湖北省潜江市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题（有解析）

这是一份湖北省潜江市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题（有解析），共23页。试卷主要包含了考试结束后，请将答题卡上交等内容，欢迎下载使用。
本试题卷共6页，满分100分。
注意事项：
1．答题前，请将姓名、准考证号填写在答题卡上；并将“条形码”粘贴在答题卡指定的位置上。
2．选择题每小题的答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题的答案请考生用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。答案必须写答题卡上，写在试卷上无效。
3．考试结束后，请将答题卡上交。
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）
1. 我国在12世纪的南宋就已经开始驯化喂养金鱼，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的。不同品种的金鱼是因为（ ）
A. 物种多样性B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性D. 生物数量多样性
2. 中华文化博大精深，成语更是中国人智慧的结晶。下列成语中提到了生物的是（ ）
A. 山河无恙B. 风和日丽C. 海枯石烂D. 鸟语花香
3. 学习生物离不开观察。如图图一是双目显微镜，图二是用显微镜观察草履虫时，依次观察到如图甲和图乙的视野。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ）
A. 图一双目显微镜结构中，[①]目镜
B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C. 观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长
D. 显微镜放大倍数越大，视野范围越小
4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下图所示操作要缓慢，主要目的是（ ）
A. 避免盖玻片下产生气泡B. 避免液体溢出
C. 防止盖玻片破损D. 防止压破细胞
5. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（ ）
A. 液泡B. 细胞膜C. 线粒体D. 叶绿体
6. 血骨茄是近年发现的植物新品种，成熟果实与我们平时吃的小番茄差不多大小，没有成熟时呈现血红色，成熟后变得十分坚硬。植物的果实由多种组织构成。以下哪个选项不属于血骨茄果实的组织（ ）
A. 肌肉组织B. 保护组织C. 输导组织D. 薄壁组织
7. 新华网2021年9月24日报道：我国科学家在实验室中，国际首次实现了从二氧化碳到淀粉分子的人工全合成。在植物体细胞内，实现这一变化的结构是（ ）
A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁
8. 如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 叶片由1、2、5组成
B. 7和8都能进行光合作用
C. 2和4属于薄壁组织
D. 通过叶片中6的气体只有氧气和二氧化碳
9. “小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A. 植物缺少无机盐，影响生长B. 气孔关闭，影响蒸腾作用
C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸D. 植物缺少水，影响光合作用
10. 农业生产中，下列属于减弱植物蒸腾作用的措施是（ ）
A 农田被淹后及时排涝B. 植物移栽后遮荫
C. 给农作物施肥D. 增加大棚内二氧化碳浓度
11. 移栽幼苗时根部总带些土坨，是为了（ ）
A. 带来水分B. 避免损伤根冠
C. 避免损伤导管D. 保护根毛和幼根
12. 近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（ ）
A. 无机盐B. 二氧化碳C. 脂肪D. 蛋白质
13. 没有绿色植物，就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙述错误的是（ ）
A. 能进行蒸腾作用B. 能促进自然界水循环
C. 维持生物圈碳—氧平衡D. 其能量仅供给动物
14. 小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项（ ）
A. 用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分
B. 吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮
C. 萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
D. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气
15. 诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中，“丝绦”是指柳树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（ ）
A. 芽轴B. 叶芽C. 芽原基D. 幼叶
16. 幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（ ）
A. 伸长区、根冠B. 分生区、成熟区
C. 成熟区、根冠D. 分生区、伸长区
17. 生物的结构功能是和环境相适应的，沙漠地区植物的根系特点一般是（ ）
A. 少而短B. 多而短C. 少而长D. 多而长
