北京市中关村中学2025-2026学年高一上学期期末化学试题-自定义类型

这是一份北京市中关村中学2025-2026学年高一上学期期末化学试题-自定义类型，共13页。试卷主要包含了单选题，流程题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.在下列制作馒头的步骤中，没有发生化学变化的是
A. 揉面团B. 面团发酵C. 生火烧水D. 蒸馒头
2.当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是
A. AgI胶体B. KCl溶液C. H2SO4溶液D. 蔗糖溶液
3.下列物质属于电解质的是
A. 铜B. 浓盐酸C. 熔融氯化钠D. 蔗糖
4.下列气体中没有刺激性气味的是
A. B. C. COD.
5.下列物质分类正确的是
A. 纯碱属于碱B. 属于酸性氧化物
C. 属于碱性氧化物D. 稀硫酸属于酸
6.下列变化需加入氧化剂才能完成的是
A. B. C. D.
7.实验室用氢氧化钙和氯化铵固体制备氨，选用的发生装置是
A. B. C. D.
8.常温下，下列物质可用铁制容器盛装的是
A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 氯化铜溶液D. 硫酸铁溶液
9.下列离子可以在溶液中大量共存的是
A. B.
C. D.
10.下列反应的方程式正确的是
A. 高温下，铁与水蒸气反应：
B. 金属钠在空气中加热生成淡黄色固体：
C. 白色沉淀在空气中变为红褐色的
D. 利用覆铜板制作印刷电路板：
11.实验室用氢氧化钠固体配制溶液的部分过程示意图如下。下列说法正确的是
A. 步骤1中用托盘天平称取4.00 g固体，加蒸馏水溶解
B. 步骤2中氢氧化钠固体用蒸馏水溶解后，立即转移入容量瓶，转移时要用玻璃棒引流
C. 步骤3中液面距容量瓶刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水，直至凹液面最低处与刻度线相切
D. 步骤4中摇匀后若容量瓶内液面下降，需再加水至刻度线
12.如图为NaCl溶液和熔融NaCl的导电示意图。
下列说法中，不正确的是
A. X代表的离子是， Y代表的离子是
B. NaCl在通电条件下才能发生电离
C. 熔融的NaCl导电说明NaCl是离子化合物
D. 推测分子中， O一方相对显负电性
13.“银针验毒”在我国有上千年历史，用于检验是否有含硫元素的有毒物质。其反应原理之一为，已知为黑色不溶物。以下说法不正确的是
A. 当银针变黑时，所检验的物质有毒
B. 银针验毒时，Ag被氧化
C. 上述验毒反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为4：1
D. “银针验毒”并不能检验出所有毒性物质
14.同类物质性质相似，因此可以依据物质类别推测物质性质。下列推测正确的是
A. 和都属于碱性氧化物，所以二者均可以与水反应分别生成 NaOH和
B. 和都属于酸，所以和的电离方程式分别为：和
C. 和都属于电解质，所以二者在熔融状态下均可以导电
D. Fe和Zn都属于氢前金属，所以二者均可以与盐酸反应分别生成和
15.下列说法正确的是
A. 的质量为 92 g
B. 标准状况下，的体积是 22.4 L
C. 所含的原子数约为
D. 溶液中含有
16.钠与水反应的微型实验装置如图所示。下列说法不正确的是
A. 肥皂液可用于收集反应产生的H2
B. 反应时，钠块熔为小球，说明钠的硬度小
C. 钠块在煤油和水交界处四处游动，直至消失
D. 反应后试管中液体分层，下层呈红色
17.常温下，1体积水能溶解约700体积。用圆底烧瓶收集后进行如图所示的喷泉实验，下列分析不正确的是
A. 圆底烧瓶中的溶液呈红色，说明氨水呈碱性
B. 喷泉停止后，圆底烧瓶内剩余少量气体，是因为的溶解已达到饱和
C. 实验过程中，不涉及氧化还原反应
D. 改用和 NaOH溶液也能形成喷泉
