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    江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2024-2025学年高二上学期11月月考生物试题

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    江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2024-2025学年高二上学期11月月考生物试题

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    这是一份江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2024-2025学年高二上学期11月月考生物试题,共9页。试卷主要包含了单项选择题,多选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,含12小题,共24分)
    1.高盐饮食后一段时间内,虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归摄入前的水平,但机体依旧处于正钠平衡(总Na+摄入多于排泄)状态。下列叙述错误的是( )
    A.细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-
    B.细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关
    C.细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节
    D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时,细胞外液总量和体液总量均减少
    2.人如果没有吃过李子,看到李子时不会分泌唾液;但如果吃过,则看到甚至听到人们说起李子时就会分泌唾液。下列相关叙述正确的是( )
    A.吃李子引起的唾液分泌反射属于非条件反射
    B.人大脑皮层受损后吃李子分泌唾液的反射会消失
    C.条件反射是通过后天学习得来,其遗忘消退与大脑无关
    D.条件反射建立之后还需要条件刺激的不断强化来维持
    3.图甲是记录蛙坐骨神经动作电位的实验示意图。在图示位置给予一个适宜电刺激,可通过电极1和2在电位记录仪上记录到如图乙所示的电位变化。如果在电极1和2之间的M点阻断神经动作电位的传导,给予同样的电刺激时记录到的电位变化图是( )
    图甲 图乙
    A.B.C.D.
    4.排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。下图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是( )
    A.排尿时,尿道括约肌舒张是由相关神经释放兴奋性神经递质引起
    B.某患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位可能是图中的e
    C.产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括约肌
    D.排尿过程中,逼尿肌开始收缩时,会刺激膀胱内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌进一步收缩,并持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节
    5.机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图示(图中a、b、c、d表示器官或细胞;①②③表示物质)分析,下列说法中错误的是( )
    A.图中a器官既能传导兴奋,也能分泌激素
    B.血液中③的含量通过反馈调节维持相对稳定
    C.c细胞识别抗原后迅速增殖分化,产生大量抗体
    D.焦虑和紧张会使细胞因子的分泌减少,导致机体免疫力下降
    6.下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述,错误的是( )
    A.摘除公鸡睾丸,一段时间后再重新植入睾丸,观察性状变化,此实验运用了减法和加法原理
    B.给狗注射促胰液素可促进其小肠黏膜分泌胰液
    C.给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响
    D.结扎狗的胰管,其胰腺提取液可用于治疗患糖尿病的狗
    7.如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a,b,c,d表示信息分子。据图分析,下列叙述错误的是( )
    A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
    B.c激素是由下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
    C.d表示胰岛素,通过加速对葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度
    D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
    8.下列关于免疫系统组成的叙述,不正确的是( )
    A.骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结都是免疫器官
    B.T淋巴细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞是淋巴细胞,位于淋巴液、血液和淋巴结中
    C.细胞因子、抗体、溶菌酶都是免疫活性物质
    D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
    9.“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡细胞感受重力的刺激。当重力方向发生改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布,从而造成重力对植物生长的影响。下列有关叙述错误的是( )
    A.“淀粉体”可感受重力的方向
    B.“淀粉体”能将重力信号转换成运输生长素的信号
    C.茎的近地侧生长素分布较多,细胞生长快,使茎背地生长
    D.根的近地侧生长素分布较多,细胞生长快,使根向地生长
    10.某实验小组开展了探究吲哚乙酸(IAA)对月季插条生根作用的活动,结果如图所示。下列分析错误的是( )
    A.实验结果可以证明IAA在浓度过高时抑制生根
    B.如果要探究IAA促进月季插条生根的最适浓度,需进行预实验
    C.IAA促进月季插条生根的最适浓度应在10-9~10-7ml·L-1之间
    D.处理月季插条的IAA浓度不同,则插条上生根的数目一定不同
    11.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是( )
    A.菊花是自然条件下秋季开花的植物,遮光处理可使其延迟开花
    B.生长素在不同的组织中,只能从形态学上端运输到形态学下端
    C.组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
    D.土壤干旱时,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