18. 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（ ）
A. 花瓣B. 柱头C. 花药D. 子房
19. 在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产。造成这一现象的原因是阴雨天气影响了植物的（ ）
A. 生长B. 开花C. 传粉D. 结果
20. 我国提出“碳达峰”与“碳中和”目标，倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下列做法中，与实现“碳中和”目标相违背的是（ ）
A. 推广太阳能、风能等清洁能源
B. 主动参与植树造林活动
C. 为了方便，大量使用一次性塑料餐具
D. 日常生活中，随手关灯节约用电
二、非选择题（共4小题，每空2分，共60分）
21. 潜江市是湖北省重要的油菜产区，油菜种植在农业经济和特色景观中占据重要地位。如图表示油菜的结构层次，请分析回答问题：
（1）图中a过程表示细胞通过___________产生新细胞。图中b过程表示___________，无论是a过程还是b过程，细胞核内的遗传物质___________（填“会”或者“不会”）发生改变。
（2）图中①表示___________组织
（3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是___________。
（4）图中丁在结构层次上属于___________。与油菜相比，人体特有的结构层次是___________。
22. 豆芽是我国的一种传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如图所示的三组实验进行探究。请分析作答：
（1）若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择___________两组作为对照实验，其探究的变量是___________。
（2）同学们观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组条件让绿豆种子萌发，___________。
（3）几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了，并统计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与___________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是___________。（答一条即可）
（4）每组实验用100粒绿豆种子，而不用5粒的原因是___________。
23. 我国的航天事业在世界居于领先水平！你知道吗，航天员也在天上种植物呢，并开展了重要的研究！在太空微重力环境下，科技工作者们利用人工基质（可以理解为“人造土壤”）进行培养，水分的运动主要依靠基质颗粒的毛细作用力来进行。如图为太空中小麦生长过程必需的氮、磷、钾含量的变化监测。请回答下列问题：
（1）在太空中种植物，可以为航天员提供有机物、氧气，其中有机物和氧气的提供依靠植物的___________作用。
（2）太空微重力环境下，“人造土壤”中水分的运动主要依靠___________力来实现；植物体吸收和运输水分的动力来自的___________作用，运输水分依靠植物木质部中的___________管。
（3）科研人员还根据植物生长对矿质养分的需求特性规律，预先在材料中添加了一定量的缓释肥料，添加的肥料主要是为植物提供生长发育所需的___________，而太空蔬菜生命活动所需的能量来自呼吸作用分解___________物提供。
（4）由图可知，从开始到第80天试验期间，小麦必需含___________的无机盐浓度变化最大。此外，你认为还可以探究___________（填影响因素的名称）对小麦生长发育的影响。
24. “中国人饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”小麦和大豆是我国重要的食物和战略物资。2025年，小麦和大豆在产量、种植面积及政策支持方面均呈现积极态势，为保障粮食安全提供了坚实基础。如图是小麦植株及部分器官示意图，请据图回答：
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，若霜降以后播种，会造成小麦种子的发芽率降低，由此可见___________是种子萌发的必要条件。
（2）播种时通常选用籽粒饱满小麦种子，因为小麦种子的[①]___________内贮存着丰富的营养物质，但我们喝的豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的___________。小麦萌发过程中种子内有机物含量变化的曲线是___________。
A． B．
（3）3月进入抽穗期，是冬小麦需水肥关键时期。水分主要是通过小麦根尖的[⑨]___________吸收的，该部位适于吸水的主要原因生有大量的根毛，增大了吸收的面积。
（4）麦苗返青后，为促进麦苗快速生长，通常要施肥，但不能一次性施肥过多，否则会使土壤溶液浓度___________（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度，造成“烧苗”。
（5）传粉后，花粉萌发产生花粉管，花粉管中的精子与[⑦]___________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成___________，[⑧]___________将发育成小麦粒。潜江市2025-2026学年度上学期期末教学质量检测
七年级生物学试卷
本试题卷共6页，满分100分。
注意事项：
1．答题前，请将姓名、准考证号填写在答题卡上；并将“条形码”粘贴在答题卡指定的位置上。
2．选择题每小题的答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题的答案请考生用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。答案必须写答题卡上，写在试卷上无效。
