统编版（2024）五年级下册田忌赛马图文课件ppt

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扑克牌游戏 甲乙双方各选一组牌，每张牌只能用一次，谁出的牌大谁就赢，三局两胜制。课前导入 从上面的小游戏中可以看出，有时虽然处于劣势，但开动脑筋调整一下策略，也可能获得胜利。战国时期齐国大将田忌也曾在赛马比赛中通过调整马的出场顺序而反败为胜，这个故事是怎样的呢？今天，让我们一起来学习《田忌赛马》。 生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。田忌助学资料妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。齐威王孙膑是战国时著名的军事家，大军事家孙武的后代。孙膑因帮田忌赛马取胜赢得了齐威王的赏识，被任命为军师。他谋略出众，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。他写的《孙膑兵法》是我国古代著名的军事著作之一。孙膑生平介绍：字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉伟大的史学家、文学家、思想家。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁主要作品：《史记》。PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 中国第一部纪传体（以人物传记为中心，叙述当时的史实）通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部著作记载了从传说中的黄帝时代，到汉武帝太初四年间共3000多年的历史,被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。史记cèjiàn对策推荐字词乐园我会读赛 马赢拳擦荐我会写策（输赢）（摩拳擦掌）（擦黑板）（出谋划策）（推荐）结构：上中下结构部首：月组词：赢得 赢家 赢余 赢亏造句：老师告诉我们，输赢是次要的，一定要保证安全。书写指导：笔画较多，写得稍紧凑。上部稍扁，第二笔横略长。yíng重点字讲解结构：上下结构部首：手组词：拳头 拳脚 太极拳造句：爷爷每天早上都去公园打太极拳。书写指导：前两笔点、撇分居竖中线两侧，第五、六笔撇、捺要舒展。quán结构：左右结构部首：扌组词：摩擦 擦手 擦拭造句：运动会要开始了，同学们个个摩拳擦掌，准备迎战。书写指导：左窄右宽。右部书写紧凑，注意穿插避让。cā结构：上下结构部首：⺮组词：策划 良策 对策造句：诸葛亮用巧妙的计策打败了曹操。书写指导：上短下长，下部撇捺伸展。cè结构：上下结构部首：艹组词：推荐 自荐 保荐造句：我哥哥获得了保荐研究生的资格。书写指导：“艹”不宜过大；“子”的横稍长。jiàn注意红色部分，不要写错哦赢拳口要扁注意两横本义是用竹片做的马鞭。金文的“策”表示是用斧子劈成的竹片，所以“策”也指用竹片编制的“简”。趣识字——策金文小篆楷书①门下客；食客。 （ ）②认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 （ ）③两腿的力气。 （ ）门客赏识脚力记词义④形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。 （ ）⑤原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。 （ ）摩拳擦掌胸有成竹⑥形容内心急切地想试一试。 （ ）⑦形容兴头很足。 （ ）⑧远远地走在最前面。 （ ）⑨内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。也说不露声色。 （ ）⑩出主意，定计策。 （ ）跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色出谋划策初读感知默读课文，读准生字。2.说说课文是按照什么顺序写的，写了哪几部分内容。第1部分（1—2自然段）：交代事情的背景，先介绍了孙膑、田忌，又提到田忌经常和人赛马，孙膑观察到大家的马脚力相差不多，而且都能分为三等，从而为后面故事的展开做了铺垫。（孙膑观察比赛）事情发展的顺序第三部分（10—16段）：写赛马的过程和结果。在孙膑的帮助下，田忌有意安排了马的出场顺序，三局两胜赢了齐威王，因此，齐威王任命孙膑为军师。（获胜）第二部分（3—9段）：写孙膑根据观察到的情况，向田忌献策，田忌相信孙膑，并和齐威王及贵族们约好赛马。（孙膑献策）请你说说本文主要讲了一件什么事。思考讨论课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。 课文哪几个自然段写了田忌与齐威王赛马？除了比赛之外，课文还写了什么？ 第10—14自然段写了田忌与齐威王赛马。还写了三个人物的关系、孙膑给田忌献策等内容。课堂练习赢（ ） 羸（ ） 嬴（ ）　　　　拳（ ） 券（ ） 卷（ ） 擦（ ） 察（ ）一、辨字组词。输赢羸弱姓嬴拳头奖券试卷摩擦察看二、根据意思选词语。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 （ ）形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。（ ）远远地在前面。 （ ）胸有成竹摩拳擦掌 遥遥领先 胸有成竹摩拳擦掌遥遥领先三、按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。