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突破练31 压缩语段- 课件 2026高考语文 一轮复习 (含答案解析)
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这是一份突破练31 压缩语段- 课件 2026高考语文 一轮复习 (含答案解析),文件包含生物试题卷双向明细目表-云南省昭通市第一中学等三校2026届高考备考实用性联考卷五114-115docx、2026届云南三校高考备考实用性联考卷五生物pdf、2026届云南三校高考备考实用性联考卷五生物答案pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
一、阅读下面的文字,完成1~5题。(18分)成语是人们长期习用的、简洁精辟的固定短语。作为民族文化的载体,成语准确而生动地表现了汉民族独特的审美情趣和价值体系。了解成语的发展史,可以更好地领略成语的文化意蕴。
成语的来源主要有以下几方面:一是神话故事,如“夸父逐日”,源自《山海经》,讲的是夸父因追赶太阳而半路渴死的故事,后用“夸父逐日”比喻决心大或不自量力;二是寓言故事,如“狐假虎威”,源自《战国策》,讲的是狐狸假借老虎的威势吓走百兽的故事,后用“狐假虎威”比喻倚仗别人的势力来欺压人;三是历史典故,如“纸上谈兵”,源自《史记》,讲的是赵括熟读兵书却不能活用因而兵败长平的故事,后用“纸上谈兵”比喻不联系实际情况,空发议论;四是文人作品,如“水落石出”源自欧阳修《醉翁亭记》“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”,后比喻真相大白;又如“门前冷落”, ;五是外来文化,如“火中取栗”,源自法国寓言《猴子与猫》,后指冒险行事,使自己蒙受损失。
①成语承载着博大精深的中华传统文化信息,②人们从中可以了解到中国古代的天文、地理、历史、艺术、音乐、道德伦理等诸多方面的信息。例如:从“七月流火”“动如参商”等成语中可以了解到我国古代的天文知识;从“五湖四海”“泾渭分明”等成语中可以了解到我国古代的地理知识;从“围魏救赵”“四面楚歌”等成语中可以了解到我国古代的历史知识;从“繁弦急管”“黄钟大吕”等成语中可以了解到我国古代的乐器知识;从“孝悌忠信”“从一而终”等成语中可以了解到我国古代的道德伦理知识。成语蕴含着宝贵的文化遗产,我们在继承这份悠久的文化遗产时也要拿出足够的耐心,正所谓( )。只有当我们积累了足够多的成语时,我们才能领略到汉语成语的独特魅力和成语文化的博大精深。
1.请在文中横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。(3分)
源自白居易《琵琶行》“门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇”,后指人失势以后,前来交往的人很少
2.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号并做修改,使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)
② 修改为:人们从中可以了解到中国古代的天文、地理、历史、艺术(或音乐)、道德伦理等诸多方面的信息。
3.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是( )(3分)A.一口吃不成个胖子B.牵一发而动全身C.磨刀不误砍柴工D.墙倒众人推
解析 A项,“一口吃不成个大胖子”指凡事不能急于求成,要脚踏实地,一步一步走,很多东西都需要厚积薄发。B项,“牵一发而动全身”比喻动一个极小的部分就影响全局。C项,“磨刀不误砍柴工”比喻花时间做好准备工作,不会耽误工作的进度。D项,“墙倒众人推”比喻在失势或倒霉时,备受欺负。语境强调的是“耐心”和“积累”的重要性,A项合适。
★4.请从以上材料中选取必要的信息,为“成语”下定义,不超过75个字。(4分)
成语是源自神话、寓言、历史典故、文人作品及外来文化等方面的承载着中华传统文化信息、蕴含着文化遗产的被人们长期习用的、简洁精辟的固定短语。
5.请从下列三个成语中任选一个,借鉴材料中“纸上谈兵”的讲解形式,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过100个字。(5分)三顾茅庐 图穷匕见 负荆请罪
示例一 “三顾茅庐”,源自《出师表》,讲的是刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出山帮助自己打天下,最后以诚心感动诸葛亮的故事,后指诚心诚意一再邀请。示例二 “图穷匕见”,源自《战国策》(或《荆轲刺秦王》),讲的是荆轲为刺秦王,以献燕国督亢的地图为名,先把匕首藏在地图里,在秦王座前慢慢把地图展开,最后露出匕首的故事,后指事情发展到最后,真相或本意露了出来。示例三 “负荆请罪”,源自《史记》(或《廉颇蔺相如列传》),讲的是廉颇跟蔺相如不和,扬言要羞辱相如,蔺相如为了国家利益故意退让,廉颇听闻蔺相如此举后,便背着荆条去向蔺相如谢罪的故事,后指主动向对方承认错误,请求责罚。
二、阅读下面的文字,完成6~7题。(10分)杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”历来被奉为圭臬,许多人认为只要积累了丰富的知识,到一定时候自然就能写出好文章。其实, ① ,因为它不完全符合思维科学。 当然,要写出好文章,多读书是非常必要的。因为人类的知识经验可以通过语言文字符号来传播和积累,个人的任何工作与创造,都是在前人已经积累的认识成果的基础之上进行的,读书是了解前人认识成果的有效方法。但是也应该看到,前人的认识成果对于新的工作与创造来说,只起原料的作用,犹如木工制造家具需用木料一样。然而,材料毕竟不等于家具。就写作而言,任何书本知识都不能直接变为文章,就如同木料 ② 。