3．考试结束后，请将答题卡上交。
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）
1. 我国在12世纪南宋就已经开始驯化喂养金鱼，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的。不同品种的金鱼是因为（ ）
A. 物种多样性B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性D. 生物数量多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。现在世界各国品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的，品种繁多的金鱼体现了生物多样性中的基因（遗传）多样性。B正确，ACD错误。
故选B。
2. 中华文化博大精深，成语更是中国人智慧的结晶。下列成语中提到了生物的是（ ）
A. 山河无恙B. 风和日丽C. 海枯石烂D. 鸟语花香
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物都有遗传和变异的特性。
【详解】A．山河无恙，山和河属于无生命的自然景观，不属于生物，A不符合题意。
B．风和日丽属于自然现象，无生物元素，B不符合题意。
C．海枯石烂，海和石均为无生命物体，不属于生物，C不符合题意。
D．鸟语花香，鸟是动物，花是植物，都属于生物，D符合题意。
故选D。
3. 学习生物离不开观察。如图图一是双目显微镜，图二是用显微镜观察草履虫时，依次观察到如图甲和图乙的视野。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ）
A. 图一双目显微镜结构中，[①]是目镜
B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C. 观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长
D. 显微镜放大倍数越大，视野范围越小
【答案】B
【解析】
【分析】图中：①是目镜，②是物镜。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
【详解】A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。结合题图可知，显微镜的结构①目镜，结构②是物镜，故A正确。
B．观察时先缩小镜头与物体的距离，因此要转动粗准焦螺旋使载物台上升，故B错误。
C．显微镜的物镜越长，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。从图甲和图乙的视野来看，图乙的视野中细胞个体更大，说明图乙的放大倍数更大。因此，图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长，故C正确。
D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小，故D正确。
故选B。
4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下图所示操作要缓慢，主要目的是（ ）
A. 避免盖玻片下产生气泡B. 避免液体溢出
C. 防止盖玻片破损D. 防止压破细胞
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】图中表示的是盖盖玻片。盖盖玻片正确的操作是：用镊子夹住盖玻片的一端让另一端先接触液滴慢慢放下盖玻片，避免产生气泡。故A符合题意。
故选A。
解题的关键是掌握正确盖盖玻片的正确操作。
5. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（ ）
A. 液泡B. 细胞膜C. 线粒体D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查细胞的结构和功能。植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡，叶绿体中含有光合色素，能进行光合作用，液泡中含有花青素，具有储藏营养物质、维持渗透压、保持植物细胞正常形态的作用，区分叶绿体中的色素和液泡中的色素的不同点
【详解】A．液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等，A不符合题意。
B．细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，B不符合题意。
C．线粒体可以进行呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C不符合题意。
D．“接天莲叶无穷碧”中的“碧”是指叶中的绿色，实质是叶绿素的颜色，叶绿素存在植物细胞的叶绿体中，D符合题意。
故选D。
6. 血骨茄是近年发现的植物新品种，成熟果实与我们平时吃的小番茄差不多大小，没有成熟时呈现血红色，成熟后变得十分坚硬。植物的果实由多种组织构成。以下哪个选项不属于血骨茄果实的组织（ ）
A. 肌肉组织B. 保护组织C. 输导组织D. 薄壁组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物的组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织等，具有保护、运输、储存营养等功能。动物组织则包括肌肉组织、上皮组织等。
【详解】A．肌肉组织具有收缩功能，属于动物特有的组织，植物果实中不存在，故A符合题意。
B．保护组织分布于植物表层，起保护作用（如果皮），血骨茄果实可能含有，故B不符合题意。
C．输导组织负责运输水分和养分（如维管束），果实中可能存在，故C不符合题意。
D．薄壁组织（即营养组织）储存营养物质（如果肉），果实中普遍存在，故D不符合题意。
故选A。
