2025-2026学年安徽省池州市贵池区九年级上学期期末检测化学含答案

这是一份2025-2026学年安徽省池州市贵池区九年级上学期期末检测化学含答案，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
试卷包括 “试题卷” 和 “答题卷” 两部分，“试题卷” 共6页，“答题卷” 共2页。
请务必在 “答题卷” 上答题，在 “试题卷” 上答题是无效的。
考试结束后，请将 “试题卷” 和 “答题卷” 一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题4个选项中只有1个符合题意）
1. 下列四种发电方式，主要发生化学变化的是（ ）
2. 加快推动生态环境质量改善，建设美丽中国，池州在行动。下列有关说法中，错误的是（ ）
A. 系统推进产业结构低碳化重构
B. 推进 “无废城市” 建设，完善生活垃圾分类体系
C. 强化长江岸线生态修复和矿山生态保护修复
D. 全面禁止使用化肥和农药，防止污染、保护环境
3. 严谨、规范的实验操作是实验成功的前提，下列实验操作或注意事项错误的是（ ）
4. 化学的发展离不开化学家的努力。下面四位中国化学家，研发多种石油化工生产催化剂的是（ ）
A. 张青莲B. 徐寿C. 徐光宪D. 闵恩泽
5．钆（Gd）被称为“世界上最冷的金属”。掺杂了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇（CH3OH）与水的反应，其微观示意图如图所示。有关该反应的说法中，正确的是（ ）
A．反应后生成了一种新分子
B．反应前后原子个数不变
C．反应前后催化剂的质量和性质不变
D．Gd2O3中Gd的化合价为+2价
2025年12月20日，全球首台商用超临界二氧化碳发电机组 “超碳一号” 在贵州六盘水首钢水钢集团成功商运。温度超过31°C，压力升高至73个大气压以上，二氧化碳就会进入超临界状态，超临界状态二氧化碳密度高，接近液态二氧化碳，粘度小，流动快，接近气态二氧化碳，完成第6 - 7题。
6．下列对超临界二氧化碳的理解正确的是（ ）
A．超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同
B．超临界二氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊
C．超临界二氧化碳容易燃烧
D．超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态改变
7．关于化学式 “CO2” 的意义，下列说法错误的是（ ）
A．表示二氧化碳这种物质
B．表示1个二氧化碳由1个碳元素和2个氧元素组成
C．表示1个二氧化碳分子
D．表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成
8．劳动创造美好生活。下列劳动实践项目对应的化学知识解释不合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
9．柠檬的酸味主要来自柠檬酸（C6H8O7）。下列有关柠檬酸的说法中，正确的是（ ）
A．相对分子质量为192 g
B．碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
C．属于氧化物
D．氧元素的质量分数最大
10．消防安全是每个人的切身关切。2025年11月9日是第34个全国消防日，11月为全国消防宣传月，主题为“全民消防、生命至上——安全用火用电”。下列有关做法符合安全要求的是（ ）
A．电器失火时，立即用水浇灭
B．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
C．定期检查电器电线
D．发现有人触电时直接用手将触电者拉开
11．依据下列实验现象得出的结论，正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．如图1所示，小陈同学想知道加热过程中瓶内氧气浓度变化。借助氧气传感器测定氧气含量随时间变化的曲线图如2所示。结合图示判断下列说法错误的是（ ）
A．该装置和实验可以用于验证质量守恒定律
B．氧气还有剩余可能是铜粉量不足
C．拐点C至终点D，装置内固体中铜元素的质量分数减小
D．氧气浓度下降的原因是与铜反应，化学方程式为 Cu+O2=ΔCuO2
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）研究小组开展 “制作模型并认识物质的组成、结构与变化” 主题实践活动。
（1）氢的原子结构示意图和氧在元素周期表中的部分信息如图1。氢原子的最外层电子数为__________；氧原子的质子数为__________。
（2）用橡皮泥或黏土等材料拼装分子模型并展示学习成果。
①用 “○” 和 “” 表示不同的原子，选择下列模型中的__________ （填字母序号）进行对照，可以说明 “组成元素相同，但分子中原子个数不同，会构成不同的物质”
②用图2模型演示水形成的微观过程，根据反应前后原子的种类和数目保持不变，在下面方框内画出图2中方框内模型，将微观示意图补充完整。
（3）图3是小雨同学建立的原子构成示意图，请从原子构成的角度，指出图3中存在的不合理之处____________________________________________________。
14．（6分）氧气是生活中必不可少的气体，某校化学小组同学对氧气相关知识进行探究。
