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      山东省德州市2025-2026学年上学期高三期末生物试卷(含答案)

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      山东省德州市2025-2026学年上学期高三期末生物试卷(含答案)

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      这是一份山东省德州市2025-2026学年上学期高三期末生物试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了 种群增长率等于出生率减死亡率等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
      2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      第Ⅰ卷(选择题 共45分)
      一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求
      1.ATP合成酶是一种膜蛋白,能催化ADP和Pi合成ATP。下列结构中含有ATP合成酶的是
      A. 线粒体内膜B. 细胞质基质C. 叶绿体基质D. 叶绿体内膜
      2. 抗原呈递细胞(APC)能够利用囊泡将其端粒转移到记忆T细胞的端粒上,从而延缓后者的衰老。下列说法正确的是
      A. 衰老的记忆T细胞的体积和细胞核的体积都会增大
      B.APC的端粒能转移到记忆T细胞,说明衰老细胞膜的通透性增加
      C.APC和记忆T细胞的端粒都是一段特殊的DNA序列
      D. 上述现象的发现能够为细胞衰老的端粒学说提供证据
      3. 利用果蝇M-5品系的突变检测技术可鉴定出未知突变基因的显隐性、致死性及其所在染色体。下图为基于M-5品系的突变检测技术路线,其中果蝇的棒眼(B)对圆眼(b)、红眼(R)对杏红眼(r)均为完全显性。不考虑互换及已知性状相关基因的突变,下列说法错误的是
      A.图示F2中雌果蝇的表型为棒眼杏红眼、棒眼红眼
      B.图中所示诱变产生了伴X染色体隐性致死基因突变
      C.F2中雌雄果蝇相互交配,后代中雄果蝇︰雌果蝇=2:3
      D.图示突变基因可保存在表型为棒眼红眼的雌果蝇的细胞中
      4.科研人员测定某细菌拟核DNA序列时,发现基因N中包含着基因M,如下图所示。图中显示DNA的一条链,Met、Leu等表示氨基酸。已知AUG为起始密码子,GUA、GUC为Val的密码子,CUU、CUG为Leu的密码子。下列说法错误的是
      基因M编码蛋白质的氨基酸序列
      A.基因M的mRNA和基因N的mRNA中的终止密码子相同
      B.图示DNA链为基因M转录的模板链,基因N转录的非模板链
      C.第306位碱基对由T-A替换为G-C,会引起两种蛋白质结构改变
      D.基因重叠现象能使有限长度的DNA序列编码更多种类的蛋白质
      5.γ-氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质,参与焦虑、压力等情绪调节及失眠调控。地达西尼是我国自主研发的创新药,可作用于突触后膜GABA受体,提高其对GABA的敏感性,从而发挥镇静催眠及抗焦虑作用。下列说法正确的是
      A.GABA由突触前神经元经胞吐释放至突触间隙的过程无需消耗能量
      B.GABA受体可同时与地达西尼、GABA及其转运的离子特异性结合
      C.地达西尼可能通过改变GABA受体空间结构发挥助眠及调节焦虑的作用
      D.减少突触后膜上GABA受体的数量可达到与地达西尼类似的作用效果
      6.机体失水、失钠后,血容量减少、血压下降,促进血管紧张素Ⅱ生成并调控抗利尿激素分泌,二者协同恢复血容量,部分过程如图所示。下列说法错误的是
      A.醛固酮可通过降低细胞外液渗透压增强抗利尿激素的作用
      B.血钠降低、血容量减少时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加
      C.肾小管、集合管及血管细胞中均存在抗利尿激素的受体
      D.机体失水,抗利尿激素释放增多使血容量上升属于神经—体液调节
      7.Th1细胞和Th2细胞为辅助性T细胞的两种不同亚型。Th2细胞通过分泌IL-4等细胞因子促进B细胞增殖分化后分泌IgE抗体。IL-4还可诱导肥大细胞释放组胺等物质,最终引起皮肤瘙痒、肿胀等过敏症状。Th1细胞通过分泌干扰素-γ(IFN-γ)抑制Th2细胞的增殖和功能。若体内Th1/Th2比值异常,会导致机体出现过敏反应。下列说法正确的是
      A.IL-4、IgE和IFN-γ作为免疫活性物质能够和抗原特异性结合
      B.B细胞被激活前,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