7. 新华网2021年9月24日报道：我国科学家在实验室中，国际首次实现了从二氧化碳到淀粉分子的人工全合成。在植物体细胞内，实现这一变化的结构是（ ）
A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，储存能量。我国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的从头合成，这一过程相当于光合作用，在植物体内，光合作用的场所是叶绿体。A正确，BCD错误。
故选A。
8. 如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 叶片由1、2、5组成
B. 7和8都能进行光合作用
C. 2和4属于薄壁组织
D. 通过叶片中6的气体只有氧气和二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】图中：1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。
【详解】A．叶片由表皮（包括1上表皮和5下表皮）、3叶脉及叶肉（2栅栏组织和4海绵组织）构成，A错误。
B．7保卫细胞中有叶绿体，能进行光合作用；8表皮细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。
C．2栅栏组织和4海绵组织属于叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物，属于薄壁组织，C正确。
D．6气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。因此，通过6气孔进出叶片的有氧气、二氧化碳和水蒸气，D错误。
故选C。
9. “小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A. 植物缺少无机盐，影响生长B. 气孔关闭，影响蒸腾作用
C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸D. 植物缺少水，影响光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物，释放能量，为根的生长和吸收等生命活动提供动力。根呼吸作用所需的氧气主要来自土壤缝隙中的空气。
【详解】A．土壤板结并不直接导致植物缺少无机盐，所以该选项不符合土壤板结影响植物生长的主要原因，A不符合题意。
B．土壤板结主要影响的是根的环境，而不是叶片气孔，与气孔关闭影响蒸腾作用关系不大，B不符合题意。
C．土壤板结后，土壤缝隙变小，空气减少，根无法获得充足的氧气，从而影响根的呼吸作用，呼吸作用受影响会导致根不能正常生长和吸收，进而影响植物生长，这是土壤板结影响植物生长的主要原因，C符合题意。
D．土壤板结一般不会直接导致植物缺少水，所以该选项不是土壤板结影响植物生长的主要原因，D不符合题意。
故选C。
10. 农业生产中，下列属于减弱植物蒸腾作用的措施是（ ）
A. 农田被淹后及时排涝B. 植物移栽后遮荫
C. 给农作物施肥D. 增加大棚内二氧化碳浓度
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是植物通过叶片散失水分的过程，受光照、温度等因素影响。减弱蒸腾作用的措施需减少水分散失的条件。
【详解】A．农田排涝是为防止根部缺氧，与蒸腾作用无关，故A不符合题意。
B．遮荫可降低光照和温度，减少叶片水分蒸发，减弱植物蒸腾作用，故B符合题意。
C．施肥是为补充营养，不直接影响蒸腾作用，故C不符合题意。
D．增加二氧化碳浓度促进光合作用，故D不符合题意。
故选B。
11. 移栽幼苗时根部总带些土坨，是为了（ ）
A. 带来水分B. 避免损伤根冠
C. 避免损伤导管D. 保护根毛和幼根
【答案】D
【解析】
【分析】移栽幼苗时根部带土的目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
【详解】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。D正确，ABC错误。
故选D。
12. 近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（ ）
A. 无机盐B. 二氧化碳C. 脂肪D. 蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】植物生长需要水、无机盐和有机物。无机盐需通过根系吸收，输液可补充；有机物（如脂肪、蛋白质）可通过光合作用自行合成；二氧化碳通过叶片气孔吸收，无需注射。
【详解】A．无机盐是植物生长的必需营养，根系吸收不足时可通过输液补充，故A符合题意。
B．二氧化碳通过叶片气孔进入植物体参与光合作用，无需注射补充，故B不符合题意。
C．脂肪是储能物质，植物可通过代谢自行合成，且大分子物质难以通过导管运输，故C不符合题意。
D．蛋白质是结构物质，植物可自行合成，且大分子难以通过输液运输，故D不符合题意。
故选A。
13. 没有绿色植物，就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙述错误的是（ ）
A. 能进行蒸腾作用B. 能促进自然界水循环
C. 维持生物圈碳—氧平衡D. 其能量仅供给动物
【答案】D
【解析】
【分析】1．绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能储存在有机物中。绿色植物制造的有机物不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。
2．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
3．绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放出氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。
【详解】AB．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈中的水循环，正确。
