河南省驻马店市2025-2026学年七年级上学期期末素质调研测试历史试卷（解析版）

这是一份河南省驻马店市2025-2026学年七年级上学期期末素质调研测试历史试卷（解析版），共19页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确的选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1．陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民
A.已从事农业生产 B.以捕鱼狩猎主
C．距今约6000年 D.会人工种植水稻
【答案】A
【解析】由图中所示石器，然后结合所学知识可知，半坡原始居民制作出精美的磨制石器，还制造骨器等生产工具，从事农业生产，主要种植粟，所以A项符合题意；题干中未涉及半坡原始居民以捕鱼狩猎为主的生活方式，所以B项不符合题意；题干中未涉及到时间，所以C项不符合题意；河姆渡原始居民种植水稻，所以D项不符合题意。故本题答案为A。
2．龙是中华民族的精神图腾，象征着权威、力量和吉祥。下图是我国不同地区出土的新石器时代含有“龙”元素的器物，它们可以佐证()
A.世界文明交流互鉴 B.青铜文明辉煌灿烂
C.手工技艺精湛高超 D.中华文明多元一体
【答案】D
【解析】
域的新石器时代文化遗存都出现了“龙”元素，体现了不同地域的中华文明既有各自特色，又存在共同的文化符号，印证了中华文明多元一体的特点，D项正确；题干仅涉及中国内部不同地区的器物，未体现世界文明的交流，排除A项；青铜文明对应的是商周时期，题干反映的是新石器时代的器物，排除B项；手工技艺高超并非这些器物佐证的核心主题，题干重点是不同地区文化的共同元素，排除C项。故选D项。
3．《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是()
A.早期文明的发展 B.奴隶制王朝的更替
C.华夏认同观念的扩展 D.统一多民族国家的建立
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，题干依次提到了夏、商、周三个王朝的传承与更替：夏是“家天下”的开端，存续约四百年；商汤灭夏建立商朝，存续约六百年；周武王灭商建立周朝，存续约八百年。夏、商、周均属于中国古代的奴隶制王朝，因此这段话的核心主题是奴隶制王朝的更替，B项正确；早期文明的发展表述过于宽泛，这段话聚焦的是王朝的兴替，而非文明发展的整体进程，排除A项；材料未涉及“华夏认同”相关内容，不能得出华夏认同观念的扩展，排除C项；统一多民族国家的建立以秦朝为标志，夏商周并非统一的中央集权国家，排除D项。故选B项。
4．如图是《战国七雄形势图》，其中④指的是()
A.齐 B.楚 C.秦 D.燕
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，战国七雄中，秦国位于最西边，都城为咸阳。观察地图可知，④处标注有“咸阳”，此为秦国都城，故④指秦国，C项正确；齐国位于最东边，都城临淄，也就是②，排除A项；楚国位于南边，都城郢，也就是③，排除B项；燕国位于北边，都城蓟，也就是①，排除D项。故选C项。
5．生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是()
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，春秋时期，我国开始使用铁农具，使土地利用率和农作物产量显著提高，生产力水平得到显著提高，D项正确；打制石器是旧石器时代的工具，是原始社会时期的工具，排除A项；骨针骨针最早出现在旧石器时代晚期，不是生产工具，排除B项；青铜铲是青铜时代的产物，是商周时期使用的工具，排除C项。故选D项。
6．他大胆地在旧势力很强的秦国对贵族开刀，取消了他们世代享有的特权，规定按军功给予爵位和田宅奴隶。文中的“他”是()
A.大禹 B.管仲 C.商鞅 D.李冰
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，废除贵族的世袭特权，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地和奴隶，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础，C项正确；大禹是原始社会时期的人物，与材料不符，排除A项；齐桓公任用管仲改革，促进了齐国的发展，排除B项；李冰修建都江堰，只涉及水利，与材料内容无关，排除D项。故选C项。
