北师大版（2024）八年级下册（2024）保护生物圈是全人类的共同义务评优课课件ppt

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第21章 人与健康北师大版∙生物∙八年级下册第8单元第3节 保护生物圈是 全人类的共同义务 目录新课导入PART 1我们只有一个地球从“蓝色弹珠”到“人类世”，我们的每一个选择，都在塑造着共同的未来。知识讲解PART 2一、保护生物圈刻不容缓生存环境遭受重创森林砍伐、海洋过度捕捞及滩涂破坏，直接导致栖息地丧失，物种正以惊人速度走向濒危或灭绝。野生植物告急全球已有超过30,000种野生植物濒临绝灭，生态基石正在崩塌。脊椎动物与鸟类危机1000多种脊椎动物受威胁；过去2000年，约1/4的鸟类物种已永远消失。生物多样性锐减：警钟长鸣聚焦生态环境问题：全球与中国从气候变化到资源短缺，挑战无处不在当前最引人关注的全球生态问题全球气候恶化温室气体排放导致全球气温升高，极端天气频发，冰川融化与海平面上升威胁沿海城市安全。臭氧层破坏氟利昂等物质导致臭氧层空洞扩大，紫外线辐射增强，增加人类皮肤癌风险并破坏生态系统。生物多样性减少栖息地丧失与环境污染导致物种灭绝速度加快，生态链断裂，影响地球生态系统的稳定性。淡水资源短缺与污染全球水资源分布不均，工业与生活废水排放导致水质恶化，饮用水安全面临严峻挑战。迫在眉睫的淡水资源危机过度开发利用人类利用的地表淡水已超过可用总量的1/2，资源透支严重。全球供水告急全世界60%的地区面临供水不足，干旱问题已成为全球性挑战。健康威胁严峻每年约有5亿人因水源卫生条件差而生病，饮水安全刻不容缓。我国的土地资源：特点与保护资源特点：一多三少总量多，但人均耕地少、高质量耕地少、可开发后备资源少。保护措施：严格制度设立全国土地日（6月25日），实行最严格的耕地保护制度。伟大成就：粮食安全用世界6%的淡水资源、7%的耕地，保障了14亿人口的粮食安全。守护家园：人类的责任与行动相信人类有能力保护好自己的家园生物圈保护的核心目标保持生态环境健康维护生态系统的完整性，确保生物多样性与自然循环的平衡。维持可持续发展平衡人类需求与自然承载力，保障子孙后代的生存环境。改善人类生活质量通过保护自然环境，提升人类的健康水平和整体生活福祉。课堂小结PART 3人类活动与生态影响人类活动对生态环境有深远影响，建设美丽中国是我们共同的目标。生物圈是共同家园生物圈是所有生物的共同家园，合理利用土地等资源对生态平衡有积极影响。共建生态文明人类有能力保护生物圈，应合理利用自然资源，实现人与自然和谐共生。当堂练习PART 41.为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（　　）A．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”B．大力开展植树造林活动C．对草原实施轮牧并控制放牧数量D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量A 2.生态旅游要求减少对生态环境的不利影响，下列人类活动会破坏生态系统的是（　　）A．沿景区规划路线游览 B．采摘湿地的野生花草C．带走游玩产生的垃圾 D．学习生态保护相关知识B 3. “我们的能源，我们的地球”是2025年世界地球日主题，倡导可持续发展理念，下列人类活动符合该理念的是（       ）A．在禁渔期出海捕鱼B．推广太阳能热水器替代天然气C．工业发电增加煤炭的燃烧用量D．在森林保护区大量砍伐树木B 4.某中学开展“生态安全与国家发展”主题研学活动，同学们围绕生态安全的内涵与意义展开讨论。下列关于生态安全的叙述，错误的是（       ）A．生态安全指生态系统服务能支撑经济可持续发展，使人类免受生态问题威胁的状态与能力B．生态系统的破坏会导致各类生态环境问题，但不会对经济社会发展和人类生存造成影响C．楼兰古国因生态环境持续恶化而衰亡，凸显了生态安全对国家安全的重要意义D．科学保护各类生态系统，切实维护生态安全，是确保国家和民族长远发展的关键B