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2026高三化学(人教版)一轮复习试题 第五章 第22练 氮及其氧化物 硝酸(含答案)
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这是一份2026高三化学(人教版)一轮复习试题 第五章 第22练 氮及其氧化物 硝酸(含答案),共7页。试卷主要包含了二十四节气是中国历法的独特创造,C 10.B等内容,欢迎下载使用。
A.K B.N C.P D.C
2.据研究,NO广泛分布于生物体内各组织中,可将积存在血管壁上的脂肪、胆固醇带走,被称为“血管清道夫”。下列说法中错误的是( )
A.NO极易与氧气反应生成一种红棕色气体
B.实验室中,可利用铜与稀硝酸的反应制取NO
C.人体吸入大量NO气体,可以预防心血管疾病
D.雷雨天气,氮气和氧气能生成NO
3.硝酸被称为“国防工业之母”,是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸性质对应不准确的一组是( )
A.硝酸能与FeO反应——酸性和氧化性
B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性
C.要用棕色试剂瓶盛装浓硝酸——不稳定性
D.能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去——强氧化性
4.(2023·海口高三联考)下列关于氮及其化合物的探究,结论和解释正确的是( )
5.某集气瓶内装有红棕色气体,加入足量蒸馏水后盖上玻璃片振荡,得橙黄色溶液,气体颜色消失;再打开玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色,则该气体可能是( )
A.N2、NO2、Br2(g) B.NO2、NO、N2
C.NO2、NO、O2 D.N2、O2、Br2(g)
6.(2022·北京,12)某MOFs的多孔材料刚好可将N2O4“固定”,高能选择性吸附NO2。废气中的NO2被吸附后,经处理能全部转化为HNO3。原理示意图如下。
已知:2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0
下列说法不正确的是( )
A.温度升高时不利于NO2吸附
B.多孔材料“固定”N2O4,促进2NO2(g)N2O4(g)平衡正向移动
C.制备HNO3的原理为:2N2O4+O2+2H2O===4HNO3
D.每制备0.4 ml HNO3,转移电子数约为6.02×1022
7.(2022·湖南,9)科学家发现某些生物酶体系可以促进H+和e-的转移(如a、b和c),能将海洋中的NOeq \\al(-,2)转化为N2进入大气层,反应过程如图所示。
下列说法正确的是( )
A.过程Ⅰ中NOeq \\al(-,2)发生氧化反应
B.a和b中转移的e-数目相等
C.过程 Ⅱ 中参与反应的n(NO)∶n(NHeq \\al(+,4))=1∶4
D.过程Ⅰ→Ⅲ的总反应为NOeq \\al(-,2)+NHeq \\al(+,4)===N2↑+2H2O
8.下列装置或操作不能达到相应实验目的的是( )
9.(2023·湖北宜昌模拟)由N2制备HNO3的工艺流程如图所示(反应条件及部分反应物已略去),下列说法正确的是( )
N2eq \(――→,\s\d6(①))NH3eq \(――→,\s\d6(②))NOeq \(――→,\s\d6(③))NO2eq \(――→,\s\d6(④))HNO3
A.①中N2发生氧化反应
B.②需要加入还原剂才能实现
C.46 g NO2与足量水反应,转移eq \f(2,3) ml e-
D.常温下,Al在稀HNO3中钝化
10.一定温度下,探究铜与稀HNO3反应过程如下:
下列说法不正确的是( )
A.过程Ⅰ中生成无色气体的离子方程式是3Cu+2NOeq \\al(-,3)+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2O
B.步骤Ⅲ反应速率比Ⅰ快的原因是NO2溶于水,使c(HNO3)增大
C.由实验可知,NO2对该反应具有催化作用
D.当活塞不再移动时,再抽入空气,铜可以继续溶解
11.某同学做“FeSO4被HNO3氧化”的实验,发现溶液变为深棕色。猜想可能是生成的NO2或NO与Fe2+或Fe3+反应,使溶液变为深棕色,设计下列装置探究。下列说法错误的是( )
A.先检查装置气密性,加入药品后,关闭c,打开a和b,再通入一段时间N2
B.关闭a、c,打开b及分液漏斗活塞,反应后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化,证明NO与Fe2+反应
C.甲中反应一段时间后,更新丙、丁中试剂,关闭a和b,打开c,反应后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化,证明NO2也可与Fe2+反应
D.该实验的缺陷是缺少尾气处理装置
12.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶解9.6 g Cu。向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示(已知硝酸只被还原为NO气体)。下列分析错误的是( )
A.原混合酸中NOeq \\al(-,3)的物质的量为0.1 ml
B.OA段产生的是NO,AB段的反应为Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段产生的是氢气
C.第二份溶液中的最终溶质是FeSO4
D.稀硫酸浓度为2.5 ml·L-1
13.科学家研究发现含氮化合物和含硫化合物在形成雾霾时与大气中氨有关,转化关系如图所示:
回答下列问题:
(1)从物质分类的角度看,图中的物质属于酸性氧化物的有____________________________
___________________________________________________________________(写化学式)。
(2)写出SO2转化为SO3的化学方程式:_____________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(3)工业上合成氨的化学方程式为___________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(4)实验室长期保存浓硝酸需使用棕色试剂瓶,并放置在阴凉处,其原因为_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(用化学方程式表示)。
(5)氨与一氧化氮(NO)在一定条件下反应可生成对空气无污染的物质,该反应的化学方程式为