C．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，正确。
D．绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能量的提供者，错误。
故选D。
14. 小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项（ ）
A. 用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分
B. 吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮
C. 萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
D. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。种子萌发的条件： ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。
【详解】A．用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分，细胞吸水后开始活跃，A正确。
B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚根突破种皮，B错误。
C．萌发的种子胚轴伸长，胚轴发育成根茎连接部分，胚芽发育成茎和叶，C正确。
D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，水分阻碍了种子吸收氧气，没有给种子提供充足的空气，D正确。
故选B。
注意理解种子的萌发。
15. 诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中，“丝绦”是指柳树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（ ）
A. 芽轴B. 叶芽C. 芽原基D. 幼叶
【答案】B
【解析】
【分析】诗句中的“丝绦”指柳树幼嫩的枝条，需明确枝条由芽的何种结构发育而来。
【详解】A．芽轴发育成茎，不能发育成完整的枝条，故A不符合。
B．叶芽是一个整体结构，可发育成包含茎、叶、芽的完整枝条，故B符合题意。
C．芽原基发育成侧芽，属于枝条的局部结构，故C不符合题意。
D．幼叶发育成叶，是枝条的组成部分，故D不符合题意。
故选B。
16. 幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（ ）
A. 伸长区、根冠B. 分生区、成熟区
C. 成熟区、根冠D. 分生区、伸长区
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区：细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。
幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大，由此可知，幼根的生长主要靠分生区和伸长区，D符合题意。
故选D。
17. 生物的结构功能是和环境相适应的，沙漠地区植物的根系特点一般是（ ）
A. 少而短B. 多而短C. 少而长D. 多而长
【答案】D
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】沙漠地区降水稀少，土壤干旱，植物为了生存必须适应这样的环境。根系是植物吸收水分和养分的主要器官，因此其特点必须与沙漠环境相适应。“多而长”的根系则既能触及深层土壤吸收水分，又能通过数量多的优势增加吸收面积，提高吸收效率。这样的根系特点使得植物能够在干旱的沙漠环境中生存并繁衍，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
18. 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（ ）
A. 花瓣B. 柱头C. 花药D. 子房
【答案】C
【解析】
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。
【详解】雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝，而花药中储存着花粉，所以在对植物进行人工辅助授粉时，收集花粉的部位应是花药，因此ABD错误，C正确。
故选C。
19. 在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产。造成这一现象的原因是阴雨天气影响了植物的（ ）
A. 生长B. 开花C. 传粉D. 结果
【答案】C
【解析】
【分析】花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，昆虫活动受限制，传粉受影响，从而会导致果树减产，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20. 我国提出“碳达峰”与“碳中和”目标，倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下列做法中，与实现“碳中和”目标相违背的是（ ）
A. 推广太阳能、风能等清洁能源
B. 主动参与植树造林活动
C. 为了方便，大量使用一次性塑料餐具
D. 日常生活中，随手关灯节约用电
【答案】C
【解析】
【分析】"碳中和"指通过节能减排、植树造林等方式抵消人为产生的二氧化碳排放，实现净零排放。符合该目标的做法应减少碳排放或增加碳吸收。
【详解】A．推广太阳能、风能等清洁能源，可减少化石燃料使用，降低碳排放，A不符合题意。
B．主动参与植树造林活动，植物通过光合作用吸收二氧化碳，增加碳汇，B不符合题意。
C．大量使用一次性塑料餐具，其生产消耗石油资源（属化石能源），且难降解，处理过程可能产生温室气体，增加碳排放，C符合题意。
