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【寒假作业】第12天:快乐预习(5、琥珀)——2025-2026学年四年级语文(统编版)(含答案)
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一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
琥珀(bó pò) 渗透(shèn shèng) 俯身(fú fǔ)
埋藏(mái mán) 澎湃(péng pén) 三番五次(fān pān)
二、看拼音,写词语。
shǎng wǔ( )的太阳huǒ là là( )地照着大地。měi cān( )一顿后,我们来到大海边等待大潮的到来。这里聚集了 chéng qiān shàng wàn( )的游客。不一会儿,潮来了,波涛nù hǒu( )着涌来,不断地chōng shuā( )着岸边的沙滩,那场面非常壮观!
三、选择题。
1、下列加点字中,读音与其他三项不同的是哪一项?( )
A.扎实 B.挣扎 C.扎手 D.扎根
2、和“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”中
“推测”的意思最接近的是( )。
A.预测 B.估计 C.推想 D.断定
3、下列加点词语使用不正确的一项是( )。
A.落在粘蝇纸上的苍蝇前俯后仰地挣扎了好久,终于不动了。
B.节日的城市,无论是白天还是夜晚,公路上车水马龙,繁华无比。
C.小溪流迅速向前奔跑,一路翻腾怒吼,气势不凡。
D.海面上起了风暴,汹涌澎湃的海浪似乎要吞没整个世界。
4、天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段,下列说法正确的是( )。
A.树脂→硬树脂→琥珀 B.树脂→化石→琥珀
C.硬树脂→树脂→琥珀 D.硬树脂→化石→琥珀
5、下列说法中,不正确的一项是( )。
A.这篇课文的作者是德国著名科普作家柏吉尔,文中采用讲故事的方式推
测了琥珀的形成过程。
B.课文中“几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了”“陆地渐渐
沉下去,海水渐渐漫上来”“又是几千年过去了”这些语句重复啰唆,对介绍琥珀的形成作用不大。
C.文中“海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到海边”在文中起承
上启下的作用。
D.课文中的故事是作者根据琥珀的形成过程和琥珀的样子想象出来的。
四、选词填空。
推测 预测 推想
1、数学老师经常让我们进行( )与假设,然后再进行验证,如果验证正确,即为定理。
2、地震是很难( )的,所以地震灾害给人类造成了极大的损失。
3、从那块琥珀化石,人们可以( )发生在几千万年前的故事的详细情形。
拂拭 飞 掸掸 穿 展开 停 飞舞 伸
4、一只小苍蝇( )柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地( )。后来,它嗡嗡地( )进树林,( )过草地,( )在一棵大松树上。它( )起腿来( )翅膀,( )那长着一对红眼睛的圆脑袋。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1、又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。(缩句)
2、太阳照射着树林。(扩句)
3、一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(用加点词语造句)
4、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
六、根据所学知识填空。
1、课文的作者是 国的 。这是一篇 (体裁)文,是按照
的叙述方式来叙述一只琥珀被发现,以及科学家 它的形
成过程。
2、科学家推测琥珀的形成分为两个阶段:第一,老松树滴下的松脂正好包住两只小虫,形成 ;第二,地壳发生变化, 被埋在泥沙下,形成了 。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1、选段主要介绍了( )。(多选)
A.琥珀的样子。 B.琥珀形成的条件。 C.由琥珀展开的推测。
2、文中加点的“两个小东西”指的是 和 。
3、“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为( )。
A.它们身上的毛发很少。 B.这块琥珀是透明的。 C.有高清仪器的帮助。
4、这块琥珀对科学研究有什么价值?请用“ ”在文中画出来。
