江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2025-2026学年高一上学期2月期末生物试题

这是一份江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2025-2026学年高一上学期2月期末生物试题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 图1为ATP的示意图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列叙述正确的是（ ）
A. 图1中a的名称是腺嘌呤脱氧核苷
B. ②过程中的能量可以来源于光能和化学能
C. 当人体进行剧烈运动时，图2中过程①的速率高于②
D. 放能反应一般与图2中过程①相联系
2. 图为人体运动强度与血液中乳酸含量、氧气消耗速率的关系。下列说法正确的是（ ）
A.a运动强度下骨骼肌无氧呼吸时产生的CO2量与乳酸量相等
B. 随着运动强度的增大，无氧呼吸会逐渐增强，有氧呼吸保持不变
C. 运动强度为c时，骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
D. 细胞在进行有氧呼吸时，葡萄糖在细胞质基质中分解不需要氧气的参与
3. 兴趣小组为探究酵母菌的呼吸方式，将接种酵母菌的葡萄糖培养液密封后置于最适温度下培养，并测定锥形瓶中CO2和O2的含量变化如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 第100s时，酵母菌细胞呼吸作用消耗的O2量等于产生的CO2量
B. 应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽葡萄糖再检测产物酒精
C. 若培养的温度升高5℃，则图中第200s对应的O2含量会向下移
D.300-400s间酵母菌内葡萄糖分子中的能量主要以热能形式散失
4. 乔木植株高大，树冠上层叶片对光能的利用能力更强。某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.A叶片是取自树冠下层的叶片，B叶片是取自树冠上层的叶片
B. 在黑暗条件下A、B两种叶片的细胞呼吸速率相等
C. 光照强度大于1200LX后，A叶片净光合速率下降的原因可能是暗反应受抑制
D. 当光照强度低于1600LX时，影响B叶片净光合速率的主要因素是光照强度
5. 如图是哺乳动物红细胞的部分生命历程，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 成熟红细胞在细胞呼吸过程中不会产生CO2
B. 网织红细胞与成熟红细胞的分化程度各不相同
C. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D. 幼红细胞与造血干细胞相比遗传物质发生改变
6. 右图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用
B. 氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸
C. 氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸
D. 保存该器官时，氧气浓度越低越好
7. 研究小组将生长发育状况相同的大豆植株分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不作处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.c点时叶肉细胞产生ATP的场所是线粒体和叶绿体
B.d和g点表示Ⅰ组、Ⅱ组植物的光合作用速率相同
C. 由图可知，适时适当遮光有利于大豆积累有机物
D.ef段下降是因为光照过强导致大豆细胞叶绿体受损
8．如图为某二倍体生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像。下列叙述错误的是（ ）
A．该细胞为动物细胞，正处于有丝分裂的后期
B．图中①②在上一细胞分裂时期互为姐妹染色单体
C．当染色体到达两极后，细胞中央内会出现细胞板
D．该细胞分裂结束得到的子细胞中染色体数目为4条
9．细胞的生长、增殖、衰老、死亡等生命历程大都短暂，却对个体的生命非常重要。有关叙述正确的是（ ）
A．衰老的细胞表现为细胞核体积变小，细胞膜通透性降低等特征
B．真核生物体细胞主要进行有丝分裂，原核生物主要进行无丝分裂
C．端粒随着细胞分裂次数的增加而变短，使新陈代谢加快而导致细胞衰老
D．被病原体感染细胞的清除过程中存在细胞凋亡现象
10．如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，下列说法正确的是（ ）
A．若装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动，则酵母菌只进行无氧呼吸
B．若装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移，则酵母菌只进行有氧呼吸
C．若装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D．若酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2相等时，两者消耗的葡萄糖量之比为3：1
11.真核细胞有丝分裂过程中核膜会解体和重构，据右图推测该细胞最可能处于有丝分裂的（ ）
A．末期B．后期C．中期D．前期
12．如图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中无姐妹染色单体B. 图1所示细胞处于图3中B→C阶段，DNA分子的复制导致图3中出现A→B段变化C. 在有丝分裂的过程中不会出现图4中d所示的染色体与DNA的数量关系D. 图4中a可对应图3中的B→C段，图4中c可对应图3中的A→B段
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13. 下图为某植株叶肉细胞在不同光照强度下（其他实验条件相同且适宜）叶绿体与线粒体的代谢简图，下列叙述正确的是（ ）
A. 当光照强度逐渐增强时，叶肉细胞对应顺序的依次是①④②③
B. ②细胞没有与外界发生O₂和CO₂的交换，但该植株表现为向外界释放CO₂
C. ③细胞处在较强光照条件下，叶肉细胞光合作用固定的CO₂量为N₁
D. 分析④细胞可得出，此时叶肉细胞光合作用速率小于呼吸作用速率
14. 下列有关细胞呼吸原理在生产中实践中的应用正确的是（ ）
A. 乳酸菌发酵时通入氧气，可提高乳酸含量
B. 水稻生长过程中适时排水，有利于根系的细胞呼吸
C. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料
D. 种子宜在低温、低氧、干燥等条件下储存
15. 突变酵母的发酵效率高于野生酵母，常在酿酒工业发酵中使用。如图为呼吸链突变酵母呼吸过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 突变酵母细胞中具有双层膜结构的细胞器是线粒体
