广西壮族自治区柳州市2025-2026学年九年级上学期期末质量监测化学试题（原卷版+解析版）

这是一份广西壮族自治区柳州市2025-2026学年九年级上学期期末质量监测化学试题（原卷版+解析版），共32页。试卷主要包含了 化学是一门实验科学， “生命宝贵，安全第一”等内容，欢迎下载使用。
（考试时间90分钟 满分100分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 S-32 Na-23 Mg-24 Fe-56 Cu-64 Ca-40
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1. “保护环境人人有责”，下列行为不符合该主题的是
A. 使用新能源汽车
B. 大量使用一次性塑料餐具
C. 生活中垃圾分类
D. 污水处理达标后排放
2. 面粉加工厂的空气中常混有可燃性粉尘，遇明火就有可能发生爆炸。因此在工厂车间都贴有一些消防安全标志，下列标志不属于消防安全标志的是
A. 毒性物质B. 当心易燃物
C. 禁止吸烟D. 禁止燃放鞭炮
3. 空气质量指数是依据几种空气污染物的浓度计算得到。下列物质不属于空气质量评价的主要污染物的是
A. 可吸入颗粒物B. 二氧化氮C. 二氧化硫D. 二氧化碳
4. 螺蛳粉是一道神奇的美食，它是柳州人心中家乡的味道，随着袋装螺蛳粉的横空出世，使得全世界都在为螺蛳粉疯狂打卡。下列螺蛳粉的制作步骤中主要是物理变化的是
A. 清洗螺蛳B. 熬制高汤C. 炒制配菜D. 制作酸笋
5. 下列是柳州博物馆展出的展品，其中属于金属材料的是
A. 汉代陶壶B. 汉代滑石面具
C. 东汉广西铜鼓D. 古生物化石
6. 化学是一门实验科学。下列实验的基本操作正确的是
A. 检查装置气密性B. 点燃酒精灯
C. 滴加试剂D. 读取量筒中液体体积
7. 下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是
A. 硫粉B. 木炭C. 蜡烛D. 铁丝
8. “生命宝贵，安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是
A. AB. BC. CD. D
9. 如图是元素周期表中氧元素的部分信息，下列有关说法正确的是
A. 氧元素在地壳中含量仅次于钙
B. 氧元素原子结构示意图为：
C. 图中“8”是氧原子的质子数
D. 图中“16.00”是一个氧原子的质量
10. 下列我国科学家中，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的是
A. 徐寿B. 屠呦呦C. 侯德榜D. 张青莲
11. “中国水周”期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是
A. 小卵石B. 石英砂C. 活性炭D. 纱布
12. 我国科学家合成了全新分子——，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关的说法中不正确的是