D．随手关灯节约用电，可减少能源消耗，间接降低发电产生的碳排放，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（共4小题，每空2分，共60分）
21. 潜江市是湖北省重要的油菜产区，油菜种植在农业经济和特色景观中占据重要地位。如图表示油菜的结构层次，请分析回答问题：
（1）图中a过程表示细胞通过___________产生新细胞。图中b过程表示___________，无论是a过程还是b过程，细胞核内的遗传物质___________（填“会”或者“不会”）发生改变。
（2）图中①表示___________组织。
（3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是___________。
（4）图中丁在结构层次上属于___________。与油菜相比，人体特有的结构层次是___________。
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 不会
（2）输导 （3）细胞壁
（4） ①. 器官 ②. 系统
【解析】
【分析】图中的a表示细胞的分裂，b表示细胞分化形成了不同的组织，甲和乙是细胞，丙是组织，其中①是输导组织，②是保护组织。丁花属于器官，戊是植物体。
【小问1详解】
细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，会使细胞数目增多，所以图中a过程表示细胞通过分裂产生新细胞。在个体发育中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，图中b过程表示细胞分化。在细胞的分裂和分化过程中，细胞核内的遗传物质不会发生改变，因为遗传物质在分裂和分化时会进行精确复制和分配等过程来保证遗传信息的稳定性。
【小问2详解】
植物输导组织包括在根、茎、叶中运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管，所以图中①表示输导组织。
【小问3详解】
植物细胞的细胞壁位于细胞的最外层，起保护和支持细胞的作用，因此油菜细胞结构中起保护和支持作用的是细胞壁。
【小问4详解】
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，图中丁是花，在结构层次上属于器官。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。所以与油菜相比，人体特有的结构层次是系统。
22. 豆芽是我国的一种传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如图所示的三组实验进行探究。请分析作答：
（1）若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择___________两组作为对照实验，其探究的变量是___________。
（2）同学们观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组条件让绿豆种子萌发，___________。
（3）几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了，并统计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与___________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是___________。（答一条即可）
（4）每组实验用100粒绿豆种子，而不用5粒的原因是___________。
【答案】（1） ①. 甲和乙 ②. 水分
（2）将干棉絮换成湿棉絮
（3） ①. 光照 ②. 胚已经死亡##处于休眠期##胚不完整
（4）避免偶然性，减小实验误差
【解析】
【分析】（1）种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。探究不同环境条件对种子萌发的影响时，需设置对照实验，控制单一变量。②自身条件：种子要萌发，自身需具备完整且有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，同时种子不能处于休眠期。
（2）对照实验：对照实验应遵循单一变量原则，即除了要研究的变量不同外，其他条件都应保持相同且适宜，这样才能准确判断该变量对实验结果的影响。通过对照实验，可以清晰地观察到某一因素对实验对象的作用，增强实验结果的说服力。
【小问1详解】
甲用湿棉絮提供水分，乙用干棉絮不提供水分，其他条件（有光照、25℃）完全相同。应选择甲和乙两组作为对照实验。探究的变量是水分。
【小问2详解】
乙组未萌发的原因是缺乏水分，只需将乙组的干棉絮换成湿棉絮，保证种子有充足的水分即可。
【小问3详解】
甲组（有光照）和丙组（无光照）的发芽率相近，说明绿豆种子萌发与光照无关。种子要萌发，自身需具备完整且有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，同时种子不能处于休眠期，因此不萌发可能是种子处于休眠期、胚已经死亡或胚不完整。
【小问4详解】
用100粒种子可以避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠。如果只用3粒，若这几粒种子本身有问题，会导致实验结果出现较大偏差。
23. 我国的航天事业在世界居于领先水平！你知道吗，航天员也在天上种植物呢，并开展了重要的研究！在太空微重力环境下，科技工作者们利用人工基质（可以理解为“人造土壤”）进行培养，水分的运动主要依靠基质颗粒的毛细作用力来进行。如图为太空中小麦生长过程必需的氮、磷、钾含量的变化监测。请回答下列问题：
（1）在太空中种植物，可以为航天员提供有机物、氧气，其中有机物和氧气的提供依靠植物的___________作用。
（2）太空微重力环境下，“人造土壤”中水分的运动主要依靠___________力来实现；植物体吸收和运输水分的动力来自的___________作用，运输水分依靠植物木质部中的___________管。