5、联系课文中琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。
6、针对选文内容,提出一个不懂的问题,并说说你会如何解答。
(二)现代文阅读理解。(12分)
琥珀:树的精灵
①在民间传说和文学作品中,人们常把琥珀与女性纯洁美好的品质联系起来。而在科学上,琥珀一词是已经石化的树脂和树液的总称。
②很多松针类和落叶类植物都会分泌树脂,有的是出于本能,有的是为了保护伤口。当树脂流出时,飘逸着各种香味,昆虫闻香而来,由于树脂十分黏稠,昆虫一旦被粘住就难以逃脱。此时树脂继续流出,便会将各种昆虫和落在树脂上的小树枝、树叶包裹其中。在数千万年悠悠岁月中,树脂继续变形、硬化,最终形成了琥珀。
③诗人韦应物曾写过一首咏琥珀的诗:“曾为老茯神,本是寒松液。蚊蚋落其中,千年犹可觌(dí,意为相见)。”这首仅20字的五言绝句,生动地叙述了琥珀的来历。
④内部含有昆虫、水或植物的琥珀又被称为灵珀,取其具有生命的灵性的意思。数千万年前的很多动物和植物如今都已灭绝,科学家只能通过留存下来的各种化石来探寻它们。在古生物学家眼中,琥珀是通往过去的窗口。
⑤植物残留物在琥珀中比较普遍,常见的有树皮和橡树花的毛。科学家们试图用琥珀化石,来描述原始森林与现代热带森林之间的关系,这是一件激动人心的事。
⑥琥珀能较完整地保留昆虫在被裹入时的行为姿态,我们可以从它们身上猜想到它最后几小时的生活。一些苍蝇和蜘蛛会在拼命逃脱时拉断自己的腿。有的昆虫在捕食时被裹入琥珀,而有的昆虫在陷入罗网时正在产卵。
⑦科学家通过对西班牙发现的一块距今1.1亿年的琥珀中的蜘蛛基因进行研究,发现蜘蛛可能在1.36亿年前便已会结网。1996年,在多米尼加找到了包裹有老鼠脊椎和肋骨的琥珀,改写了一直以来关于西印度群岛陆地动物种群的理论。
1、人们为什么能猜想琥珀中的昆虫最后几个小时的生活?请你画出依据。
2、读第②自然段,将琥珀的形成过程与韦应物的诗句相对应,完成梳理。
3、涵涵提出了下列不懂的问题,其中不能从文中找到答案的一项是( )。
A.琥珀中的植物有什么研究价值? B.灵珀指的是什么?
C.琥珀为什么是通往过去的窗口? D.琥珀为什么会被埋在海底?
4、请你阅读文章,从不同角度提出问题,并试着解决。
(1)从 角度提问:第⑦自然段加点词能删掉吗?为什么?
我的解答:
(2)你还有什么不懂的问题?选择恰当的解决方法(画“√”),得出答案。
八、语言实践。(4分)
看图,请围绕琥珀中的蝴蝶和花想象一个小故事。
参考答案
一、pò shèn fǔ mái péng fān
二、晌午 火辣辣 美餐 成千上万 怒吼 冲刷
三、1、B
2、C
3、A
4、A
5、B
四、1、推想
2、预测
3、推测
4、展开 飞舞 飞 穿 停 伸 掸掸 拂拭
五、1、松脂球成了化石。
2、火辣辣的太阳炙烤着茂密的树林。
3、我刚走到门口,刚好遇到下班回来的妈妈,她把一袋新鲜的水果递给了我。
4、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
六、1、德 柏吉尔 科普 倒叙 推测
2、松脂球 松脂球 琥珀
七、(一)1、AC
2、苍蝇 蜘蛛
3、B
4、从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
5、推测依据:两只小虫的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
推测结论:太阳照射着松树林,老松树渗出松脂
蜘蛛捕食苍蝇,两只小虫被滴下来的松脂包裹
6、问题:为什么琥珀里会有黑色的圆环?
解答:因为苍蝇和蜘蛛被松脂包住后,在黏稠的松脂里挣扎,腿的四周就留下了黑色的圆环。
(二)1、琥珀能较完整地保留昆虫在被裹入时的行为姿态,我们可以从它们身上猜想到它最后几小时的生活。
2、昆虫被黏稠的树脂粘住,被继续流出的树脂包裹
经过数千万年,树脂变形、硬化,形成琥珀
3、D
4、(1) 语言准确性
不能删掉。加点词(如 “可能”“一直以来”)体现了说明文语言的准确性和严谨性,删掉后会使表述变得绝对,与原文意思不符。
(2) 示例:
我的问题:灵珀为什么被称为 “灵珀”?
解决方法:A. 联系上下文(√)
我的答案:因为灵珀内部含有昆虫、水或植物,取其具有生命的灵性的意思,所以被称为灵珀。
八、几千万年前的一个午后,阳光暖暖地洒在松树上。一只五彩斑斓的蝴蝶扇动着轻盈的翅膀,停在一朵娇艳的小花上,正津津有味地吮吸花蜜。突然,一滴黏稠的松脂从松树上缓缓滴落,刚好落在蝴蝶和小花上,瞬间将它们包裹其中。蝴蝶惊慌地扇动翅膀,却怎么也挣脱不开。随着时间的流逝,松脂慢慢硬化,最终形成了一块晶莹的琥珀,将这一瞬间的美好,永远定格了下来。问题
解答
我的问题
解决方法
A.联系上下文 B.查阅资料 C.请教他人 D.与同学商讨
我的答案
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