    12.关于种群密度调查方法的叙述,正确的是( )
    A.对于趋暗、趋湿、避高温的动物,可以用黑光灯诱捕法来估算其种群密度
    B.可用抽样检测的方法调查水体中某单细胞生物的种群密度
    C.样方法在取样之前通常需要确定被测物种分布密集的区域
    D.标记重捕法调查得到的种群密度一般都是比较精准的现实反映
    二、多选题(每小题至少有两个选项符合题意,选对4分,不选或错选得0分,漏选2分,含4小题,共16分)
    13.原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,做了如下实验:分别给甲、乙、丙三人及一健康人注射适量且等量的TRH,并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH的相对含量,结果如下表。下列叙述正确的是( )
    A.甲和乙患有继发性甲减,丙患有原发性甲减
    B.注射了TRH后,甲和乙体内甲状腺激素的含量不变
    C.三个患者中,可以注射TSH进行治疗的患者是甲和乙
    D.甲状腺激素的分泌的调节属于分级调节
    14.病毒入侵肝脏时,肝巨噬细胞快速活化,进而引起一系列免疫反应,部分过程示意图如下。下列叙述正确的是( )
    A.肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫
    B.细胞2既可以促进细胞4的活化,又可以促进细胞1的活化
    C.细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒
    D.病毒被清除后,活化的细胞4的功能将受到抑制
    15.图1为探究不同实验条件对植物生长的影响,图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响。下列有关叙述不正确的是( )
    图1 图2
    A.要探究植物的弯曲生长是否与单侧光有关,最好选用图1中①②两个装置进行实验
    B.如果将整个装置④放在旋转器的圆心上匀速旋转,一段时间后,植物茎的生长情况是向光弯曲生长
    C.图2曲线上C点表示不生长,g点对应的生长素浓度是促进茎生长的最适生长素浓度
    D.据图2分析,若图1中装置①内茎的近地侧生长素浓度为2m,则背地侧生长素浓度小于m
    16.生活史为K对策的生物通常个体大、寿命长,生殖力弱但存活率高,对其所处生境具有较强的适应能力。如图为K对策的生物当年的种群数量(N1)和一年后种群数量(N1+1)的关系,X点为灭绝平衡点,S点为稳定平衡点。据图分析下列叙述错误的是( )
    A.处于虚线上方的种群的年龄结构为增长型
    B.K对策生物的种群数量易受非密度制约因素影响
    C.S点对应的种群数量为K对策生物的环境容纳量
    D.K对策生物的种群数量长时间高于X点时,容易灭绝
    三、非选择题(共5题,60分)
    17.(12分)下图是人体稳态调节机制的示意图,①-④表示相关的激素。请据图回答下列问题。
    (1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,通过神经的调节作用,使心率减慢,血管紧张度下降,从而降低血压。这类支配血管等内脏活动的神经称为__________。
    (2)当该同学处在寒风中时,全身几乎所有细胞被动员起来,此时神经元B合成和分泌②增多,导致③、④合成和分泌__________(填“增加”、“减少”或“不变”),增加产热,维持体温相对稳定。
    (3)当该同学因运动大量出汗,引起细胞外液量减少以及血钠含量降低,肾上腺皮质增加分泌__________,促进肾脏对Na+的重吸收,同时细胞外液渗透压的升高,激活神经元A,促使其合成和分泌__________(填名称),并由__________释放进入血液,促进肾脏对水的重吸收,该过程的调节方式为__________。
    18.(11分)下图是人体特异性免疫基本过程的示意图。请回答相关问题:
    (1)免疫系统是人体的“安全保卫部”,当它清除机体衰老的细胞以维持内环境稳态时,说明免疫系统具有__________功能。图中表示浆细胞的是__________(用图中细胞编号回答)。图中细胞5所分泌的__________能促进相关淋巴细胞的分裂分化。
    (2)图中细胞1被活化需要两个信号刺激,分别是与细胞1接触的__________和_________。图中细胞9的作用是__________。
    (3)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康的眼睛也将失明,其主要原因是受伤眼球流出的晶状体蛋白进入血液后成为__________,使体内产生抗体,攻击另一只眼球组织,由此引起的眼疾在免疫学上称为__________。
    19.(11分)海南是我国芒果(也称杧果)的重要种植地,芒果的生长和果实储藏受诸多因素影响。回答下列问题:
    (1)生产中用植物生长调节剂乙烯利浸泡采摘后的芒果,可促进果实成熟,原因是__________。
    (2)芒果在冷藏期间呼吸速率会降低,有利于保鲜。但芒果对低温敏感,冷藏期间易受到冷害,导致呼吸速率持续下降,影响果实品质。为了探究冷藏前用褪黑素处理芒果是否具有减轻冷害的作用,请以呼吸速率为测定指标,简要写出实验设计思路、预期结果和结论(注:褪黑素可用蒸馏水配制成溶液)。
    实验思路:
    ①分组编号:将采摘后的生长状况相同的芒果均分__________。
    ②自变量的处理:__________。
    ③无关变量的控制:将各组在相同条件下进行冷藏
    ④因变量的检测:__________。
    预期结果及结论:__________。
    20.(12分)图甲是某草原中的鼠数量变化曲线图;图乙表示某同学进行“探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为:先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液,再向试管中接入酵母菌,之后将试管置于适宜环境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线图。请回答下列问题:
    (1)___________是种群最基本的数量特征。
    (2)草原上的鼠对生态环境破坏极大,最好尽早进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中α的角度将会___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (3)为了绘制得到图乙的曲线图,可采取___________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻用血球计数板(400个小方格,体积为1mm×1mm×0.1mm)测得的酵母菌分布情况:一个中方格上有24个酵母菌,若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。
    请计算该1L培养液中酵母菌的K值约为___________个。
    该计数方法得到的值比实际活菌数___________(填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
    (4)图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外,还包括___________。
    21.(13分)5-羟色胺(5-HT)是一种在体内分布广泛,能够使人们产生愉悦情绪的神经递质,常作为抗抑郁药物。如图是5-羟色胺合成、释放、作用及灭活的示意图。5-HT释放到突触间隙通常有三条去路:

