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      广东省茂名市电白区九年级上学期期末化学试题-A4

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      广东省茂名市电白区九年级上学期期末化学试题-A4

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      这是一份广东省茂名市电白区九年级上学期期末化学试题-A4,共10页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量,下列化学用语表示正确的是,染发时会用到一种着色剂等内容,欢迎下载使用。
      本试卷共8页,21小题,满分100分。考试时间60分钟。
      注意事项:
      1.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔填涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
      2.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
      3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
      一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.保护生态环境,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国,是我们每个公民的责任。下列做法不利于环境保护的是
      A.加强大气质量监测B.推广使用清洁能源
      C.生活污水处理达标后排放D.露天焚烧固体垃圾
      2.中华历史悠久,文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是
      A.春节放烟花B.端午赛龙舟
      C.中秋赏明月D.重阳插茱萸
      3.下列与实验有关的图标及说明错误的是
      A.AB.BC.CD.D
      4.在空气成分中,能用于食品包装充气防腐、金属焊接保护气的是
      A.B.C.D.
      5.中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法正确的是
      A.硅元素属于金属元素B.硅的相对原子质量为
      C.硅原子核外有14个电子,最外层有4个D.硅元素位于元素周期表中第二周期
      6.下列化学用语表示正确的是
      A.氦气:B.3个氢原子:3HC.钙离子:D.氧化铝:AlO
      7.下列有关碳和碳的氧化物说法中,不正确的是
      A.金刚石、石墨和都是碳元素的单质
      B.“低碳”就是减少二氧化碳的排放量
      C.CO和都有毒,都是大气污染物
      D.大气中的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
      8.每年的3月22日至28日是“中国水周”。2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是
      A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
      B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
      C.在吸附、沉淀、过滤、蒸馏几种净水方法中,净化程度最高的是过滤
      D.自来水厂常用消毒,中的化合价为+2价
      9.染发时会用到一种着色剂:对苯二胺(化学式为)。它是一种有毒的化学试剂,
      有致癌性,经常使用会对染发者的身体带来伤害,下列叙述不正确的是
      A.对苯二胺的相对分子质量为108
      B.对苯二胺分子中碳、氢、氮的原子个数比为
      C.对苯二胺由碳、氢、氮三种元素组成
      D.着色剂中含有16个原子
      10.下列跨学科实践活动中涉及的化学知识正确的是
      A.AB.BC.CD.D
      11.善于归纳知识,有利于提升学习效率,下列知识整理的内容有不正确的一组是
      A.AB.BC.CD.D
      12.“人造树叶”是一种新型材料。光照时,和在“人造树叶”的催化下反应,其微观图示如下。下列说法错误的是
      A.该反应前后原子的个数不变
      B.由图可知,乙醇的化学式为
      C.该反应可以缓解温室效应,又能产生燃料,并释放
      D.参加反应的和的分子个数比为
      13.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。下列说法不正确的是
      A.两个实验中都可以看到澄清的石灰水变浑浊
      B.两个实验中碳元素的化合价均发生改变
      C.两个实验中都可以观察到红色固体变为黑色
      D.两个实验分别是利用了木炭、一氧化碳的还原性
      14.小红利用如图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量,集气瓶中空气的体积为200 mL,氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。下列有关说法正确的是
      A.白磷燃烧,产生大量白雾,放出热量B.该实验利用了铜的导热性
      C.实验中白磷耗尽了装置中的氧气D.燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝
      15.下列实验设计能达到实验目的的是
      A.AB.BC.CD.D
      二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
      16.(7分)我国是茶文化的发源地。唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容,是世界现存最早、最完整的茶学专著。