（ ）孙膑通过观察，发现大家的马脚力都差不多，且都能分为上、中、下三等。（ ）田忌按照孙膑的计策安排马的出场顺序。（ ）孙膑对田忌说，他可以保证田忌获胜。（ ）田忌获胜，并把孙膑推荐给了齐威王。（ ）田忌约齐威王和贵族们赛马。⑤①②③④一、分角色朗读课文，注意“胸有成竹、不动声色”等词语，读出人物说话时的语气。二、默读课文。把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图画出来。为什么还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就转败为胜了？课后作业 通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着来品读这篇文章，感知孙膑谋略的厉害。课前导入 想一想。1.田忌和齐威王进行了几次比赛？比赛中各是怎么对阵的？结果怎样？　　　　　　　　　2.为什么会出现这样的结果？品读鉴赏 第一次比赛对阵图 上　　　 上 　中　　　 中下 　 　 下齐威王田 忌败胜1:02:03:0上下1:0齐威王田 忌第二次比赛第一场中上1:1齐威王田 忌第二次比赛第二场下中1:2齐威王田 忌第二次比赛第三场 上　　　 上 　中　　　 中下 　 　 下齐威王田 忌胜败 第三次比赛对阵图齐威王和田忌的马都能分成上、中、下三个等级。齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少。还是原来的马，孙膑只调换了一下田忌的马的出场顺序，就可以转败为胜。 为什么会出现这样的结果？ 在比赛过程中，田忌的态度发生了怎样的变化？田忌输了第一场比赛时，他“不动声色，一点儿都不着急”；接着他赢了第二场，于是“微微一笑”；最后一场比赛胜了以后，他“满意地笑了”。 为什么会发生这样的变化？田忌听了孙膑的计策后，胸有成竹，输了第一场是意料之内的事，所以他并不着急；第二场虽然赢了，但胜负还未分，所以他只是“微微一笑”；最后获胜后，他才露出满意的微笑，表明计策已经达到了预期的效果。如果你在场，你打算怎样帮助齐威王获胜？请说说你的办法。①用上等马对田忌的上等马，用中等马对田忌的中等马，用下等马对田忌的下等马，也就是按第一次的顺序来比赛。当田忌派什么等级的马出来比赛，他就用什么等级的马应战。②用下等马对田忌的上等马；用上等马对田忌的中等马；用中等马对田忌的下等马。虽然会输掉一局，但最终能以二比一胜出。孙膑的办法好在哪里？你觉得孙膑是一个怎样的人？能发挥优势，以己之长克人之短。孙膑是一个善于观察，善于思考、分析，足智多谋的人。从这个故事中，你明白了什么道理？ 至少从两个角度来说。从孙膑的角度说，我们要学习孙膑善于观察、认真思考、深入分析的好品质，做任何事情都不能蛮干，边做事，边思考，寻找最佳的方法。 从齐威王的角度说，面对胜利，不要骄傲自满、得意扬扬、轻视对手。面对对手的变化，要开动脑筋思考，不善于动脑思考，是难以获胜的。请你用自己的话讲一讲田忌赛马的故事。孙膑是田忌的门客，田忌喜欢赛马，孙膑通过观察发现大家的马脚力都差不多而且都能分成上、中、下三等，因此他想出了一个计策，让田忌赛马时，用自己的下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，再用中等马对齐威王的下等马。这样三局两胜，田忌果真赢得了比赛。板书设计田忌赛马胜负难料必胜善于观察善于思考本文讲述了孙膑通过 ，帮助田忌在和齐威王赛马时获胜的故事，告诉我们，遇到问题要先认真分析观察到的实际情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的。调整马的出场顺序主旨提炼①理清故事的起因、经过和结果。拟写故事提纲： 起因：田忌与齐威王赛马 结果：田忌获胜，孙膑被任命为军师默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。经过仔细观察马的情况调整马的出场顺序（重点讲述）教材习题答案连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？选做。历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。 曹冲利用等量代换的数学原理，称出大象的重量。古人智慧课外拓展 司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里的同伴。诸葛亮用几十条草船诱敌，一夜借足十万支箭。一、第一轮比赛后，孙膑认为田忌能够胜齐威王的依据是什么？请选择正确的答案（ ）A.孙膑知道齐威王这个人骄傲自满。B.孙膑看出了田忌的每个等级的马比齐威王同等级的马慢不了多少。C.孙膑是个有才能、会观察的人，他有高妙的办法让田忌获胜。B课堂练习(1）这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。（ ）(2）这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（ ）(3）这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。 （ ）√√二、判断下面说法是否正确。×三、写一写。你能用“只……就……”说一句话吗？示例：还是原来的马，只调换一下出场的顺序，就转败为胜了。一、把这个故事用自己的话讲给家人听。二、读一读《中国古代智慧故事大全》。三、作业课件中的相关练习。课后作业