北京市人大附中2025~2026学年八年级上学期期末物理试题-自定义类型

这是一份北京市人大附中2025~2026学年八年级上学期期末物理试题-自定义类型，共14页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列根据所列现象进行的推测正确的是（）
A. 现象：水和酒精混合后总体积变小→推测：分子之间存在引力
B. 现象：破镜不能重圆→推测：分子间距离太远，相互作用力几乎为零
C. 现象：共享单车骑行时不用充电→推测：能量不守恒
D. 现象：摩擦起电→推测：不同物质相互摩擦后原子核发生了转移
2.煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是（）
A. 1千克煤油温度升高1℃所吸收的热量比1kg酒精温度升高1℃所需要吸收的热量多
B. 燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些
C. 完全燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（炉子效率相同条件下）
D. 通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大
3.关于物体内能、热量和温度等，下列说法正确的是（）
A. 对物体做功，物体的内能不一定增加B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 热量不能从低温物体转移到高温物体D. 物体的内能增加，温度一定升高
4.取一个轻质的圆柱形盒盖，在内侧粘上一个较重的铁球，如图放置在不太陡的斜面上，松开手后会发现盒盖向上滚动，关于滚动过程下列说法正确的是（）
A. 由于整体上移，滚动过程中整体的重力势能增加
B. 虽然整体上移，但滚动过程中整体的重力势能不增加
C. 向上滚动时动能转化为重力势能
D. 适当减小铁球的质量，向上滚动过程至少可以滚过完整的一圈
5.在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向.a、b间和c、d间或者接电源，或者接电灯.若图中只接有一个电源，则该电源
A. 只能接在a、b间B. 只能接在c、d间
C. 可以接在a、b间，也可以接在c、d间D. 条件不足，无法确定
6.滑动变阻器在生活中的应用十分广泛，如图甲为可调风速的电风扇，其简化工作电路示意图如图乙。a、b间接有如图丙所示自动断电安全装置，c、d间接有如图丁所示用于调节风速的机械电位器。闭合开关S，下列说法正确的是（ ）
A. 自动断电安全装置相当于电路中的用电器
B. 当电风扇倾斜时，铜球将电路接通
C. 若c、d分别接①②，则顺时针调节旋钮，风速变小
D. 若c、d分别接②③，则逆时针调节旋钮，风速变大
7.用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的简壁发热。筒壁发热现象的产生，有两个方面的原因：a、打气过程中活塞与筒壁之间不断地克服摩擦做功使筒壁的内能增加、温度升高：b、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高，针对哪一个是主要原因问题，小明设计了如下实验：先测出打气前筒壁的温度为t0，再将打气筒不与轮胎相连空打气适量的n次后测出筒壁温度为t1，待筒壁温度恢复t0后，再将打气筒与轮胎相连，在相同的时间内打相同的n次后测出筒壁温度为t2．下列相关说法中正确的一项是（ ）
A. 若t2＞t1说明a是主要原因B. 若t1＞t2说明a是主要原因
C. 若t2-t0＞t1-t0说明b是主要原因D. 若t2-t1＞t1-t0说明b是主要原因
8.如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法正确的是（ ）
A. 电流表测灯泡的电流B. 灯泡和为串联
C. 通过灯的电流为D. 通过灯泡的电流为的5倍
9.小明在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示。闭合开关后，灯泡不亮。他用电压表进行电路故障检测，测试结果如下表所示，则电路中的故障可能是（）
A. 导线de断路B. 导线bc断路C. 滑动变阻器断路D. 灯泡断路
10.将一个温度为、质量为的物块放入温度为、质量为的水中，物块和水的温度随时间的变化图像如图所示（不计热损失，）．以下说法正确的是（ ）
A. 内，热量有时从水传递给物块，有时从物块传递给水
B. 前，物块吸收的热量小于水放出的热量
C. 前，物块吸收的热量是
D. 物块的比热容与水的比热容之比为2：3
11.小洪同学看到爸爸开汽车时，转速表如图所示。转速表中的示数反映了发动机曲轴每分钟的转动次数。如果汽车用的是四冲程汽油机，此时发动机一个汽缸的相关数据正确的是（）
A. 曲轴转速为每分钟3周B. 每分钟的冲程数为3000个
C. 每秒钟排气冲程数为1500个D. 每秒钟对外做功数为25次
12.如图是课外兴趣小组的同学在跨学科实践活动中制作的“蒸汽船”模型，把盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，则下列说法正确的是（ ）
A. “蒸汽船”运动时能量转化与热机的做功冲程相同
B. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒
C. “蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能
D. 采用铜制容器来加热是因为铜金属具有良好的导电性
13.齐齐用滑轮组以不同速度匀速提升重力为G的重物A，滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图，不计绳重和摩擦。第一次提升，拉力F的功率为，重物 A以速度匀速上升h，测得所用的时间为；第二次提升，拉力F的功率为，重物 A以速度匀速上升h，测得所用的时间为；第三次提升，当拉力F的功率为时，重物 A以速度匀速上升2h。以下说法正确的是（ ）
A. 第三次提升所用的时间为
B. 第三次提升的机械效率比第一次提升时大
C. 在第二次提升中，拉力对物体做功的功率大于重力对物体做功的功率
D. 可以推断出此滑轮组的动滑轮重力为
二、多选题：本大题共4小题，共11分。
14.以下关于绝缘体和导体的说法正确的是（）
A. 影响导体电阻大小的因素是导体的材料，长度和横截面积
B. 绝缘体中几乎没有电子
C. 在外界温度、压力、光照等条件发生改变或掺入杂质时，绝缘体有可能变为导体
D. 绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少