7．战国时期，诸子百家著书立说，形成了思想文化繁荣的局面。下列思想主张中，属于道家学派的是()
A.“仁者爱人”“为政以德”
B.“兼爱”“非攻”“尚贤”
C.“无为而治”“道法自然”
D.“以法治国”“中央集权”
【答案】C
【解析】据题干“战国时期，诸子百家著书立说”和所学知识，“无为而治”“道法自然”是道家学派的核心思想主张，C项正确；“仁者爱人”“为政以德”是儒家学派孔子的核心思想主张，排除A项；“兼爱”“非攻”“尚贤”是墨家学派墨子的核心思想主张，排除B项；“以法治国”“中央集权”是法家学派韩非的核心思想主张，排除D项。故选C项。
8．甲骨文里的“祝”字就像跪坐于地面的人张开大口向上天祷告的样子。据此推测，古代“祝”字的出现可能源于()
A.劳动生产 B.祭祀礼仪 C.兼并战争 D.天文历法
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，甲骨文“祝”的字形是“跪坐的人张口向天祷告”，符合古代祭祀活动中“祝祷”的场景（祭祀时需向神灵祈祷、诉说），因此“祝”字的出现与祭祀礼仪密切相关，B项正确；劳动生产相关的甲骨文通常会体现工具、劳作动作等元素，而“祝”字是“跪坐祈祷”的形象，与劳动生产无关，排除A项；战争相关的甲骨文多涉及兵器、军队等形象，与“祷告”的字形含义不符，排除C项；天文历法相关文字通常关联日月星辰等符号，与“祝”的祷告形象无关，排除D项。故选B项。
9．历代职官制度的演进，既有传承又有创新。下表所列的职官信息中，属于秦朝的是()
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，丞相、御史大夫、郡守是秦朝设置的官职，B项正确；理藩院尚书、军机大臣、水师提督，是清朝时期设置的官职，与题意不符，排除A项；大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使，是明朝设置的官职，与题意不符，排除C项；监察御史、宣政院使、福建行省右丞，是元朝时期设置的官职，与题意不符，排除D项。故选B项。
10．（某一水利工程建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。这项由李冰修建的工程是()
A.都江堰 B.灵渠 C.骊山陵 D.秦长城
【答案】A
【解析】根据材料“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府＇也。”并结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建了成都平原的岷江中游闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，使成都平原获得“天府之国”的美称，A项正确；灵渠是秦朝时期开凿的，位于广西兴安县境内，与材料不符，排除B项；骊山陵是陵墓，与题干描述不符，排除C项；秦长城是北方的军事防御工程，与材料不符，排除D项。故选A项。
11．《史记·陈涉世家》记载：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”材料中“伐无道，诛暴秦”的历史事件是()
A.国人暴动 B.陈胜吴广起义 C.楚汉之争 D.黄巾起义
【答案】B
【解析】据题干“伐无道，诛暴秦”和所学知识可知，材料出自《史记·陈涉世家》，描述的是秦末陈胜和吴广领导农民起义反抗秦朝暴政的事件，“伐无道，诛暴秦”即指陈胜吴广起义，亦称大泽乡起义，B项正确；“国人暴动”是西周时期的事件，排除A项；“楚汉之争”是秦灭亡后刘邦与项羽争夺天下的战争，排除C项；“黄巾起义”是东汉末年的农民起义，排除D项。故选B项。
12．西汉初年，社会到处残破荒凉，人口锐减，土地荒芜 到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于()
A.经济管控 B.与民休息 C.盐铁专卖 D.政治清明
【答案】B
【解析】据题干“西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”和所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，最终西汉初期出现了文景之治的盛世局面，B 项正确；汉武帝时期实行盐铁官营等措施，加强了对经济的管控，排除A项；盐铁官营制度是汉武帝时期实行的，意在加强对经济的控制，增加财政收入，排除C项；政治清明对于人口的增加有一定的作用，但是与材料中“文景之治”出现的主要原因不相符，排除D项。故选B项。