（1）仪器①的名称是______________。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是________________________，小林同学觉得最好选择装置C作为发生装置，你认为他的理由可能是____________。
（3）实验室若选择装置D来收集氧气，气体应从导管口_____（填“a”或“b”）通入。
（4）将一瓶氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的物理性质是________________。
15．（6分）氢气是重要的化工原料，下图是通过热化学循环用硫化氢气体(H2S)制备氢气的模拟工艺流程：（提示：S是难溶于水的固体）
（1）吸收室将S从溶液中分离出来的方法_________（填操作名称）。
（2）吸收室中生成的S可进一步燃烧为反应室提供SO2，写出该燃烧反应的化学方程式________。
（3）反应室I2溶液中的水是否参与反应，______（填“是”或“否”）。
（4）产品室中发生的反应属于_________反应（填基本反应类型）。
（5）写出一种上述流程中可以循环利用的物质_________。
16.（6分）学习小组开展“基于碳中和理念设计低碳行动方案”的跨学科实践活动。
探究一：碳中和
（1）为实现碳中和，下列措施不可行的是_____（选填字母序号）。
A. 严禁使用化石燃料
B. 改进技术，提高能效
C. 捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存处理
探究二：碳替代
（2）碳替代是指通过使用清洁能源或低碳技术来替代传统化石能源，从而减少二氧化碳排放的过程，是实现碳中和目标的核心路径之一。氢气是一种清洁能源，请写出氢气燃烧的化学方程式________________________________________。
探究三：碳吸收
小红同学设计以下实验模拟CO2吸收和释放
步骤①：按图1连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，活塞回到0刻度；
步骤②：在三颈瓶中收集满二氧化碳，将盛有足量澄清石灰水和足量稀盐酸的注射器固定在三颈瓶上，并安装压强传感器；
步骤③：关闭弹簧夹2，打开弹簧夹1，将注射器M中液体全部注入三颈瓶中，充分反应直至压强不再改变为止；
步骤4：关闭弹簧夹1，打开弹簧夹2，将注射器N中液体全部快速压进三颈瓶中，再关闭弹簧夹2，充分反应至压强不再改变；
步骤⑤：打开两个弹簧夹，将两个注射器的活塞都拉回原位，再关闭两个弹簧夹，继续测量压强变化。
步骤③-⑤实验过程中装置内压强的变化如图2所示。
（3）实验步骤①的目的是____________________________________。
（4）分析图2可知，步骤③中推入的注射器M中试剂时发生反应的化学方程式为________。
注意：若答对第（5）（6）小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
（5）为缩短bd段实验时间，可采取的操作是______________________。
（6）最终装置内压强低于起始值的可能原因是______________________。
17.（5分）液氨有望成为未来理想的清洁能源，燃烧的化学方程式如下：
4NH3+3O2=点燃6H2O+2N2
（1）液氨也称为清洁能源，原因是______________________________。
（2）试计算34 g氨气完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少。（写出计算过程）
九上化学期末参考答案
一、选择题（12分）
1-5 CDCDB 6-10 DBADC 11-12 AD
二、非选择题（第13一16题未标注的每空1分，化学方程式2分，共28分）
13.（5分）
（1）1 8 （2）BC （3）质子画在原子核的外面
14.（6分）
（1）铁架台 （2）2H2O2===MnO22H2O+O2↑ 可控制反应速率
（3）a （4）密度比空气大
15.（6分）
（1）过滤 （2）S+O2===点燃SO2
（3）是 （4）分解 （5）H2SO4（或I₂）
16.（6分+3分）
（1）A （2）2H2+O2===点燃2H2O （3）检查装置的气密性
（4） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（5）振荡三颈烧瓶或其他合理答案
（6）二氧化碳能溶于水（1分），并与水反应（1分）
17.（5分）
（1）燃烧的产物只有水和氮气，没有污染（1分）
（2）解：设至少需要消耗氧气的质量为x 1分
4NH3+3O2===点燃6H2O+2N2
68 96
34g x 1分
6896=34 gx
x=48 g 1分
答：至少需要消耗氧气的质量为48 g。 1分选项
劳动实践项目
化学知识
A
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
B
用电吹风吹热风档快速吹干湿袜子
温度越高，分子运动越快
C
微型空气质量检测仪监测PM 2.5含量
PM 2.5属于空气污染物
D
帮父母购买活性炭，放入冰箱，除去异味
活性炭具有吸附性
选项
实验操作
现象
结论
A
将带火星的木条伸入一瓶无色气体中
木条复燃
该气体是氧气
B
将一个干燥的烧杯罩在燃着的某气体火焰上方
内壁有水雾
该气体是氢气
C
把冷碟子放在点燃的蜡烛火焰上方
碟子底部有黑色固体
石蜡中含有炭黑
D
将一个烧杯扣在点燃的蜡烛上
蜡烛逐渐熄灭
燃烧只需要氧气