      C. 肥大细胞释放的组胺会引起血管壁通透性增强,从而使血浆渗透压升高
      D. 若某药物能使Th1/Th2比值降低,则该药物可用于过敏的治疗
      8. 为探究脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)对根生长的影响,某兴趣小组用拟南芥幼苗为材料进行实验,结果如下表所示。下列说法错误的是
      注:ABI2为ABA信号通路关键抑制蛋白
      A. 为使实验结果更严谨,本实验需增设“GA组”
      B. 根据①②组可知,ABI2能增强ABA对主根生长的抑制作用
      C.GA可能通过提高ABI2的含量来减弱ABA的作用
      D.ABA和GA通过信息传递改变基因的表达,进而起到调节作用
      9. 种群增长率等于出生率减死亡率。某种群出生率/死亡率(P)在某段时间内随时间(t)变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
      A. 该种群在b点时的种群增长率可能大于a点时的
      B. 该种群在c点和e点时,种内竞争强度相同
      C.a点时,该种群密度过大,将导致种群数量下降
      D.d~e时,该种群的年龄结构为增长型
      10. 在生态学中,Simpsn指数反映优势种所占的比例,该指数越高,优势种越不明显。Shannn-Weiner指数反映物种丰富度和个体分布均匀度,该指数越高,多样性整体越优。为研究某山地不同海拔森林的物种多样性,科研人员在低海拔(甲样地)和高海拔(乙样地)调查植物物种及个体数量。甲样地:a物种85株,b物种12株,c物种3株;乙样地:a物种32株,b物种28株,c物种25株,d物种15株。下列说法正确的是
      A. 区别甲、乙样地的重要特征是Shannn-Weiner指数
      B.甲样地植物的Simpsn指数高于乙样地植物C.乙样地植物的Shannn-Weiner指数高于甲样地植物D.甲、乙样地植物的分布体现了群落的垂直结构
      11.营养级联效应是指食物链中高营养级生物的变化通过捕食关系自上而下对低营养级生物产生的影响。为了研究营养级联效应在湖泊生态修复中的应用,研究人员利用含有浮游动物和浮游植物的水体进行了相关实验,实验分组及结果如下图所示。已知黄颡鱼和秀丽白虾均为肉食性动物,且黄颡鱼可捕食秀丽白虾。下列说法错误的是
      注:C:对照;F:只加黄颡鱼;S:只加秀丽白虾;FS:加黄颡鱼和秀丽白虾
      A.与F组相比,FS组中黄颡鱼所处的营养级发生了改变
      B.黄颡鱼和秀丽白虾共存增强了两者单独存在时的营养级联效应
      C.通过引入捕食者进行生态修复时,要考虑捕食者的数量和种类
      D.在农田中引入害虫天敌的措施利用了营养级联效应
      12.面肥是前一次发酵保存下来的面团,富含酵母菌,同时混有少量乳酸菌。利用面肥发酵制作老面馒头时,蒸制前需加入适量碱面(主要成分为Na2CO3)。下列说法错误的是
      A.酵母菌通过呼吸作用产生的CO2使馒头变得松软
      B.高温蒸制过程可杀死馒头中所有的微生物
      C.面团可以为酵母菌提供水、无机盐、碳源和氮源
      D.采用高活性干酵母发酵制作馒头时,无需加入碱面
      13.研究人员用抗青枯病茄子与马铃薯进行植物体细胞杂交,培育抗青枯病马铃薯杂种植株。采用特异性引物对获得的植株1~4及亲本植株的基因组DNA进行PCR扩增后电泳,结果如图所示。下列说法正确的是
      A.若选用茄子和马铃薯的叶肉细胞,则培养基中无需添加有机碳源B.在诱导融合前,植物细胞需用含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液处理C.植株1、2、4均是杂种植株,兼具有茄子和马铃薯的某些遗传特性D.将杂种细胞接种到含特定激素的培养基上,即可诱导其直接发育成杂种植株
      14.贝伐珠单抗是采用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体,能特异性结合血管内皮生长因子(VEGF),阻断血管生成信号通路,进而减少肿瘤新生血管的形成,抑制肿瘤的生长。下列有关贝伐珠单抗制备过程的说法正确的是
      A.给小鼠注射VEGF,一段时间后,从免疫小鼠的骨髓中获取B淋巴细胞
      B.可利用抗原结构被破坏、感染能力已丧失的灭活病毒诱导细胞融合
      C.经选择培养的杂交瘤细胞,需克隆化培养并加入贝伐珠单抗进行抗体检测
      D.悬浮培养的杂交瘤细胞进行传代培养时,可直接采用离心法收集
      15.物质D是某细菌繁殖所需的必需营养物质,在野生型细菌体内的合成途径为A→B→C→D。现有5株物质D合成缺陷型突变菌,每株仅存在合成途径中1个或2个步骤的合成缺陷,且该途径中间产物积累到一定程度时可分泌至细胞外。为确定各菌株的缺陷类型,研究人员将5株缺陷菌依次均匀划线接种于不含B、C、D三种物质的培养基上,生长情况如图。向培养基中加入铁的配合物(可与物质C发生特异性显色反应),在菌株2的b端、菌株5的a端和b端出现明显显色反应。下列说法错误的是
