







所属成套资源:【开学第一课】2026 年春季小学科学1-6年级下册开学第一课课件
【开学第一课】2026年开学第一课 课件 教科版科学一年级下册
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认识我们的新朋友——《科学》书
互动小任务:眼睛亮晶晶
请大家拿出我们的新朋友,用手指着它。我们来玩一个“眼睛亮晶晶”的游戏:你能在封面上找到什么?
“科学”这两个字,代表着我们要去探索的整个奇妙世界!
看封面上憨态可掬的大熊猫,猜猜它会不会是我们这学期要认识的动物朋友呢?
“一年级下册”,这是我们成为科学小达人的第二段精彩旅程!
新书到手,写上名字。为它穿上“外套衣”。轻轻翻,不乱折,科学伙伴真开心!
本学期我们将探索这些单元!
1. 观察物体的特征2. 给物体分类3. 比较物体的轻重4. 认识物体的形状
5. 观察一杯水6. 哪个流动得快7. 它们去哪里了
1. 我们周围的动物2. 观察一种动物3. 给蜗牛建个“家”
4. 水中的动物5. 它们吃什么6. 动物联欢会
我们会用眼睛看、小手摸,发现身边物体的颜色、形状和软硬!
我们要为可爱的蜗牛,建造一个既安全又舒适的家!
用简易的天平,我们来比比看,哪个物体更重,哪个更轻?
常见的动物:水中的朋友
鱼缸里的小鱼、蝌蚪,它们是怎样在水里生活和运动的呢?
用眼睛去观察观察物体的颜色、形状,也观察动物的外形和动作。
用小手去操作动手给物体分类,也动手为小动物布置环境。
用耳朵去倾听倾听物体碰撞的声音,也倾听动物的叫声。
用嘴巴去分享分享你发现的物体秘密,也分享你观察到的动物趣事。
本学期,我们可能会有一个或多个“科学大挑战”任务哦!比如:用一张A4纸和少量胶带,制作一个能自己站起来的最高纸塔?或者,用塑料瓶和棉线,动手做一个可以挂在树上的喂鸟器?敬请期待!
认识分类学之父——林奈
林奈(瑞典著名生物学家1707-1778)主要贡献:创立了科学的生物分类方法,为各种植物、动物起名字,并根据外观将它们分门别类,编写了《自然系统》一书,被誉为“分类学之父”。
科学家不是光想,他们会用安全的实验去寻找答案。比如,试试不同的物体在水里会浮还是会沉!失败了也没关系,再试一次!
未经老师允许,绝不凑近闻实验材料,更不能用嘴尝。
玻璃仪器和工具易碎,使用时要小心谨慎,避免受伤。
实验过程中,一定要听清老师的指令后再行动。
器材轮流用,发言轮流讲。
小组讨论时,像说悄悄话。
你扶杯子,我记录,我们都是好搭档。
实验结束后,我们要像小管家一样:材料归原位,废纸入垃圾桶,桌子擦干净。看谁的实验台最整洁!
准备好你的“科学家装备”了吗?
充满好奇的心保持对世界的探索欲
善于发现的亮眼睛观察身边的每一个细节
勤于动手的巧巧手亲手验证每一个猜想
记录发现的小本子写下你的每一次发现
带上这些,你就是一个合格的“科学小达人”预备队员啦!
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