      (1)茶经中描述的煮茶器具是风炉,风炉以铜铁铸之。“铜”属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,元素符号为_____。
      (2)《茶经》对煮茶的燃料说得很具体,最好用木炭,写出木炭燃烧的化学方程式___________________________________。
      (3)泡茶的水以无污染的天然泉水为佳,天然水最好经过处理再饮用。向天然水中加入明矾,明矾可以使悬浮的杂质较快_____,使水澄清。
      (4)《茶经》中记载的“漉(lù)水囊”可用于分离固体和液体,该分离过程类似于化学实验操作中的_____。
      (5)中国茶清香四溢,从微观角度解释闻到香味的原因是____________________。
      17.(8分)随着时代发展,燃料在发生变化,燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源。
      木柴是由碳、氢、氧、氮等元素组成,木材的着火点比煤的低,柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶,其内部结构如图1所示;罐装燃气一般为液化石油气,它是石油化工的一种产品,主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等,经加压压缩成液态灌装在钢瓶中。
      氢能是公认的高热值清洁能源。目前,氢气的来源如图2所示。水煤气变换反应是化石资源制氢过程中的重要反应之一,科学家研究了在不同温度下,三种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响,结果如图3所示。
      利用太阳能制氢是未来的发展方向,“人造太阳”的探索也就应运而生。我国“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变,当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒,就能形成持续反应,为水分解提供能量。依据上文,回答下列问题:
      (1)液化石油气是__________(填“混合物”或“纯净物”)。
      (2)从燃烧条件分析,生火时木材比煤容易点燃的原因是木材的__________比煤的低。
      (3)柴火灶通风口的作用是_________________________。
      (4)目前氢气的主要来源是_________________________。
      (5)由图3可知,在同一温度下,使水煤气变换反应中CO转化率最高的催化剂是__________。(填字母)
      A.B.C.
      (6)根据下表信息可知,核聚变中的氘、氚都属于氢元素,理由是_____________________。
      (7)下列说法正确的是_____(多选,填序号)。
      A.煤是可再生能源
      B.水煤气变换反应,属于吸收热量的反应
      C.水电解制氢的不足是造价高昂
      D.利用太阳能制氢是未来发展方向
      18.(10分)某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践活动。
      Ⅰ.基础实验:在实验室利用装置和制取和,请完成下列问题:
      (1)写出标有序号仪器的名称:①__________、②__________。
      (2)用高锰酸钾制取,应选用__________装置。
      (3)用装置制取,发生反应的化学方程式为_______________,并将产生的依次通入C、D装置中,可观察到C中紫色石蕊溶液变红,是因为__________(填化学方程式)。D中观察到气球__________(填“上浮”或“下沉”),说明密度比空气大。
      Ⅱ.跨学科实践:利用过氧化氢分解产生氧气的原理,自制了装置的家庭简易制氧机。
      (1)利用可以抽拉的线绳,可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,这样设计的优点_____(答一点)。
      (2)若想监测产生氧气的气流速度,中有一处不足之处,改进措施是将_____(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。
      19.(10分)燃烧是生活、生产中获取能量的主要方式,某实践小组以“燃烧”为主题展开探究活动,请你参与。
      (1)认识燃烧
      ①生活中常常看到木炭、煤、天然气等燃料的燃烧。下列属于三者燃烧共有的现象是_____(填序号)。
      A.发光B.产生火焰
      C.放热D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
      ②酒精在空气中燃烧发生的反应为,的化学式为_____。
      (2)探究燃烧的条件
      小组的同学设计如图1装置探究燃烧的条件。
      根据图1分析:
      ①铜片上的红磷不燃烧,是因为______________________________。
      ②烧杯中水的作用是______________________________。
      ③能证明燃烧需要氧气的实验现象是______________________________。
      ④通过实验可以得到可燃物燃烧的条件是_________________________。
      (3)利用燃烧探究空气中氧气含量
      小组的同学设计如图2装置,利用氧气浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量。氧气含量与反应时间的关系如图3所示。
      根据图3分析:
      ①此实验测得空气中氧气的体积分数_____。(填“大于”“小于”或“等于”)
      ②容器内物质总质量:a点_____b点。(填“>”“

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