      A.培养基应在灭菌前将pH调至中性或弱碱性
      B.菌株3、4均不能利用物质A为原料合成物质B
      C.菌株5的a、b端的物质D来源于菌株1、4的分泌
      D.若在培养基中添加物质C,菌株3的a端仍不会出现菌落
      二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
      16.下列关于细胞呼吸和光合作用的说法错误的是
      A.无氧呼吸时,丙酮酸进入线粒体受到抑制
      B.有氧呼吸第二阶段丙酮酸中的化学能大部分转化为热能散失
      C.马铃薯块茎中的淀粉是叶片光合作用产生的淀粉运输并积累的结果
      D.消耗等量的葡萄糖时,乳酸发酵和酒精发酵产生的ATP一样多
      17.某植物豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,其中叶绿素合成酶由基因H编码,基因h编码的蛋白质无功能。研究发现基因H上游有一段非编码序列G,为探究G和H的关系,研究人员拟进行相关实验,实验思路及预期结果如图所示。黄色豆荚植株的基因型可表示为(ΔG+H)/(ΔG+H),其中ΔG表示缺失G。下列说法错误的是
      A.若为结果①,则F₁中黄色豆荚植株的基因型为(ΔG+H)/(G+h)
      B.若为结果①,则可推测上游缺失序列G使H基因不能表达
      C.若为结果②,则F₁的豆荚都表现为黄色
      D.若为结果②,则可推测细胞中存在序列G时,H基因能够表达
      18.处于静息状态的神经细胞接受阈刺激(诱发动作电位的最小强度刺激)后,膜电位需达阈电位才能触发动作电位。在动作电位产生过程中,静息态Na⁺通道先激活开放,随即大量进入失活态;失活的Na⁺通道无法被任何刺激激活,细胞兴奋性降至零,不能产生新动作电位。下图为神经细胞一次兴奋后兴奋性与膜电位的变化。下列说法错误的是
      A.a~b段给予大于阈刺激强度的刺激,神经元可产生动作电位
      B.b~c段神经元细胞膜主要进行K⁺外流,膜电位表现为外负内正
      C.c~d段给予小于阈刺激强度的刺激也可使神经元产生动作电位
      D.d点后Na⁺通道全部复活,给予阈刺激即可使神经元达到阈电位
      19. 下图为某人工鱼塘的能量流动示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表营养级,数字代表能量值(单位:106kJ)。下列说法正确的是
      A. 能量流动是指能量在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间的单向流动
      B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为3.89×108kJ
      C. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为6.2%
      D. 该鱼塘中分解者获得的能量均直接或间接来自Ⅰ固定的能量
      20. 关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验,下列说法错误的是
      A.PCR实验所需的移液器、枪头、蒸馏水等必须进行高压灭菌处理
      B. 将PCR产物与凝胶载样缓冲液加入加样孔,然后加入电泳缓冲液
      C. 接通电源后,观察到DNA条带迁移接近凝胶边缘时,停止电泳
      D. 琼脂糖凝胶电泳时,电压的大小需根据电泳槽阳极至阴极之间的距离来设定
      第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
      三、非选择题:本题共5小题,共55分。
      21.(9分)下图为高温胁迫下黄瓜幼苗叶肉细胞代谢的部分示意图,①~④代表过程,A、B、C代表物质。Fd是还原态铁氧还蛋白,可将电子转移至NADPH中,也可参与光呼吸(图中虚线过程)。
      (1)物质A、C分别是______和______。过程①发生的场所是______。
      (2)R酶是双功能酶,对CO2和O2的亲和力受温度影响。研究发现,高温胁迫下光呼吸增强,推测高温下R酶对______的亲和力强。光呼吸增强,NADPH的生成量会______(填“增多”或“减少”),据图分析其原因是______。
      (3)光反应中电子传递过快或受阻,会导致e−与O2结合产生过多的活性氧,进而引发光抑制。有人提出“光呼吸可以减弱光抑制对光合作用的影响”,据图分析,理由是______。
      22.(16分)小鼠常染色体上的相关基因发生隐性突变可导致小鼠的听力、视力受损,目前已经发现至少有10个不同基因的突变与这些性状有关。根据小鼠听力和视力受损情况的不同可分为α、β、γ等类型。已知小鼠在单基因E或H突变的情况下,ee表现为α型,hh表现为γ型,而eehh也表现为α型。相关杂交实验及结果如表所示。不考虑其他突变和染色体互换,且各配子和个体活力相同。