15.如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡、和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关 S后，两个小灯泡、均能发光，三个电表均有示数。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（ ）
A. 甲是电流表，乙、丙是电压表B. 乙是电压表，甲、丙是电流表
C. 乙是电流表，甲、丙是电压表D. 丙是电流表，甲、乙是电压表
16.在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是（）
A. L1和L2都能发光
B. 电路将发生短路
C. 去掉其中一条导线，能使L1和L2发光
D. 只要移动一条导线的一个接线头，就能使L1和L2并联
17.半导体制冷技术是用于电脑元件散热的前沿科技。如图所示是半导体制冷的原理图，图中标有“N”和“P”字样的材料分别叫做N型半导体和P型半导体。把N型半导体元件和P型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差，在电流方向是N→P的地方吸热，而在电流方向是P→N的地方放热。以下说法中不正确的是（）
A. 应该将A处的陶瓷片靠近电脑的发热体（CPU）
B. 应该将B处的陶瓷片靠近电脑的发热体（CPU）
C. 该散热元件中的电源也可以用交流电源
D. 该装置消耗了电能转化为内能
三、填空题：本大题共4小题，共27分。
18.请完成下列填空。
(1)如图甲所示，电阻箱的示数为 。
(2)如图乙所示，抽去玻璃板，二氧化氮与空气混合，这是 现象。
(3)如图丙所示。用带电的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔片会张开，原因是 。
(4)如图丁所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，通过观察 来比较导体电阻的大小更精准。
19.在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是
A．某段导线断开 B．某接线柱处接触不良
C．某灯泡被短路 D．电流表被烧坏
(2)她排除故障后，重新闭合开关。电流表的指针指示位置如图乙所示。则所测的电流值为___ __A。
(3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如上表所示，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是
A．可能是因为测量误差造成的
B．是因为没有对电流表调零造成的
C．串联电路中各处的电流本来就不等
D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
20.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，完成下列问题。
(1)简要说明操作意图。
A．找一块有机玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使有机玻璃板 ；
B．用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走。人体能导走电荷说明人体是 体；
C．将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落，其他部分的干木屑被吸引的原因是： ；
(2)摩擦起电的原因是 （填字母）；
A．质子发生了转移 B．电子发生了转移 C．原子核发生了转移
(3)如表所示为部分物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序表，有机玻璃与涤纶衣物摩擦后有机玻璃板带电，是因为有机玻璃 （选填“得到”或“失去”）电子；
(4)根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是 （填字母）。
A．干燥的天气穿羽绒服 B．使用加湿器增加房间湿度 C．使用尼龙围巾
21.阅读短文，回答问题。
热阻
物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，且热量在物体中的传导过程和电流相似。传导是热传递的一种方式，同时物体对热量的传导有阻碍作用，称为“热阻”，用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。
房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的不良导体材料。如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为；另一侧是低温环境，温度始终为，墙壁的温度随厚度的改变而均匀递增（或递减），墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比，即。
(1)发生热传递的条件是相互接触的物体之间存在 ；热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中的 ，热阻相当于电路中的 （后两空均选填“电压”“电流”或“电阻”）；
(2)铜汤勺放在热汤中，把手很快就会烫手，而塑料把手的汤勺不会烫手。由此可知铜和塑料的导热系数大小： （填“＞”“＜”或“＝”）；
(3)在其他因素不变的情况下，导热系数越小，热阻越 （选填“大”或“小”），你认为制作保温瓶应该选择导热系数较 （选填“大”或“小”）的材料制成。
(4)如图甲所示，热量在墙壁中传导，、分别为40℃、20℃，则墙壁正中间（虚线处）的温度为 ℃；
(5)如图乙所示，长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、L、3L。当热量从上向下流动时，铝块的热阻为；当热量从左向右流动时，铝块的热阻为。则 （选填“＞”“＜”或“＝”）。
(6)如图丙所示，热量在墙壁中传导，在传导方向上的长度为，横截面积为S，导热系数为；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为，导热系数为，则热量传导过程中的总热阻 。
四、实验探究题：本大题共2小题，共16分。
22.小强利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定相同角度θ的同一高度位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1