A. 、金刚石、石墨均属于碳单质
B. 与足球烯（）是同一种物质
C. 与金刚石中碳原子的排列方式不同
D. 与反应可以生成
13. 高铁酸钾是一种非氯型高效饮水消毒剂和水处理剂。高铁酸钾溶于水的化学反应方程式为：。下列有关说法正确的是
A. 中K、O化合价分别为、，则Fe为价
B. 上述化学方程式中“X”化学式
C. 上述反应中，H、O元素化合价都没有改变
D. 在处理自来水的过程中加入与加入明矾的作用完全相同
14. 化学是从宏观和微观研究物质，不同的物质由不同的粒子构成。下列物质由离子构成的是
A. B. C. D.
15. 如图是探究燃烧条件的实验示意图，下列有关说法正确的是
A. 铜片起导热及防止氧气进入烧杯里的作用
B. 热水只起到提供热量使周围环境温度升高的作用
C. 白磷的密度比水小
D. 白磷的着火点比红磷低
16. 学好化学能从化学视角认识物质世界。下列有关原理解释不合理的是
A. 铁门上喷油漆——隔绝空气和水防止铁门生锈
B. 在实验室用酒精灯外焰加热仪器——外焰温度最高
C. 氧化钙用于自热火锅的加热剂——氧化钙与水反应放出大量热
D. 冬天烧木炭取暖，在火旁放一盆水防止中毒——一氧化碳溶于水
17. 下列反应对应的化学方程式书写正确的是
A. 铁在氧气中燃烧：
B. 硫空气中燃烧：
C. 镁与盐酸反应制取氢气：
D. 铝与硫酸铜溶液反应：
18. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A. 位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢，所以只有金属与酸反应才能制取氢气
B. 化学变化常伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象一定是化学变化
C. 点燃可燃性气体前需要检验纯度，所以点燃氢气前一定要检验纯度
D. 单质只由一种元素组成，所以只含有一种元素的物质一定是纯净物
19. 下列实验方案能达到实验目的是
A. AB. BC. CD. D
20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④：加热高锰酸钾制氧气
二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。）
21. 用化学用语填空。
（1）硫原子________；
（2）2个钙离子________；
（3）3个氧气分子________；
（4）氮元素________；
（5）一氧化碳________；
（6）氯化亚铁________。
22. 请用下列物质对应的序号填空。
①金刚石 ②干冰 ③硬铝 ④生石灰 ⑤酒精 ⑥氦气
（1）常用作食物干燥剂的是________；
（2）属于合金的是________；
（3）常用于医疗消毒的是________；
（4）常用于裁剪玻璃的是________；
（5）属于稀有气体的是________；
（6）可用于人工降雨的是________。
23. 如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。请回答下列问题：
（1）该反应前后改变是________（填“分子”“原子”“元素”）种类变化。
（2）该反应使用催化剂的目的是________（填“加快”“减慢”）反应速率，在反应前后催化剂质量和________不变。
（3）写出该反应的化学方程式________。
（4）若将14 g甲和10 g乙在该条件下充分反应，则生成________g丙和1 g丁。
24. 金属资源是人类社会生存和发展的重要物质，金属在生产、生活和科技中都有着广泛的应用。
（1）家用炒菜锅是铁制品，主要是利用了铁的________性、延展性以及较高的熔点。
（2）我们都知道生铁容易生锈。为验证活性炭或食盐能加快铁粉生锈的速率，进行实验。下表是2 g铁粉、5 g水与不同质量的活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录。
①铁锈的主要成分是，铁生锈________（“需要”或“不需要”）水参加。
②对比实验1和2，可以得出结论：________。
③表中________。
④对比实验________（填两个实验编号），可以得出结论：等量的活性炭比食盐对铁生锈影响更大。
（3）金属资源是可耗竭资源，具有稀缺性和全球分布不均衡性。下列途径符合保护金属资源的有效途径是________。
a.防止金属腐蚀
b.回收利用废旧金属
c.随意大量开采矿物
d.寻找金属的代用品
25. 阅读下列资料，并回答问题。
二氧化钛（）是一种无毒的白色粉末，作为光催化材料被广泛应用于降解污染物、分解水制氢等领域。
资料一：向中加入某些金属元素可以提高其光催化降解性能。我国科研人员制备了复合材料，并比较了它和对某污染物的光催化降解性能，结果如右图（降解率越高，材料的光催化降解性能越强）。
资料二：利用催化材料可实现阳光下“一键分解”水分子制氢。当阳光照射时，晶体内部激发出光生电子和空穴，水分子在光生电子和空穴作用下分解。但是，光生电子和空穴在晶体内部横冲直撞，绝大多数在百万分之一秒内就会复合湮灭，导致光催化分解水的效率大幅降低。我国科研人员用大小相近的钪离子替代部分钛离子，实现了有序收集光生电子和接收空穴。通过对晶体的结构改造，使制氢效率提高15倍，创造了该材料体系的新纪录。
（1）阅读材料可知的物理性质有________（写出一条即可）。
（2）图中表示复合材料的曲线是________（填“a”或“b”）；图中材料用量达到________g时，两种材料的光催化降解性能开始趋于稳定。
（3）掺杂钪改造，其目的是________。
（4）写出“水分子在光生电子和空穴作用下分解”的化学方程式________，该反应属于________反应（填化学反应类型）。
26. 以闪锌矿[主要成分ZnS，少量FeS、CdS（硫化镉）]为原料制备硫酸锌的流程如下：
根据流程图回答下列问题：
（1）“焙烧”时，金属硫化物（ZnS、FeS和CdS）与氧气反应均转化为金属氧化物和。写出ZnS与高温反应的化学方程式：________；焙烧前将闪锌矿粉碎的目的是________。
（2）“酸浸”所得滤液中阳离子有、、和________（填离子符号）。
（3）玻璃棒是化学实验中的常用仪器，但不同实验中玻璃棒的作用不尽相同。在过滤操作中玻璃棒的作用是________。
（4）“除镉过滤”前需先测定溶液中浓度，计算所需锌粉的质量。但是实际参加反应锌的质量比理论值大，原因是溶液中和________（填化学式）均消耗锌粉；金属活动性：Zn________Cd（填“>”或“”或“