北师大版（2024）二年级下册（2024）测量结果交流会教课内容课件ppt

这是一份北师大版（2024）二年级下册（2024）测量结果交流会教课内容课件ppt
北师版数学二年级下册 综合实践第3课时 测量结果交流会1.下面是常用的身体尺，请你连一连。一步 头长 一拃 一庹 拳头一周的长度2.用身体上的哪个“尺子”来测量下面的物体比较合适？连一连。活动任务➤➤➤活动1:如何选用“身体尺”活动1:如何选用“身体尺”活动1:如何选用“身体尺”活动1:如何选用“身体尺”活动1:如何选用“身体尺”活动1:如何选用“身体尺”活动2:测量结果如何更加准确活动2:测量结果如何更加准确 我们的身体就有很多本领。原北京市百货大楼糖果柜台售货员，全国劳动模范张秉贵就练就了神奇的“一抓准”。无论顾客要多少糖果，他一手抓出，分量一点都不差。活动3:谈收获在活动中，你的表现怎么样？评一评。1. 下面这些“身体尺”，接近1米的是( )。A.1拃长B.1脚长C.1庹长2. 测量操场的长，用哪个“身体尺”更合适？( )A.一步B.一庹C.一脚CA3. 用小朋友身体上的“尺”估量教室的宽大约是( )。A.10庹B.5拃C.7步4. 用我们身体上的“尺”，量黑板的长大约是3( )。A.拃B.脚C.庹CC通过刚才的学习，你有什么收获？① 一拃、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的“尺”。 可以用这些“身体尺”去估计物体的长度。② 每个人“身体尺”的长度可能不一样，所以要想得到准 确的数值，还是要用尺测量。谢谢观看