江苏省南京市2025-2026学年高一上学期期末调研数学试卷含解析(word版)
展开
这是一份江苏省南京市2025-2026学年高一上学期期末调研数学试卷含解析(word版),文件包含精品解析江苏省南京市2025-2026学年度高一第一学期期末学情调研测试数学试题原卷版docx、精品解析江苏省南京市2025-2026学年度高一第一学期期末学情调研测试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷包括单项选择题(第1题~第8题)、多项选择题(第9题~第11题)、填空题(第12题~第14题)、解答题(第15题~第19题)四部分.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡上指定的位置.
3.作答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.
1. 已知角的终边经过点,则
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用三角函数的定义即可求解.
【详解】角的终边经过点,
,
故选:A
【点睛】本题考查了三角函数的定义,需掌握正弦函数的定义,属于基础题.
2. 命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】“”的否定为“”,“”的否定为“”,“”的否定为“”,利用这些知识点求解.
【详解】“”的否定为“”,“”的否定为“”,“”的否定为“”,
则命题“”否定为“”.
故选:C.
3. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】以整体,结合诱导公式运算求解即可.
【详解】因为,
所以.
故选:A
4. 已知函数(,且)的图象如图所示,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图象平移结合题中函数图象分析判断即可.
【详解】因为函数的图象是由指数函数向下平移而得到,
由图可知,解得.
故选:D.
5. 若函数在区间上有一个零点,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得,,进而可得结果.
【详解】令,可得,
因为,则,
所以实数的取值范围为.
故选:B.
6. 某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过1年,这种物质剩留的质量是原来的.设该物质最初的质量为1,若要使该物质剩留的质量不足0.01,则至少要经过多少年?( )(参考数据:)
A. 17年B. 19年C. 21年D. 23年
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得:年后剩余质量,根据对数函数的单调性以及对数的运算性质求解即可.
详解】由题意可得:年后剩余质量,
两边取对数可得,
且,可得,
所以若要使该物质剩留的质量不足0.01,则至少要经过21年.
故选:C.
7. 已知函数若在上单调递增,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分段函数的单调性列式求解即可.
【详解】函数若在上单调递增,
得,解得,
则实数的取值范围为.
故选:A
8. 函数满足,当时,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分析可知不等式解集即为函数在的图象下方时的取值范围,作出函数图象,结合图象分析不等式的解集.
【详解】对于不等式,等价于,
不等式解集即为函数在的图象下方时的取值范围,
因为满足,当时,,
可得时,;
可得时,;
可得时,;
以此类推,可得函数的图象,如图所示:
由图象可知函数与的交点为,
所以不等式的解集为.
故选:B.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数,则( )
A. 函数的最小正周期为
B. 函数的最小值为-2
C. 函数的图象可由的图象向右平移个单位长度得到
D. 函数在上的单调增区间为
【答案】AB
【解析】
【分析】根据正弦函数的图象与性质,结合选项依次判断即可.
【详解】A:,故A正确;
B:,故B正确;
C:的图象向右平移个单位长度得
,故C错误;
D:由得,此时函数单调递减,故D错误.
故选:AB
10. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据基本不等式逐一判断即可.
【详解】对于A,,故A对;
对于B,,故B对;
对于C,,故C错;
对于D,,故D对.
故选:ABD
11. 已知函数,则下列选项正确的是( )
A. 的值域为
B 若,则
C. 若关于的方程有四个不同的实数根,则
D. 若关于的方程有三个不同的实数根,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A:作出函数的图象,即可得值域;对于B:根据题意可得,且,结合二次函数性质运算求解;对于CD:设,,结合的图象分析的零点分布,结合二次函数性质运算求解.
【详解】对于选项A:作出函数的图象,如图所示,
由图象可知:的值域为,故A正确;
对于选项B:因为,则,且,
可得,
因为,可知的图象开口向下,对称轴为,
可知在内的最大值为,最小值为,
所以,故B错误;
对于选项CD:设,,
当或时,方程有1个根;
当时有,方程有2个根;
若关于的方程有4个不同的实数根,
则方程有两个根,且两根均在内,
且的图象开口向上,对称轴为,
则,解得,故C正确;
若关于的方程有三个不同的实数根,
则方程有两个根,且一根在,另一根在或,
则,解得,故D正确;
故选:ACD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若函数的图象经过点,则的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意,将点代入函数解析式即可求值.
【详解】因为函数的图象经过点,
所以,
故答案为:
13. 折扇,又称“摇风”、“怀袖雅物”等.某种折扇如图所示,,,则扇环的面积为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据扇形的面积公式计算即可.
【详解】由图可知扇环的面积等于扇形的面积减去扇形的面积,
即,
故答案为:
14. 已知函数.若存在正实数,使得函数在区间上的值域为,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可得,分、和三种情况讨论,结合的单调性和图象列式求解即可.