18.竹简是纸张发明普及前古人书写文字的主要材料。竹简中的木质素易被氧化使竹简变黑，也可与木质素反应生成深黑色物质，这些都会造成简牍颜色加深，难以辨别字迹。采用连二亚硫酸钠 (， O为-2价)处理被氧化的木质素，或用维生素使转化为，均可使黑色的竹简恢复至浅褐色。考古工作者还会用高浓度乙醇浸泡竹简，对其进行脱水保护，再用挥发能力更强的乙醚处理，竹简便会干燥定型。下列说法中不正确的是
A. 连二亚硫酸钠中硫元素为+3价
B. 处理竹简的过程中，维生素C表现出还原性
C. 由此段文字材料可以推测：乙醇的沸点高于乙醚
D. 可以用过氧化氢代替连二亚硫酸钠或维生素C处理竹简
19.某小组同学用下列实验探究的性质。
下列说法中正确的是
A. 将实验1中产生的气体通入品红溶液，观察到的现象是品红溶液褪色
B. 向实验2生成的白色沉淀中加入稀盐酸，沉淀不溶解
C. 实验3中无现象，说明与不反应
D. 向实验4的混合液中滴加稀硫酸，产生黄色浑浊，说明具有氧化性
20.在实验室和工业上均有重要应用，一种制取的原理示意图如下。
下列说法不正确的是
A. Ⅰ中反应的化学方程式：
B. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ均需过滤
C. 制取的过程中，和均可循环利用
D. 在碱性条件下比在酸性条件下更稳定
21.某实验小组欲探究和的性质，设计了如下实验：
下列说法中不正确的是
A. 实验1，两试管中均产生气体，I中的反应更为剧烈
B. 实验1，反应结束并恢复至室温后，装置II的气球体积较大
C. 实验2，I、II中产生的白色沉淀均为
D. 实验2，II中发生反应的离子方程式为
二、流程题：本大题共1小题，共12分。
22.硫铁矿(主要成分为，其中铁元素为 +2价)是工业制硫酸的主要原料。硫铁矿烧渣中含有等成分，可用于制备绿矾，流程示意图如下。
已知：不同金属离子生成氢氧化物沉淀所需的pH不同。
(1)在“煅烧”过程中，发生氧化反应的元素有 。
(2)“酸浸液”中主要的金属阳离子有。写出生成的反应的离子方程式 。
(3)补全“还原”过程的离子方程式： 。
___________ =___________ +□___________。
(4)“结晶”过程的步骤如下：，若未加入，加热时会产生黄色沉淀。经检验，黄色沉淀为。
①检验黄色沉淀中的铁元素：取少量沉淀，洗涤， (填操作和现象)。
②用离子方程式解释产生的原因 。
(5)测定制得晶体样品中的质量分数：称取 ag样品，用适量水和硫酸溶解，滴入溶液，发生反应：，恰好完全反应时，消耗溶液 VmL。则样品中的质量分数为 。
三、实验题：本大题共3小题，共35分。
23.某同学用下图装置制取并探究性质，回答下列问题：

(1)装置①用于制取，反应的化学方程式为 。
(2)装置②的作用是 。
(3)装置③中的现象为：黄绿色气体进入③中， 。
(4)为验证氧化性强于，在③、④之间增加装置 X，将装置X补充完整并标明所用试剂 ，装置X中发生反应的离子方程式是 。
(5)装置④中发生反应的离子方程式是 。
24.双氧水和“84”消毒液是生活中常用的两种消毒剂，了解物质的性质是科学合理使用化学品的基础和前提。请回答下列问题：
(1)某同学设计如下实验研究的性质。
①理论上既有氧化性又有还原性，具有还原性的原因是 。
②能证明具有还原性的实验是 (填“i”或“ii”)。
可作为证据的实验现象是 (填字母序号)。
③写出i中发生反应的离子方程式 。
(2)“84”消毒液的有效成分为NaClO。
①“84”消毒液不能用于钢制器具的消毒，原因是NaClO具有 性。
②“84”消毒液的溶液在浸泡餐具过程中，会吸收空气中导致消毒杀菌能力增强，发生反应的化学方程式为 (参加反应的与 NaClO物质的量为1：1) 。
(3)里约奥运会期间，由于工作人员将“84”消毒液与双氧水混用，导致游泳池藻类快速生长，池水变绿。可能的原因是NaClO与反应产生促进藻类快速生长。写出 NaClO与反应的离子方程式 ，当有生成时，转移 ml电子，该反应说明氧化性：NaClO (填“>”或“