（3）科研人员还根据植物生长对矿质养分的需求特性规律，预先在材料中添加了一定量的缓释肥料，添加的肥料主要是为植物提供生长发育所需的___________，而太空蔬菜生命活动所需的能量来自呼吸作用分解___________物提供。
（4）由图可知，从开始到第80天试验期间，小麦必需含___________的无机盐浓度变化最大。此外，你认为还可以探究___________（填影响因素的名称）对小麦生长发育的影响。
【答案】（1）光合 （2） ①. 毛细作用 ②. 蒸腾 ③. 导
（3） ① 无机盐 ②. 有机
（4） ①. 钾 ②. 光照强度##光照时间##二氧化碳浓度（合理即可）
【解析】
【分析】（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
（2）根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物体内运输水分的结构是导管，它位于茎内木质部，能将根部吸收的水分向上运输到叶等器官。
【小问1详解】
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。所以在太空中种植物，可以为航天员提供有机物、氧气，其中有机物和氧气的提供依靠植物的光合作用。
【小问2详解】
在太空微重力环境下，“人造土壤”中水分的运动主要依靠基质颗粒的毛细作用力来进行。
植物体吸收和运输水分的动力来自蒸腾作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。
运输水分依靠植物木质部中的导管，导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
【小问3详解】
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。科研人员预先在材料中添加了一定量的缓释肥料，添加的肥料主要是为植物提供生长发育所需的无机盐。
呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。所以太空蔬菜生命活动所需的能量来自呼吸作用分解有机物提供。
【小问4详解】
由图可知，从开始到第80天试验期间，小麦必需含钾的无机盐浓度变化最大。影响小麦生长发育的因素有很多，如光照强度、光照时间、二氧化碳浓度、温度等，所以还可以探究光照强度（或光照时间、二氧化碳浓度、水分等）对小麦生长发育的影响。
24. “中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”小麦和大豆是我国重要的食物和战略物资。2025年，小麦和大豆在产量、种植面积及政策支持方面均呈现积极态势，为保障粮食安全提供了坚实基础。如图是小麦植株及部分器官示意图，请据图回答：
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，若霜降以后播种，会造成小麦种子的发芽率降低，由此可见___________是种子萌发的必要条件。
（2）播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的[①]___________内贮存着丰富的营养物质，但我们喝的豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的___________。小麦萌发过程中种子内有机物含量变化的曲线是___________。
A． B．
（3）3月进入抽穗期，是冬小麦需水肥关键时期。水分主要是通过小麦根尖的[⑨]___________吸收的，该部位适于吸水的主要原因生有大量的根毛，增大了吸收的面积。
（4）麦苗返青后，为促进麦苗快速生长，通常要施肥，但不能一次性施肥过多，否则会使土壤溶液浓度___________（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度，造成“烧苗”。
（5）传粉后，花粉萌发产生花粉管，花粉管中的精子与[⑦]___________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成___________，[⑧]___________将发育成小麦粒。
【答案】（1）适宜的温度
（2） ①. 胚乳 ②. 子叶 ③. A
（3）成熟区 （4）大于
（5） ①. 胚珠 ②. 胚 ③. 子房
【解析】
【分析】题图中：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房，⑨成熟区，⑩伸长区，⑪分生区、⑫根冠。
【小问1详解】
“白露至霜降”是冬小麦播种适宜时节，霜降以后播种，温度降低，小麦种子发芽率降低，由此可见适宜的温度是种子萌发的必要条件。
【小问2详解】
小麦是单子叶植物，播种时选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的①胚乳内贮存着丰富的营养物质。大豆是双子叶植物，我们喝的豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的子叶。小麦萌发过程中，种子先进行呼吸作用消耗自身贮存的有机物，所以有机物含量减少，待幼苗长出绿叶进行光合作用制造有机物后，有机物含量增加，曲线A符合，所以小麦萌发过程中种子内有机物含量变化的曲线A。
【小问3详解】
水分主要是通过小麦根尖⑨成熟区吸收的，成熟区生有大量的根毛，增大了吸收的面积。
【小问4详解】
施肥过多会使土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水，造成 “烧苗”。
【小问5详解】
被子植物的受精过程是花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，子房发育成果实，胚珠发育成种子。传粉后，花粉萌发产生花粉管，花粉管中的精子与⑦胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成胚，⑧子房将发育成小麦粒（果实）。