福建省2025中考历史世界古代史第20课时封建时代的欧洲和亚洲国家练课件

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1.[2024莆田二检]欧洲中世纪庄园法庭裁决惯用的权威性语言通常是：“全体佃户一致同意命令”“自由的或不自由的全体佃户命令”“领主和佃户命令”等。据此可知，庄园法庭的裁决在一定程度上（　　）A.凸显程序合法　　B.维护领主利益C.保护佃户权益 D.体现集体意志
2.[2024泉州模拟]西欧的庄园以农业生产为主，同时建有小手工作坊。庄园产品只供领主享受和维系农奴最低的生活需要，很少有和外部的市场贸易。这说明西欧庄园的特点是（　　）A.自给自足 B.分工明确C.等级森严 D.组织完备
3.[2024宁德一模]西欧城市兴起后，越来越多的农民逃往城市，他们只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民的身份。这表述的是西欧（　　）A.市民的重要来源 B.商业贸易的繁荣C.封建庄园的兴盛 D.手工工场的出现
4.[2024莆田一模]11世纪后，西欧从事长途贸易的商人为获得安全，常在沿线城堡歇脚、经商，并修建新城墙保护自己，使新城市代替旧城堡。据此可知，中世纪西欧城市兴起（　　）A.具有显著的渐进性 B.为社会各阶层服务C.缘于社会经济发展 D.促进建筑技术革新
5.[2024宁德模拟]在12世纪，法国国王腓力二世为了和勃艮第公爵争斗，赐予许多城市公社权，以换取这些城市的支持。以上材料可用于研究当时法国的（　　）A.庄园形成与日常管理B.封君封臣制度的崩溃C.城市自治与王权强化D.资本主义制度的建立
6.[2024泉州一模]下面是学者关于中世纪西欧城市的评论。据表可知，他们评论的是西欧城市兴起的（　　）A.原因　B.过程　C.目的　D.影响
7.[2024福州预测]西欧中世纪的大学，教师有权利竞选校长或院长，很多学生来自市民或农民家庭，而不是贵族家庭。这表明当时西欧社会（　　）A.市民阶层掌握政权B.不同阶层和谐共处C.教会权力趋于瓦解D.权利平等思想萌发
8.[2022泉州一模]中世纪的欧洲除了贵族世袭，各行业也基本上子承父业，各阶层之间流动受阻。大学改变了这一状况，中世纪欧洲的大学（　　）A.培养了大批高素质人才B.促进了一定程度的社会公平C.推动了教育的不断发展D.消除了社会森严的等级观念
9.[2024福州模拟]《查士丁尼法典》承袭万民法，承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但又规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”。此外，还承认奴隶的财产继承权以及和自由人婚姻的合法性等。由此可见，该法典（　　）A.维护奴隶主统治地位B.保护了私有财产不受侵犯C.保守性和进步性并存D.具有强烈的专制主义色彩
10.[2024福州二检]下面所示内容，体现了罗马法（　　） A.因地制宜的特点 B.发展完善的历程C.公平正义的理念 D.历史和现实意义
11.[2024厦门模拟]大化改新前，部民是主要生产者，没有人身自由。大化改新后，国家占有土地，班给农民以口分田，以租庸调的形式向农民征收赋税和课以徭役，而农民被紧缚在口分田上，以臣属关系依附于国家。这说明大化改新（　　）A.提高了地方管理职能B.加强了武士阶层的力量C.确立了中央集权制度D.推动封建生产关系产生
12.[2024三明一模]下面分别是公元7世纪的唐朝都城和8世纪的日本都城布局图。二者相似的原因在于日本（　　）A.善于学习和模仿 B.主张独创和改造C.提倡创新和变革 D.摒弃传统和特色
13.[2024南平二检]下表内容体现了（　　）A.政治制度的继承发展B.人类文明的交流互鉴C.经济发展的蒸蒸日上D.先进思想的示范引领
14.[2024厦门二检]阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及、剩下的来自阿拉伯。这体现了阿拉伯帝国的医学（　　）A.注重临床实践经验的总结B.与民族药物学产生了冲突C.完全依赖于外来医学成就D.融合了东西方的医学成果