就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是锻炼了记忆力,并未强调对感受、联想、想象、思维等能力的锻炼。当然,在读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的,往往不是有意要拧成一股绳,只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”, ③ ,那是不可能的。
6.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)① ② ③
★7.怎样才能写出好文章?请用一个递进关系的复句概括文段的观点。要求:语言表达简明、连贯,40字以内。(4分)
写出好文章不仅需要多读书,还需要在写作实践中培养综合性的写作能力。
三、阅读下面的文字,完成8~9题。(10分)很多人比喻,麻醉就像开飞机,因为麻醉需全程保障患者安全,不容有一丝差错。那么麻醉医护团队作为飞行员如何平稳地驾驶飞机起飞和落地?在计划接受手术前,麻醉医生会对患者 ① ,结合患者的情况评估麻醉风险并制订计划。这部分工作可以理解为机场的安检工作。只有完善细致的安检,才能保障飞机运行过程中的安全。
实施全身麻醉时分为三个不同阶段:诱导、维持和苏醒。麻醉诱导阶段相当于飞机起飞阶段,全身麻醉的诱导可采用镇痛、镇静、肌松三类药物使患者进入麻醉状态配合手术。麻醉诱导时需严密监测患者各项指标变化并进行针对性处理,以免发生突发意外。随后手术开始,麻醉进入维持期,此阶段相当于 ② ,此时各种麻醉药物的血药浓度趋于平稳,麻醉人员需调整用药剂量以维持合适的麻醉深度,同时监测患者呼吸、血压、心率等指标维持在正常范围。麻醉苏醒是指在外科手术结束时停止给予麻醉药物和辅助药物后,患者意识逐渐恢复的过程。麻醉苏醒期常被比喻为飞机落地,因为此时手术步骤已结束,需要减浅麻醉药物,尽可能快速地排出各种药物,使患者意识、呼吸等逐步恢复。直至患者各项生命体征平稳,完全清醒,恢复良好,飞机 ③ 。一般麻醉医护人员会根据患者的多项指标来判断患者是否完全苏醒。
8.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)① ② ③
★9.阅读材料,请以“麻醉医护人员”为主语按照麻醉的发展过程简述医护人员应如何确保麻醉安全。(4分)
麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制订计划,然后选择合适的诱导药物使患者进入麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻醉深度,在此期间要严密监测患者指标变化,最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。
四、阅读下面的文字,完成10~11题。(7分)近来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的救灾故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。
美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。
★10.给上文拟一个标题,不超过15个字。(3分)
示例一 微纪录片:小视角呈现多彩中国 示例二 为时代画像的微纪录片
11.“真实性”,是微纪录片的基本要求。根据上文,谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求:语言简明、准确。(4分)
①内容真实。如:取材于百姓日常或传统文化。②手法写实。如:用乡愁情结唤醒美食共鸣;用文物讲文物,用文物梳理文明。
五、阅读下面的文字,完成12~14题。(13分)一棵大树, ① ? 我们知道,从一粒种子到一棵大树,要经历不同的生长发育阶段。种子在适宜的环境条件下生根、发芽、长叶,变成根茎叶齐全的幼苗。幼苗的根吸收土壤中的水和无机物,叶片吸收二氧化碳进行光合作用,积累有机物养料供自身细胞不断地分裂、生长。茎干变高、变粗,开始开花结果、产生种子,变成根深叶茂的大树。日复一日、年复一年地生长繁衍之后,成熟植株的长势逐渐衰弱,树体残败,最后衰老死亡。其枯枝落叶等残体被微生物逐渐分解,又转化为无机物,返回自然界,供其他植物重新利用。这是一个物质循环过程,地球上无数个这样的物质循环,汇合成生物圈总的物质循环。
从种子到大树,是一个吸收固碳的过程。从大树衰亡到种子,又是一个释放碳的过程。就是说,单株树木生命周期轮回是一个 ② ,这种碳循环在自然条件下,一般都处于相对稳定的平衡状态。 那么,单株树木又能固定多少二氧化碳呢?研究发现,树木的固碳本领与遗传因素密切相关。 ③ ,如:北京地区胸径20厘米的侧柏、油松、桦木、刺槐、榆树,储存的CO2量分别为170.2、191.9、242.3、419.4、447.2千克。 我国是全球恢复森林植被最快的国家。近40多年来,我国大规模地植树造林和保护森林活动,这不仅有效改变了生态环境,还为全球气候治理做出了巨大贡献。
12.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)① ② ③
不同树种的固碳能力不一样
★13.请根据第二段的介绍,用四个四字短语概括树从生长发育到死亡的各阶段。(4分)
①种子萌发 ②幼苗生长 ③植株成熟 ④衰老死亡
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