广东省惠州市知行学校九年级上学期1月期末化学试题（原卷版）-A4

这是一份广东省惠州市知行学校九年级上学期1月期末化学试题（原卷版）-A4，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，综合能力题，计算题等内容，欢迎下载使用。
时长：60分钟
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分，每题只有一个正确答案。）
1. 中医是我国的国粹之一，有着几千年的悠久历史。下列中医疗法涉及化学变化的是
A. 推拿B. 拔火罐C. 按摩D. 正骨
2. 下列图标中，表示“禁止带火种”是
A. B. C. D.
3. 防治新冠肺炎需要大量的“84消毒液”。制取“84消毒液”的化学方程式为： ，反应前后氯元素没有呈现的化合价为
A. +2B. +1C. 0D. -1
4. 实验是学习化学的重要途径，下列有关实验操作正确的是
A. 过滤 B. 给液体加热
C. 称量固体 D. 处理废弃药品
5. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A. 硫粉在空气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末
C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
6. 生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是
A. 用小苏打作发酵粉制糕点B. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
C. 老年人缺钙易患骨质疏松症D. 用铁锅炒菜可以预防贫血
7. 硒被誉为“抗癌大王”。安徽石台县大山村是全国有名的长寿村，经检测，这是一个全国罕见的富硒区。如图是硒元素在周期表中的相关信息，下列说法正确的是

A. 硒元素属于金属元素B. 硒元素的相对原子质量为78.96g
C. 硒的原子结构示意图中x=4D. 该元素位于元素周期表的第四周期
8. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是