      (1)根据实验一可推测亲本中的品系Ⅰ和品系Ⅱ是______(填“相同”或“不同”)基因突变产生的;根据实验结果______(填“能”或“不能”)推断出品系Ⅰ和品系Ⅱ中两个突变基因之间的位置关系,理由是______。
      (2)根据实验二的结果,可推测E/e和H/h这两对基因的位置关系是______,F₁中α型杂合子的基因型为______。
      (3)实验二的F₁中发现一只γ型的三体小鼠(M),该三体仅基因E或e所在染色体多了1条。则M的基因型可能为EEehh、______。已知M形成的原因是其中的一个亲本在减数分裂时仅发生了一次染色体分离异常。若M的基因型为EEehh,结合减数分裂过程分析,其亲本产生异常配子的原因可能是______。
      (4)已知三体的细胞在减数分裂时,任意2条同源染色体可正常联会并分离,另1条同源染色体随机移向细胞任一极。利用α型单基因突变品系与M进行杂交实验,根据后代的表型及比例来确定M的基因型,预期实验结果及结论为______。
      23.(8分)下图为肠—脑轴及肠神经系统(ENS)介导的血糖调节过程示意图,其中胰高血糖
      素样肽-1(GLP-1)可以促进胰岛B细胞分泌胰岛素。
      (1)血糖升高引起肠道L细胞分泌GLP-1调节血糖的过程属于______调节。图中迷走神经属于反射弧中的______。
      (2)某患者血糖偏高,检查发现肠感受器受损。据图分析,该患者血糖偏高的原因是______。
      (3)肠道细胞所分泌的二肽基肽酶-4(DPP-4)可降解GLP-1,西格列汀作为一种常用的降糖药,能够对DPP-4发挥作用,进而增强血糖调节能力。现有若干生理状况一致的高血糖模型小鼠、西格列汀溶液、生理盐水等实验材料,为研究西格列汀的作用机理,设计如下实验:
      ①分组:将模型小鼠随机均分为甲、乙两组;
      ②处理:甲组______;乙组注射等量的生理盐水,作为对照。
      ③培养:在相同且适宜的条件下培养一段时间;
      ④检测:分别测定两组小鼠的GLP-1含量和______含量。
      预期实验结果:______;实验结论:______。
      24.(10分)矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被、乃至整个生态系统的破坏,还可能产生严重的重金属污染,因此开展矿区生态重建工作十分重要。
      (1)大规模的采矿活动会导致生态系统退化,这表明生态系统的______能力是有限的。矿区废弃地土壤极为贫瘠,开展矿区生态重建时,采用人工制造表土(即压实矿区土地后,人工铺设外来的肥沃土壤)并种植沙棘等抗逆性较强的植物等措施,这体现了生态工程的______原理。
      (2)矿区废弃地通常会存在镉(Cd)污染问题。研究发现,杨树苗可以吸收土壤中的Cd2+,对镉污染土壤有一定修复作用,体现杨树苗具有______价值。在镉污染矿区的人工重建过程中一般不种植食用类农作物,从生物富集作用的角度分析原因是______。
      (3)矿区生态重建过程属于______演替。若两个矿区重建年限相同,但群落结构和物种多样性存在差异,则可能的原因是______。(至少答出两条)
      (4)矿区重建后鸟类逐渐增多,研究某种鸟的生态位,通常研究它的栖息地、食物、______等。经研究发现不同鸟类觅食的时间和地点不同,这是______的结果。
      25.(12分)可降解的高分子材料PHA是由单体分子3HB与4HB构成随机聚合物或分段聚合物(图1),其中分段聚合物的性能更佳。科研人员利用温控质粒(图2)构建PHA精确组装质粒,然后将其导入大肠杆菌获得工程菌,以实现大规模生产优质PHA。
      图1 PHA组装过程及酶A、酶B基因信息
      注:PC、PR和PG为启动子,其中PC为持续表达启动子;■表示终止子;AMPr为氨苄青霉素抗性基因,Ter为四环素抗性基因;→ 表示促进,⊣ 表示抑制。
      (1)为构建PHA精确组装质粒,需要用酶A、酶B基因替换温控质粒中的基因。因此,扩增酶A基因时,引物1和引物2的5'端需分别添加______酶的识别序列,扩增酶B基因时,引物3和引物4的5'端需分别添加______酶的识别序列。据图分析,构建PHA精确组装质粒时应先插入______基因。
      (2)将构建成功的PHA精确组装质粒导入______处理后的大肠杆菌,使用添加______(填“氨苄青霉素”或“四环素”)的培养基培养。
      (3)为检测PHA精确组装质粒是否构建成功,应选用引物______对待测质粒进行PCR扩增,预期扩增产物的片段大小为______kb。
      (4)若该工程菌发酵48小时欲获得3HB占比为75%的分段聚合物,需要将发酵条件控制为______。(不考虑各种酶在不同温度下的活性差异)
      高三生物试题参考答案
      一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求