13．新疆自古以来就是中国领土一部分，这一地区正式归属中央政权管辖开始于()
A.边境贸易的开通 B.和亲政策的实行
C.西域都护府的设置 D.漠北战役的胜利
【答案】C
【解析】据题干“新疆自古以来就是中国领土一部分，这一地区正式归属中央政权管辖开始于”和所学知识可知，新疆地区古称西域，西汉时期设立西域都护，标志着西域正式纳入中央政权的管辖范围，C项正确；边境贸易的开通（如丝绸之路）促进了经济文化交流，但并非政权管辖的标志，排除A项；和亲政策有助于加强民族联系，但属于政治联姻手段，不能等同于正式管辖，排除B项；漠北战役是汉朝对匈奴的军事胜利，巩固了北方边疆，但未直接确立对西域的行政管理，排除D项。故选C项。
14．东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军．．．．．．．其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时()
A.豪强地主出现 B.宦官把持朝政
C.外戚势力膨胀 D.八王之乱发生
【答案】C
【解析】根据题干信息“宗室姻亲充斥朝廷和郡县”，结合所学可知，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，外戚是封建皇帝的外族，宦官是皇帝身边最亲近的人，封建专制制度为他们专权提供了基础。可知“宗室姻亲充斥朝廷和郡县”，说明当时外戚势力膨胀，C项正确；豪强地主横行，与“宗室姻亲充斥朝廷和郡县”的内容不符，排除A项；宦官把持朝政，与“宗室姻亲充斥朝廷和郡县”的内容不符，排除B项；“八王之乱”是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，与题干时间不符，排除D项。故选C项。
15．西汉时很多人斥责秦始皇为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下“成功大”；还敢于揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失。这反映出司马迁 ()
A.饱读史书 B.秉笔直书 C.爱憎分明 D.地位崇高
【答案】B
【解析】根据题干信息“《史记》敢于揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失”，结合所学知识可知，材料反映司马迁公正记事，秉笔直书，不畏权贵，B项正确；司马迁勤奋好学，饱读书籍，题干内容没有体现，排除A项；爱憎分明是对好的和坏的、喜欢的和厌恶的，界限非常清楚，不符合题意，排除C项；开创纪传体史书体裁、在文学上有崇高地位，但与题干内容不符，排除D项。故选B项。
16．“盖放诸船，同时放火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。”材料所述战役为三国鼎立形成奠定基础，该战役是()
A.巨鹿之战 B.赤壁之战 C.牧野之战 D.官渡之战
【答案】B
【解析】据题干“盖放诸船，同时放火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”和所学知识可知，该材料描述了火攻战术与风势结合烧毁敌方营寨的场景，结合“为三国鼎立形成奠定基础”这一关键提示，可判断为赤壁之战，208年，孙刘联军以火攻击败曹操，奠定三国鼎立基础，B项正确；“巨鹿之战”为秦末项羽击败秦军主力的战役，排除A项；“牧野之战”为周武王伐纣的关键战役，排除C项；“官渡之战”为东汉末年曹操击败袁绍的战役，虽为统一北方奠定基础，但未直接促成三国鼎立，且材料描述的火攻场景与官渡之战战术不符，排除D项。故选B项。
17．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”与“七国之乱”有关，“八糟”则与晋惠帝时的“八王之乱”有关。这两次变乱的共同原因是()
A.地方诸侯势力强大 B.“推恩令”的实施
C.君主专制统治腐朽 D.民族矛盾不断激化