【详解】因为,且,
当时,则在单调递增,
可得,则;
当时,则在单调递增,在单调递减,
可得,则;
当时,因为,
(i)当时,可得,则;
(ii)当时,可得,则;
综上所述,的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知集合.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)解不等式化简集合A,进而可求交集;
(2)分析可知,结合包含关系列式求解即可.
【小问1详解】
因为集合,
若,则集合,所以.
【小问2详解】
若“”是“”的充分条件,可知,
且集合,,
则,解得,
所以的取值范围是.
16. 已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意结合平方关系可得,,结合任意角三角函数值的符号运算求解;
(2)根据题意结合(1)的结果列方程求,进而可得.
【小问1详解】
因为,
即,解得,
则,
又因为,且,
则,,可得,
所以.
【小问2详解】
由(1)可知,解得,
所以.
17. 已知函数.
(1)若直线为图象的两条相邻对称轴,且,
①求函数的解析式;
②若关于的方程在区间上有解,求实数的取值范围;
(2)若对任意,函数在区间上恰有三个零点,求的取值范围.
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据函数周期性可得,代入点可得,即可得函数解析式;②根据题意可得,以为整体,结合正弦函数有界性运算求解;
(2)设,则条件等价于函数在上恰有三个零点,根据正弦函数的性质可得,结合恒成立问题运算求解即可.
【小问1详解】
①设的最小正周期为,且,则,
由题意可知:,即,解得,
则,
又因为,即,
又因为,则,
可得,解得,
所以;
②令,可得,
因为,则,可得,
可得,解得,
所以的取值范围是.
【小问2详解】
因为,且,则,
设,则条件等价于函数在上恰有三个零点,
因为,可知在上无零点,
可得,解得,
由于对任意成立,则,即,
所以的取值范围是.
18. 已知函数.
(1)求证:为定值;
(2)解关于的不等式;
(3)若,求的最小值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3).
【解析】
【分析】(1)根据题设,结合对数的运算性质求证即可;
(2)先求出函数的定义域为,再解对数不等式即可求解;
(3)由(1)结合题设易得,进而可得,再结合基本不等式求解即可.
【小问1详解】
已知函数,
则.
【小问2详解】
由,解得,则函数的定义域为,
由,得,即,
则,所以,
即,解得或,又,
所以不等式的解集为.
【小问3详解】
由,
则函数在上单调递增,
由(1)得,且,
则,即,
所以,
当且仅当,即时取等,
所以的最小值为.
19. 对于定义在非空集合上的两个函数与,称函数的最大值为和的“偏差值”.
(1)对于定义在上的函数与,求和的“偏差值”;
(2)对于定义在上的函数与.若和的“偏差值”为,求的取值范围;
(3)对于定义在上的函数与,记和的“偏差值”为.若的最小值小于4,求的取值范围.
【答案】(1)5 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意求得,进而分析最值即可;
(2)根据题意求得,设函数,可知为奇函数,且在上单调递减,分、和三种情况,结合题意运算求解即可;
(3)整理可得,设,在定义域上单调递增,分类讨论得符号,结合题意运算求解即可.
【小问1详解】
因为函数,,,
则函数,
当且仅当时,等号成立,所以和的“偏差值”为5.
【小问2详解】
因为,,,
则函数,
设函数,
因为,可知为奇函数,
又因为在上单调递减,可知在上单调递减,
且,当时,;当时,;
①当时,则,
则,
所以和的“偏差值”为,不合题意;
②当时,,
则,
所以和的“偏差值”为,满足题意;
③当时,,
所以和的“偏差值”为,满足题意;
综上所述:的取值范围是.
【小问3详解】
由题意可得,
设,
因为,则在定义域上单调递增,
则在定义域上单调递增,
①当,即时,则的最大值为,
可得,
因为在内单调递减,无最小值,不合题意;
②当,即时,则的最大值为,
则,可知在单调递增,
则的最小值为,不合题意;
③当,即时,则的最大值为或,
(i)若,即,可得,
所以,则的最大值为,
可得,
因为在单调递减,无最小值,不合题意;
(ii)若,即,可得,
所以,则的最大值为,
可得,因为在单调递增,
可得,解得;
综上所述:的取值范围是.
相关试卷
这是一份江苏省南京市2025-2026学年高一上学期期末调研数学试卷含解析(word版),文件包含精品解析江苏省南京市2025-2026学年度高一第一学期期末学情调研测试数学试题原卷版docx、精品解析江苏省南京市2025-2026学年度高一第一学期期末学情调研测试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
这是一份江苏南京2025-2026学年高一上学期期末调研数学试卷(含答案),共14页。
这是一份江苏南京2025-2026学年高一上学期期末调研数学试卷+答案,文件包含江苏南京2025-2026学年高一上学期期末调研数学试卷pdf、江苏南京2025-2026学年高一上学期期末调研数学答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利