3000m以内,每升高10m,大气压大约减小100pa。
注意: 使用自制气压计时,瓶口必须密闭,不能漏气。不要用手直接拿瓶子,以免瓶子受热,影响瓶内气体的压强。
大气压随高度增加而减小
1.大气压与高度的关系:海拔越高,气压越小;海拔越低,气压越大.
大气压随高度的增加而减小
在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压大约减小100Pa。
大气压强的大小除了与高度有关外,还与温度、空气湿度有关。人们生活中可以通过观察大气压强的变化来预报天气。
冷空气下沉,形成高压区;热空气上升,形成低压区,饱含水蒸气热空气上升,形成云。
2.大气压与天气的关系:
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
3.水的沸点与气压的关系
当气压增大时,水的沸点升高;当气压减小时,水的沸点降低。
活塞式抽水机是利用大气压工作的,通过活塞在圆筒中往复运动不断地将水抽取上来。最大抽水高度:10米。
1. 图中事例的发生,不是由大气压引起的是( C )
2. 大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是( D )
3.小明同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,
饮料都吸不上来.你认为出现这种现象的原因是( A )
4.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上
瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次
沸腾起来.则下列说法正确的是( D )
5.中医博大精深.如图,火罐下端开口,使用时先对火
罐中的气体加热,然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上,自然降温后,
火罐紧紧吸附在人体皮肤上,这说明了 的存在;拔罐的物理原理
是利用罐内外的 (选填“温度差”或“气压差”)使罐吸附在人体穴位
上,治疗某些疾病.
6.如图所示,在拧下瓶盖的矿泉水瓶上打一个小孔,水便从小孔喷
出,这是因为水对瓶的侧壁有 .此时如果拧上瓶盖堵住瓶口,会看
到过一会 (选填“不再”或“继续”)有水喷出.
7. 如图,是小明同学自制的“气压计”。从管子上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,位置如图所示。如果拿着此“气压计”从地面到教学楼楼顶,玻璃管内水柱液面会 (选填“上升”“不变”或“下降”).
【答案】 上升 不属于【详解】海拔越高,大气压越小,此“气压计”从地面到教学楼楼顶,外部大气压强减小,玻璃管内水柱液面会往上移动一段距离。
8.如图甲所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1 mL的注射
器.它的活塞前端有突出物,活塞推至注射器底端后可将针头部分的多
余空间填满.小明利用该注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实
验步骤如下:
a.先把活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔;b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂
钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器的活塞刚开始滑
动时,弹簧测力计的示数如图乙所示;c.测出注射器全部刻度的长度如图丙所示;d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和
;(2)根据实验数据计算出的大气压强是 Pa;
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,原因
最有可能是 ;(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射
器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀
速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为0.3 N.”重新计算出的大气压
强是 Pa.
活塞与注射器之间有摩擦力
空气内部各个方向都有压强
产生原因:重力、流动性
海拔越高,气压越低,液体沸点也降低
气压计、活塞式抽水机等
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