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，西汉初期实行郡国并行制，分封的诸侯王拥有封地、军队和财政大权，势力不断膨胀，严重威胁中央集权，汉景帝时期，为削弱诸侯势力推行削藩政策，直接引发以吴王刘濞为首的七个诸侯国叛乱，核心原因就是地方诸侯势力过于强大，西晋建立后，晋武帝大封同姓子弟为王，这些诸侯王同样手握重兵、掌控地方军政大权，晋惠帝昏庸无能，皇后贾南风专权乱政，手握兵权的诸侯王为争夺中央控制权相互攻伐，长达16年的战乱根源，依旧是地方诸侯（诸侯王）势力强大，威胁中央统治，A项正确；推恩令是汉武帝时期的政策，目的是削弱诸侯势力，和七国之乱、八王之乱的爆发原因无关，且推恩令的实施有效抑制了诸侯叛乱的可能性，排除B项；七国之乱时汉景帝并非昏庸之君，其统治不算腐朽，八王之乱虽有晋惠帝昏庸的因素，但这只是导火索，而非两次变乱的共同原因，排除C项；这两次内乱的核心是统治阶级内部的权力斗争，和民族矛盾没有直接关联，排除D项。故选A项。
18.494年，孝文帝迁都洛阳。用公元纪年法表述正确的是()
A 公元4世纪末 B．公元前5世纪初
C．公元5世纪末 D．公元前4世纪初
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，公元纪年法中，世纪的计算方法是年份的百位数加1，如1-100年为1世纪；每个世纪的前30年可称为初，后30年可称为末，公元前的时间是“倒序计数”（年份数值越小，越靠近公元元年）。494年的百位数为4，加1后为5，属于5世纪；94年在后30年，可称“末”，C项正确；公元4世纪末指4世纪后30年，即370-399年间，排除A项；公元前5世纪初指公元前499-470年左右，且为公元前纪年，与494年公元纪年不符，排除B项；公元前4世纪初指公元前399-370年左右，既为公元前纪年，时间也不匹配，排除D项。故选C项。
19．《北齐校书图》描绘了一位持书卷的文士，坐于胡床之上，正展卷斟酌字句，认真校刊修改，该图适于研究魏晋时期()
A.战乱之下的经济交流 B.文笔韵律的清新优美
C.民族隔阂 土崩瓦解 D.生活习惯的民族交融
【答案】D
【解析】据题干和所学知识可知，图中文士坐“胡床”（源自北方游牧民族的坐具），表明北齐时期胡汉文化交融，民族隔阂逐渐消解，符合魏晋南北朝民族融合的历史趋势，D项正确；画中场景为文士校书，未直接体现经济交流（如贸易、物资流通），与经济关联较弱，排除项；此画为视觉艺术，虽可能反映文学背景，但题目聚焦社会现象，非文学风格本身，文笔韵律的清新优美并不符合题意本身，排除B项；“胡床”的使用可能暗示了民族间的文化融合，但“土崩瓦解”这个词过于绝对，不能仅仅凭借一幅画中的“胡床”就断定此时的民族隔阂就已经瓦解，是否瓦解还需要更多的证据，排除C项。故选D项。
20．某校在举行历史知识抢答赛时，主持人说：“他是东晋人，创造出一种新颖秀丽的书法，后人尊称他为书圣＇。”你认为主持人描述的历史人物是
A.王羲之 B.顾恺之 C.郦道元 D.祖冲之
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，东晋书法家王羲之，他的字被赞为“飘若浮云，矫若惊龙”，集书法之大成，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。选项A符合题意；顾恺之是东晋时的著名画家；北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家；南朝的祖冲之是数学家和天文学家。选项BCD不符合题意，故选A。
二、非选择题（共4小题，30分）
21．经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
材料三西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。
请回答：
（1）从材料一中的图一到图三，反映了我国古代劳动工具发生了怎样的变化？
（2）材料二中的图四反映了商鞅变法的哪一内容？
（3）结合所学知识，指出材料三中“横贯欧亚大陆的通道”是什么？这条通道在中外往来中有何重大意义？
（4）综合上述材料、问题和所学知识，你认为促进我国古代经济发展的因素有哪些？
【答案】（1）变化：反映了我国古代劳动工具发生了巨大的进步，如从打制石器到磨制工具，再到铁制农具，材质和制作技术不断进步。
（2）内容：统一度量衡。
（3）道路：丝绸之路。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了很大的促进作用。
（4）因素：生产工具的改进；统治者的政策；经济贸易往来。
【解析】
【小问1详解】
变化：根据材料一图片并结合所学知识可知，图一是北京人使用的打制石器，属于旧石器时代的工具，采用直接打制的方法制作，形状不规则，功能简单，主要用于采集和狩猎；图二是河姆渡人使用的骨耜，属于新石器时代的工具，骨耜是经过磨制加工而成的农具，形制规整，刃部锋利，主要用于翻土耕种，这标志着人类已经掌握了磨制技术，并开始了定居农业生活，生产力有所提高；图三是春秋战国时期的铁制农具，比石器和骨器更加坚硬、耐用，能够提高耕作效率和土地开垦能力，铁器的广泛使用是春秋战国时期生产力飞跃的重要标志，推动了农业的快速发展和社会变革。因此这一变化体现了生产工具的材质、制作技术和功能不断进步，反映了我国古代劳动工具发生了巨大的进步。