      1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C
      14.D 15.B
      二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求, 选对但不全的得1分,有选错的得0分。
      16.BC 17.C 18.ABD 19.BC 20.ABC
      三、非选择题:本题共5小题,共55分。
      21. (除注明外,每空2分,共9分)
      (1)O₂、H+(1 分 ) C(1 分) 类囊体薄膜(1分)
      (2)O₂(1 分 ) 减少(1分) 光呼吸增强,Fd 向光呼吸过程传递更多的e, 用于合 成 NADPH 的 e 减少,NADPH 的生成量减少
      (3)光呼吸利用e, 减少e 与 O₂ 结合产生活性氧,同时光呼吸能产生CO₂ 用于暗反应
      22. (除注明外,每空2分,共16分)
      (1)不同(1分) 不能(1分) 这两个突变基因无论是在同源染色体上还是非同源 染色体上,两品系的杂交子代均正常
      (2)位于两对同源染色体上(或位于非同源染色体上)(1分) eeHh(1 分 )
      (3)EEEhh 、Eeehh 减数第一次分裂后期E 和 e 所在的同源染色体进入同一子细胞 或减数第二次分裂时E 所在的姐妹染色单体分开后进入同一子细胞
      (4)若子代表型均正常,则该三体的基因型为EEEhh; 若子代表型及比例为正常:α型= 5:1,则该三体的基因型为EEehh; 若子代表型及比例为正常:α型=1:1,则该三体的 基因型为Eeehh(6 分 )
      23. (除注明外,每空1分,共8分)
      (1)神经一体液 传出神经
      (2)肠感受器受损无法感知血糖升高的刺激,肠一脑轴及肠神经系统(ENS) 介导的途径 不能传递信号,不能促进胰岛B 细胞分泌胰岛素(2分)
      (3)注射适量的西格列汀溶液 胰岛素(或血糖)
      实验组小鼠的GLP-1 浓度和胰岛素含量高于对照组(或实验组小鼠的GLP-1 浓度高于 对照组,血糖含量低于对照组)
      西格列汀通过抑制DPP-4 来提高 GLP-1 的含量,进而促进胰岛素分泌
      24. (除注明外,每空1分,共10分)
      (1)自我调节 自生、协调
      (2)间接 农作物吸收土壤中的镉,镉会沿着食物链进入人体而危害人体健康(2分)
      (3)次生 气候和水土条件不同、人工干扰程度不同、修复措施不同(合理即可)(2分)
      (4)天敌以及与其他物种的关系 协同进化
      25. (除注明外,每空1分,共12分)
      (1)BamHI 、EcR I(2分 ) BamHI 、Nc I(2分 ) 酶 A(2 分 )
      (2)Ca²+ 氨苄青霉素
      (3)1和4 4.9
      (4)30℃12小时,37℃36小时(2分)
      实验处理
      主根长度(mm)
      ABI2 含量(相对值)
      ①对照组
      12.3
      2.1
      ②ABA组
      5.7
      1.0
      ③ABA+GA组
      9.2
      1.8
      组别
      亲本杂交组合
      F₁
      实验一
      β型单基因突变品系Ⅰ×β型单基因突变品系Ⅱ
      均正常
      实验二
      EeHh(♀)×EeHh(♂)
      正常:α型:γ型=9:4:3
      限制酶
      酶切位点
      ApaI
      5'-GGGCCC↓-3'
      BamH I
      5'-GG↓ATCC-3'
      Bg III
      5'-AG↓ATCT-3'
      EcR I
      5'-GA↓ATTC-3'
      Nc I
      5'-CC↓ATGG-3'
      Xh I
      5'-CT↓CGAG-3'

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      这是一份山东省德州市2025-2026学年上学期高三期末生物试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了 种群增长率等于出生率减死亡率等内容,欢迎下载使用。

      2025-2026学年山东省德州市上学期高三期末生物试卷(含答案):

      这是一份2025-2026学年山东省德州市上学期高三期末生物试卷(含答案),共11页。

      2025-2026学年山东省德州市度高三上学期期末考试生物学试卷(含答案):

      这是一份2025-2026学年山东省德州市度高三上学期期末考试生物学试卷(含答案),共6页。

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