A. 从元素价态上看：反应前后没有元素化合价的改变
B. 从宏观组成上看：甲、乙、丙、丁四种物质均由不同种元素组成
C. 从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变
D. 从表示方法上看：化学方程式是
9. 建立模型是学习化学重要方法，模型正确的是
A. AB. BC. CD. D
10. 近期“支原体肺炎”频频登上热搜，全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者，而且多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素（C38H72N2O12）为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是
A. 阿奇霉素中含有124个原子B. 阿奇霉素的相对分子质量为748g
C. 阿奇霉素中氢、氧元素的质量比是6:1D. 阿奇霉素中氮元素的质量分数最小
11. 把二氧化碳、一氧化碳、氢气和氮气混合气体通过石灰水，灼热氧化铜(假设每个过程中发生的化学反应充分)，冷却后留下的气体是( )
A. 二氧化碳和氮气B. 氮气和水蒸气
C. 一氧化碳和二氧化碳D. 氮气和氢气
12. 某同学在实验室制取二氧化碳时进行了如下操作，其中不正确的是
A. 连接仪器B. 检查气密性
C. 收集气体D. 验满气体
13. 下列实验设计不能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
14. 密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：
下列关于此反应说法不正确的是
A. 表中待测数值是20B. 物质乙可能是该反应的催化剂
C. 该反应是分解反应D. 反应中甲与丙变化的质量比为
15. 下列图像与对应的操作过程相符的是
A. ①图：化学反应中，原子总数随时间的变化
B. ②图：用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C. ③图：向溶液中不断加水
D. ④图：电解水生成氢气和氧气
二、填空题（本大题包括2小题，共15分）
16. 回答问题：
（1）用数字和化学符号填空：
①3个水分子______；
②2个硫原子______；
③氯化镁中镁元素的化合价为+2价______；
④3个硫酸根离子：______。
（2）完成下列各空，填写物质：
A、金刚石 B、干冰 C、一氧化碳 D、石墨
①可用于人工降雨的是______（填序号，下同）；
②可用来切割玻璃的是______；
③可用于制作铅笔芯的是______；
④具有还原性的氧化物是______。
17. “水为食之先”，《燔石篇》中介绍了用明矾使河水变得清澈的技术。
（1）明矾中铝离子的符号是_________，乙池净水主要利用了木炭的_________性。
（2）净化后的水用于酿酒，《本草纲目》记载：“其法用浓酒和糟入瓶，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”
①古法酿酒所用原理与现代净水方法中的_________相似。
②在甑桶中的粮食加入酒曲发酵酿酒发生的是_________（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”），此过程中发生的一个反应为 ，该反应的基本反应类型为_________。
③铁可以用作炊具是利用了_________性。用长木棒挑开灶内木材堆后，火焰重新变旺，这是因为_________ 。
三、实验题（本大题包括2小题，共20分）
18. 请根据下列仪器装置图，回答有关问题：
（1）实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因_____。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_____（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置_____（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是_____（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_____。
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_____（填字母），收集氨气_____（选填“能”或“否”）选用装置E。
19. 在实验室利用下图所示装置进行C还原实验。
（1）实验原理：C和CuO反应的化学方程式为_____。
（2）化学兴趣小组同学在查阅资料后提出了C和的质量比等因素会影响实验效果。于是再次进行了实验，根据实验现象对实验效果进行评分（评分越高，效果越好）。
Ⅰ.实验C中_____。
Ⅱ.根据上表分析除C和CuO的质量比会影响实验效果，还有_____也会影响实验效果。
Ⅲ.为了得出C和CuO质量比为1:11时效果最好这一结论，下列关于实验组合的选择合理的是_____（填序号）。
A.abcd B.abjk C.hijk D.hicd
实验结束，对所得气体的成分进行探究。
【查阅资料】微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。为验证产生的气体是CO2和的混合物，将气体产物进行如下操作：
实验结束，对所得红色固体的成分进行探究。
（3）实验中观察到______现象，则证明是和CO的混合气体。
实验结束，对所得红色固体的成分进行探究。
【查阅资料】
i.C还原除生成外还可能生成氧化亚铜；
ii.和均为不溶于水的红色固体；
iii.和稀硫酸会发生反应，反应原理为：（的水溶液呈蓝色），与稀硫酸不反应。
【猜想假设】猜想1：红色固体中含有；猜想2：红色固体中不含。
【实验探究】
（4）
四、综合能力题（本大题共1题，共10分）
20. 金属材料在人类社会中有非常广泛的应用。合理开发、利用、回收金属资源对我国的可持续发展起到重要意义。
Ⅰ．我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星，金属材料在其中起到了重要作用。
（1）铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。一般情况下，铝合金的强度和硬度比纯铝的______(填“高”或“低”)。
（2）写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______，其反应类型是______。
（3）室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，可判断钛的金属活动性比铝的______(填“强”或“弱”)。
Ⅱ．某金属板中含Fe、Cu、Ni(镍，银白色金属)等金属。如图是回收金属的流程。
已知：
（4）①②③的操作需用玻璃仪器有：烧杯、______、玻璃棒。
（5）在滤渣①中加入稀硫酸，观察到______，则证明金属板中所加稀硫酸已过量。
（6）滤液③中加铁粉的反应化学方程式为______(写其中1个)。
（7）Cu、Fe、Ni的活动性由强到弱顺序是______。
五、计算题（本大题共1题，共10分）
21. 下图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答下列问题：
（1）实验开始前要先通入一氧化碳，目的是_____；
（2）320g氧化铁与一氧化碳反应，固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示；
①氧化铁在____℃开始生成四氧化三铁。
②根据总反应方程式∶3CO+Fe2O32Fe+3CO2，求出图中x的值____（写出计算过程）。
（3）理论上相等质量的下列物质能得到铁质量最多的是 （填标号）。
A.地壳中元素的含量
B.物质的分类
C.空气的组成
D.物质的组成和构成
A.探究空气中氧气的体积分数
B.区分硬水和软水
C.探究燃烧的必要条件
D.研究二氧化锰的催化作用
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
6
2
14
35
反应后质量/g
待测
2
22
13
实验组
第一组
第二组
实验序号
a
b
c
d
h
i
j
k
C和CuO的质量比
1:10
1:11
X:Y
1:13
1:10
1:11
1:12
1:13
木炭颗粒大小
细
细
细
细
极细
极细
极细
极细
实验效果评分
6.3
6.9
5.1
3.8
7.8
9.2
6.8
4.0
实验操作
实验现象
实验结论
取少量红色固体加入到足量_____（填试剂名称）中
红色固体_____（填“全部”、“全部不”或“部分”）溶解，溶液变为蓝色
猜想1成立