【小问2详解】
内容：根据材料二图片商鞅铜方量并结合所学知识可知，商鞅铜方量是战国时期秦国商鞅变法中推行统一度量衡的实物证据。它是一个标准量器，用于规范容量单位，以确保全国范围内的赋税征收、商品交易等活动有统一的计量标准。因此图四反映了商鞅变法中统一度量衡的内容。
【小问3详解】
通道：根据材料三“西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切”并结合所学知识可知，通道为丝绸之路。
意义：结合所学知识可知，首先丝绸之路促进了贸易往来，中国输出丝绸、瓷器、茶叶等商品，输入西方的葡萄、胡麻、宝石、香料等，丰富了双方的物质生活；其次推动了文化交流，佛教、伊斯兰教等宗教，以及音乐、舞蹈、绘画等艺术形式沿丝绸之路传入中国；中国的造纸术、印刷术、火药等科技成就也由此西传；以及加强了文明互鉴，丝绸之路成为东西方文明对话的桥梁，促进了不同民族和文化的相互理解与融合，对世界文明发展产生了深远影响，所以丝绸之路是古代东西方经济文化交流的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了很大的促进作用，对中外往来具有里程碑意义。
【小问4详解】
因素：综合上述材料、问题和所学知识可知，材料一体现了生产工具的改进，从打制石器到铁制农具的演进，提高了生产效率，推动了农业和手工业发展，是经济发展的基础动力；材料二体现了统治者的政策支持，如商鞅变法统一度量衡、秦汉时期重农抑商、兴修水利、轻徭薄赋等政策，为经济提供了制度保障和发展导向；材料三体现了经济贸易往来的重要性，丝绸之路等中外贸易通道促进了资源流通、技术传播和市场扩大，刺激了商品经济发展。因此促进我国古代经济发展的因素有生产工具的改进；统治者的政策；经济贸易往来。
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二中国古代科技文化成就（部分）
材料三2026全球人形机器人大会暨深圳博览会定于4月9日在深圳国际会展中心盛大启幕。这场以“人机共生·智联万物”为主题的全球顶级盛会，预计吸引包括波士顿动力、小米rbtics等在内的全球800余家顶尖企业参展，共同勾勒人形机器人产业发展新纪元。
请回答：
（1）材料一反映的是中国古代某重大发明的工艺流程，对该工艺流程改进贡献最大的是谁？该工艺的传播有什么重大意义？
（2）请将材料二中的科技文化成就按照下表主题进行分类，将序号填写到下面表格空白处。（只填序号即可。每空多填、少填、错填均不得分）
（3）综合以上材料，结合生活实际，举例说明科技创新给生活带来 变化？
【答案】（1）人物：蔡伦。
意义：便利了典籍的流传，推动了文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（2）农学：③。医学：①⑤。史学：②。艺术：④⑥。
（3）变化：科技创新便利了我们的生活，如支付宝的发明，改变了支付方式，便利了人们的生活。
【解析】
【小问1详解】
人物：根据图一示意图信息及所学知识可知，这反映了从原料处理到成纸的过程，东汉蔡伦总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等廉价原料改进造纸术，造出“蔡侯纸”，综上可知，对图片中造纸工艺改进贡献最大的是东汉蔡伦。
意义：根据所学知识可知，蔡伦改进造纸术提高了纸的质量和产量，便利了典籍的抄写与流传，为文化的交流和传播提供了重要的文字载体，推动了文化的传播，促进了思想解放与科学进步，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
【小问2详解】
农学：根据所学知识可知，《齐民要术》是北魏农学家贾思勰撰写的农学专著，该书总结了北方农业生产经验，是中国现存最早的完整农书，对应③。
医学：根据所学知识可知，扁鹊“望闻问切”是战国时期名医扁鹊创立的四诊法，是中医诊断的基础；“麻沸散”是东汉名医华佗发明的全身麻醉剂，用于外科手术；对应①⑤。
史学：根据所学知识可知，《史记》：西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，是中国第一部通史，对应②。