B. 氧气充足时，野生酵母增殖速率大于突变酵母
C. 氧气充足时，突变酵母细胞中不消耗[H]
D. 丙酮酸在细胞质基质和线粒体基质中反应都可产生ATP
16．科学家在研究光合作用原理时经历了漫长的探索过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，发现在光照下叶绿体可以合成糖类
B．鲁宾和卡门通过检测氧的放射性确定光合作用产生的 O2 中氧元素的来源
C．恩格尔曼利用需氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体类囊体薄膜是植物进行光合作用光反应的场所
D．阿尔农发现，在光照下，叶绿体合成ATP的过程总是与水的光解相伴随
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17．（11分）某研究小组探究酶的催化反应机理及其与相关影响因素之间的关系，实验结果如下图所示，请分析回答：
（1）图1显示了在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，①②对照能够体现酶的__________（特性）。酶的作用机理是_________________。
（2）图2中可以表示反应速率与反应物浓度之间关系的是曲线______，可以表示反应速率与pH之间关系的是曲线______，欲探究影响酶活性的条件，建议选择_______（填“淀粉酶”或“过氧化氢酶”）探究温度对酶活性的影响。由于温度对酶结构的影响，酶制剂适宜在图中对应的___________（填字母）点的温度条件下保存。
（3）据上图3分析各组温度应控制在___________的条件下进行。将酶促反应体系的pH由1升至6，则植酸酶B催化的化学反应速率将___________（填“升高”、“降低”或“不变”）。
（4）细胞代谢离不开酶促反应的进行，也离不开细胞能量的货币ATP。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质，生物体是如何解决ATP消耗大但含量少的矛盾？
______________________________________________________________。
18.（14分）农业生产中光照和温度是影响大棚蔬菜产量的关键因素。某科研小组研究了不同光质和温度对某种绿叶蔬菜光合作用的影响。
（1）在提取色素时，通常加入二氧化硅和碳酸钙，添加后者是为了___________。分离色素后得到的滤纸条上，最宽的色素是 ___________填色素名称）。
在研究过程中发现黄光照射时该植物光合作用速率减慢，科研小组推测黄光可能导致叶绿素含量发生改变。现以该植物试管苗为实验材料，探究试管苗在黄光照射下叶绿素含量是否发生改变，设计如下实验：
①在 ___________ 条件下分别培养该植物试管苗（甲和乙）；
②一段时间后取甲和乙的叶片，用___________ 提取其中的色素并用层析液分离；
③通过比较 ___________ 来判断叶绿素含量是否发生变化。
（2）研究人员测定了该蔬菜在不同光质条件下的几组数据，结果如下表：
注：气孔导度反映气孔开放程度，直接影响CO₂进入叶片的速率。
从表中数据可知——红 光下该蔬菜光合作用最强。根据表中数据分析其原因可能是 ___________。
（3）为进一步探究温度对光合作用的影响，研究人员在适宜光照下测定该蔬菜在不同温度中的净光合速率及呼吸速率，结果如下表：
若保证大棚中每天光照12小时，则在表中温度中，蔬菜一昼夜能正常生长的温度有 ___________。
（4）结合以上研究，请为菜农提高大棚蔬菜产量提出两条措施 ①___________ ②___________。
19.（11分）下图1是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中①～⑤为生理过程，a～i为相应物质；图2是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请据图回答：
（1）图1中发生在线粒体中的过程是________，NADPH形成NADP+的过程是____（用图1中数字回答）。
（2）光照强度直接影响光合作用的________（用图1中数字回答）阶段，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，短时间内细胞中C3的含量________。
（3）图2中若植物呼吸作用的强度不变，则d点固定的CO2为________mg·h-1。
（4）图2中p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是________。d点的CO2吸收量高于c点，结合光合作用的过程分析其原因是________________________。
（5）光反应阶段，水分解为________。
20.（13分）如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像，请回答：
（1）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂图，则甲图中的 2N= _______。甲图中a-n中可表示一个完整的细胞周期的是 ________段。
请指出乙图中3、的名称：________。
（2）图乙中各图正确排序是 ________（用字母和箭头回答）。通过有丝分裂的实验可以观察到上述图像，该实验制作装片的流程为 ________→制片。
（3）甲图l-m阶段，染色体的行为为 ________。动物细胞在形成子细胞时与该生物的有丝分裂区别为 ________。
21.（11分）图1为番茄果实细胞呼吸过程相关物质变化示意图，其中①～④为生理过程，A～E为相关物质。图2为不同气体条件下贮藏的番茄果实（果皮绿色时采摘）在成熟过程中CO2生成速率的变化曲线。
（1）图1中的C物质是 _______。请概括番茄果实在无氧条件下，葡萄糖的能量去路为 ________。
（2）图2实验可根据CO2使 _______溶液由蓝变绿再变黄的时间长短为检测指标，检测呼吸作用强度。该实验不能用是否释放CO2作为判断番茄果实细胞呼吸类型的依据，理由是 ___________
（3）图2为利用CO2传感器检测到的CO2生成速率的变化曲线，现提供已调节好的对照组气体仓和实验组气体仓，请还原该实验的实验思路。
①分组：将采摘的绿色番茄果实___________
②控制变量： ___________
③观察并记录、处理并输出传感器上的数值，绘制曲线。光质
白光
红光
蓝光
绿光
净光合速率（μmlCO₂·m⁻²·s⁻¹）
8.5
9.2
7.8
3.1
叶片气孔导度（mmIH₂O·m⁻²·s⁻¹）
210
280
250
195
温度（℃）
20
25
30
35
40
45
50
55
净光合速率（吸收CO₂ μml·m⁻²·s⁻¹）
2
4
5
3
0
-4
-3
-2
呼吸速率（释放CO₂ μml·m⁻²·s⁻¹）
2
3
3.5
4.5
5
4.5
3
2