    ①与相关受体特异性结合(5-HT1A受体是5-HT受体中的一种,5-HT和5-HT1A受体结合后,能抑制结合部位释放神经递质);
    ②被单胺氧化酶(MAO)氧化成5-羟色醛;
    ③被突触前膜的载体回收重新利用。
    具体过程如图所示请回答下列问题:
    (1)5-HT作为种兴奋性神经递质,能使突触后神经元膜外电位产生的变化为___________,体现了细胞膜具有___________的功能。5HT1A受体位于___________(填“突触前膜”或“突触后膜”)。
    (2)研究者认为:抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。下列能支持此观点的现象是_____。
    A.抑郁症患者脑神经元间5-HT含量降低
    B.抑郁症患者突触前膜SERT表达量提高
    C.抑制突触前膜5-HT的释放会导致实验动物出现抑郁症表现
    D.症状改善的抑郁症患者突触后膜内5-HT含量逐步提高
    (3)杨梅素主要存在于杨梅、山茶等植物中。研究发现杨梅素对抑郁症具有明显的治疗作用。为进一步探究杨梅素的作用机制,进行了相关实验:
    I.取若干健康雄性大鼠均分3组,A组正常培养,B组和C组连续10周注射适量的苯巴比妥以构建患有抑郁症的模型小鼠。
    Ⅱ.后续连续6周时间内,A组和B组都注射适量___________,C组注射等量的___________。
    Ⅲ.一段时间后测定三组大鼠体内MAO的活性,结果如图所示。分析实验结果可知,杨梅素能治疗抑郁症的机制是___________。
    参考答案:
    17.(每空2分,共12分)
    (1)自主神经(或植物性神经) (2)增加
    (3)醛固酮 抗利尿激素 (神经)垂体 神经—体液调节
    18.空(除说明外,每空1分,共11分)
    (1)免疫自稳 细胞2(或者2) 细胞因子
    (2)病原体(抗原) 辅助性T细胞(表面的特定分子发生变化)
    识别并与被抗原入侵的靶细胞密切接触,使之裂解死亡((2分)
    (3)抗原(2分) 自身免疫病((2分)
    19.(除说明外,每空1分,共11分)
    (1)乙烯利能释放出乙烯促进果实的成熟(2分)
    (2)实验设计思路为:红色字请在答题卡上保留
    ①为两组,标记为甲组和乙组((2分)
    ②甲组用一定浓度的褪黑素溶液进行处理,乙组不做处理((2分)
    ④实验开始及之后每隔一段时间测定甲、乙两组水果的呼吸速率((2分)
    预期结果和结论:
    若甲组呼吸速率高于乙组,说明用褪黑素处理芒果具有减轻冷害的作用;
    若甲组呼吸速率与乙组相差不多,说明用褪黑素处理芒果不具有减轻冷害的作用;
    若甲组呼吸速率低于乙组,说明用褪黑素处理芒果加重了冷害的作用
    20.(每空2分,共12分)
    (1)种群密度 (2)变大
    (3)抽样检测 1.2×1010 偏大
    (4)代谢废物大量积累
    21..空(除说明外,每空1分,共13分)
    (1)由正电位变为负电位(2分) 信息交流(2分) 突触前膜(2分)
    (2)ABC(2分)
    (3)生理盐水(1分) 杨梅素(1分)
    杨梅素能降低MAO的活性,减少突触间隙5-HT氧化成5-羟色醛,突触间隙的5-HT增多(3分)
    健康人



    TSH相对含量
    注射前
    8
    1
    0.5
    20
    注射后
    30
    30
    0.5
    43
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    A
    B
    C
    C
    B
    A
    B
    D
    D
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    答案
    D
    B
    ACD
    ABD
    ABC
    BD

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