艺术：根据所学知识可知，《女史箴图》是东晋画家顾恺之的绘画作品，描绘古代宫廷妇女的生活，线条流畅，人物传神；《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的行书代表作，被誉为“天下第一行书”，字体飘逸潇洒；对应④⑥。
【小问3详解】
变化：综合以上材料及所学知识可知，科技创新是推动社会进步的核心动力，它便利了我们的生活，示例有：支付宝的发明，取代了现金、银行卡的传统支付，改变了支付方式，便利了日常生活，降低了假钞风险。
23．治国理政·时代进步。阅读材料，完成下列要求。
材料一平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。-《史记·周本纪》
材料二到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
-［美］阿尔伯特 ·克雷格《哈佛极简中国史》
材料三
材料四随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发生变化，连种制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一年三熟的情况，土地的单位面积产量因此而明显增加。
-摘自李国章、赵昌平等编著《二十五史简明读本》
材料五孟子曾经说过：“得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。”
-摘编自龙芊良《秦亡汉兴的历史原因》
请回答：
（1）材料一中“政由方伯”反映了周王室的地位发生了什么变化？
（2）材料二中“主父偃之计”指什么？“主父偃之计”起到了怎样的作用？
（3）请分别写出材料二中①和②所对应的政权名称。
（4）根据材料四，并结合所学知识指出江南地区农业发展的主要原因。
（5）结合材料五，你从历代王朝兴衰中得到什么启示？
【答案】（1）变化：周王室衰微，诸侯势力崛起，周天子失去了天下共主的地位。
（2）“主父偃之计”：颁布推恩令。作用：中央大大加强了对地方的控制。
（3）名称：①：魏；②：西晋。
（4）主要原因：南方战乱少，社会比较安定；南方自然条件优越；北方人南迁，带去了大量的劳动力、先进的生产工具与生产技术；统治者采取了有利于经济发展的政策；南北人民共同开发。（任意三点即可）
（5）启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要施行仁政，关注民生，爱惜民力，轻徭薄赋，才能使国家长治久安。
【解析】
【小问1详解】
变化：根据材料一“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱政由方伯”并结合所学春秋史知识可知，“政由方伯＂指政权由诸侯中的强大者掌控。周平王东迁后，王室直辖领地缩小，财力兵力衰落，诸侯不再听命于周天子。周王室的地位发生的变化有：政治权力转移，从“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”；王室地位衰落：周天子从“天下共主”沦为名义上的共主，实际沦为诸侯附庸。所以变化总结为：周王室衰微，诸侯势力崛起，周天子失去了天下共主的地位。
【小问2详解】
“主父偃之计”：根据材料二“令诸侯得以其地分封自己的子弟众建诸侯而少其力”并结合所学西汉历史知识可知，主父偃之计指汉武帝采纳主父偃建议，颁布“推恩令”。
作用：推恩令包括诸侯王可将封地分割给所有子弟，建立侯国，侯国归郡管辖削弱诸侯势力，诸侯国被不断分割，辖地越来越小，无力对抗中央，因此加强中央集权，中央大大加强了对地方的控制。
【小问3详解】
名称：根据材料三图片结构并结合所学三国两晋南北朝史可知，图片流程为：三国→②→东晋十六国→南北朝。①处图中已标注“蜀”以及“吴”，缺失部分为魏。②处结合所学知识可知，三国最终由西晋统一。故②处为西晋。
【小问4详解】
主要原因：根据材料四“随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方”并结合所学知识可知，直接原因为北人南迁带来劳动力与技术，魏晋南北朝时期，北方战乱促使大量人口南迁，带去先进农具、耕作技术和水利经验；加上生产技术革新，连种制、复种制的推广，提高土地利用率；结合所学可知，南方社会环境相对稳定，战乱较少，社会秩序较北方安定；政府政策支持：东晋南朝统治者鼓励垦荒、兴修水利，同样离不开南北人民的共同开发。
【小问5详解】
启示：根据材料五孟子“得天下有道，得其民得其心，斯得民矣”并结合所学可知，民心决定政权兴亡，得民心者得天下，失民心者失天下，统治者应关注民生，以民为本；还应该推行仁政，宽刑省法，教化百姓，营造和谐社会氛围；爱惜民力，劝课农桑，轻徭薄赋；还应该居安思危，及时改革弊政，才能使国家长治久安。
24．中华民族·多元一体。阅读材料，回答以下问题。
材料一西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间其中汉武帝时期的功绩尤为卓著各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。
-《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》
材料二
材料三魏主（孝文帝）下诏，以为北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族，自代来者，姓或重复，皆改之。
材料四中华文明的特点是统一和连续曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝月而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
-斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一认为西汉民族交融的有利条件是什么？结合所学，举一例汉武帝时期促进民族交往的史实。
（2）观察材料二图1，指出迁到辽宁地区的少数民族。图2流民南迁出现的主要原因是什么？
（3）材料三反映的是什么历史事件？并简要写出此次事件的影响。
（4）根据上述材料，归纳促进中华民族多元一体格局形成的因素。
【答案】（1）有利条件：西汉“大一统”的政治格局。史实：张骞通西域。
（2）少数民族：鲜卑族。主要原因：北方战乱（或八王之乱等）。
（3）事件：北魏孝文帝改革。影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。
（4）因素：民族迁徙与杂居、文化交流与融合、国家统一与政策推动等。
【解析】
【小问1详解】
有利条件：根据材料一“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间”可知，西汉民族交融的有利条件是“大一统”政治格局形成的稳定环境。
史实：结合所学知识可知，汉武帝时期通过一系列措施加强了与周边民族的交往，例如派遣张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了汉朝与西域各民族的经济文化交流，扩大了汉朝的影响力，为中原与西域的长期交往奠定了基础。
【小问2详解】
少数民族：观察材料二图1《西晋北方各族内迁分布》可知，迁到辽宁地区的少数民族是鲜卑族。
主要原因：根据材料二图2《东晋流民南迁分布图》和所学知识可知，西晋后期由于统治集团内乱（如八王之乱），加之北方少数民族起兵反晋，北方社会动荡，战乱频繁，大量流民为躲避战祸被迫向南迁徙，形成了人口南迁的浪潮。
【小问3详解】
事件：根据材料三“魏主（孝文帝）下诏宜改姓元氏皆改之”可知，这反映了北魏孝文帝推行汉化改革，下令将鲜卑姓氏改为汉姓。
影响：结合所学知识可知，北魏孝文帝改革涵盖迁都洛阳、推行汉服、汉话、与汉族通婚等措施，这些政策加速了北方各族与汉族的交融，促进了北魏社会经济的发展，增强了北魏的国力，也为后来隋唐的统一奠定了基础。
【小问4详解】
因素：根据材料一“大一统政治格局提供有利环境”和材料四“入侵者总是被迅速、完全地中国化”可知，国家统一和政策推动是重要因素。结合材料二民族迁徙图、材料三孝文帝改革可知，民族迁徙与杂居、文化交流与融合也发挥了关键作用。综合所学知识，各民族在长期互动中相互学习、共同发展，逐渐形成文化认同，推动了中华民族多元一体格局的巩固。红山玉龙
三星塔拉遗址
（内蒙古）
凸堆龙纹红陶罐
齐家文化遗址
（甘肃）
彩绘龙纹陶盘
陶寺遗址
（山西）
龙首玉镯
良渚遗址
（浙江）
A
理藩院尚书、军机大臣、水师提督
B
丞相、御史大夫、郡守
C
大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使
D
监察御史、宣政院使、福建行省右丞
中国输出西方的物品和技术
西方输入中国的物品和文化
①大量的丝织品和漆器②凿井、冶铁等技术
①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教
①扁鹊“望闻问切”②司马迁《史记》③贾思勰《齐民要术》④顾恺之《女史箴图》⑤华佗“麻沸散”⑥王羲之《兰亭集序》
农学
医学
史学
艺术