______________________________________________________________________________。
14.某学习小组为探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO,由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。
可选药品:浓硝酸、3 ml·L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。
已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。
请回答下列问题:
(1)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③、④、⑥中盛放的药品依次是___________________________________________________________________________。
(2)实验的具体操作:先检查装置的气密性,再加入药品,然后____________________________
____________________________________________________,最后滴加浓硝酸。
(3)装置①中发生反应的化学方程式是_______________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(4)装置②的作用是_____________________________________________________________,
发生反应的化学方程式是_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是___________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验方案来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是________(填字母)。
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化
b.加水稀释该绿色溶液,观察颜色变化
c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变
第22练 氮及其氧化物 硝酸
1.B 2.C
3.D [D项中“滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去”,其褪色的原因可能是硝酸的强氧化性把酚酞氧化而褪色,但也有可能是硝酸与氢氧化钠发生中和反应,究竟是哪个原因,还需要实验验证,D项不准确。]
4.B [铜丝溶解于稀HNO3,生成硝酸铜、NO和水,无色气体为NO,不会生成氢气,故A错误;NH3能使热的氧化铜产生红色物质,原理是3CuO+2NH3eq \(=====,\s\up7(△))N2+3Cu +3H2O,说明氨气具有还原性,故B正确;N2与H2混合,在催化剂、高温、高压的条件下反应生成氨气,没有催化剂时加热反应速率慢,生成物的含量少,但不能说明N的非金属性弱,故C错误;NO2被NaOH溶液吸收,生成硝酸钠、亚硝酸钠和水,发生歧化反应,体现NO2的氧化性和还原性,没有体现酸性,故D错误。]
5.A [溴蒸气和二氧化氮气体均呈红棕色,所以至少含有溴蒸气和二氧化氮气体中的一种;溴水为橙黄色,所以含有溴蒸气;再打开玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色,说明有一氧化氮存在,二氧化氮在水溶液中发生氧化还原反应生成硝酸和一氧化氮无色气体,再打开玻璃片后,一氧化氮遇到氧气迅速变为二氧化氮,所以至少还存在二氧化氮或NO气体中的一种。]
6.D 7.D
8.B [浓硝酸和铜反应生成硝酸铜、水和NO2,A正确;NO2的密度比空气大,应用向上排空气法收集,即导气管应长进短出,B错误;NO2可以和NaOH溶液反应得到可溶性盐,所以可以用NaOH溶液处理尾气,C正确;试管中发生反应:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,可以使NO2充分转化为HNO3,D正确。]
9.C 10.B
11.C [先检查装置气密性,加入药品后,为防止装置中的氧气影响实验结果,需关闭c,打开a和b,通入一段时间氮气,将装置内的空气排尽,故A正确;关闭a、c,打开b及分液漏斗活塞,浓硝酸与Cu反应生成NO2,NO2通入水中与水反应生成NO,NO进入丙和丁后,丙中含亚铁离子的溶液变为深棕色,而丁中无明显变化,说明NO与Fe2+反应,故B正确;甲中反应一段时间后浓硝酸变稀,生成的气体中有NO,所以该操作无法证明NO2是否与Fe2+反应,故C错误;实验中未反应的NO2和NO会污染空气,需要尾气处理装置,故D正确。]
12.A [铁粉既能与硝酸反应,也能与硫酸反应,从题图看出OA段产生的是NO,发生反应为Fe+4H++NOeq \\al(-,3)===Fe3++NO↑+2H2O,AB段的反应为Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段产生的是氢气,反应为Fe+2H+===Fe2++H2↑,可知OA段NOeq \\al(-,3)完全反应,第二份溶液中n(NOeq \\al(-,3))=n(Fe)=eq \f(5.6 g,56 g·ml-1)=0.1 ml,溶液中最终溶质为FeSO4,此时反应的铁的质量是14.0 g(即0.25 ml),故原混合酸中H2SO4浓度为eq \f(0.25 ml,0.1 L)=2.5 ml·L-1,NOeq \\al(-,3)物质的量为0.2 ml。]
13.(1) SO2、SO3、N2O5 (2) 2SO2+O2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))2SO3
(3)N2+3H2eq \(,\s\up7(高温、高压),\s\d5(催化剂))2NH3 (4) 4HNO3eq \(=====,\s\up7(光照))4NO2↑+O2↑+2H2O (5) 6NO+4NH3eq \(======,\s\up7(一定条件))5N2+6H2O
14.(1)3 ml·L-1稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液 (2)打开弹簧夹,通入一段时间CO2,关闭弹簧夹,将装置⑤中的导管末端伸入倒置的烧瓶内 (3)Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (4)将NO2转化为NO 3NO2+H2O===2HNO3+NO (5)装置③中液面上方气体仍为无色,装置④中液面上方气体由无色变为红棕色 (6)acd
解析 (1)根据装置特点和实验目的,装置⑤收集NO,装置④盛放浓硝酸,装置⑥中盛放NaOH溶液吸收NO2,因为要验证稀HNO3不能氧化NO,所以装置③中应该盛放3 ml·L-1稀硝酸。(2)由于装置中残存的空气能氧化NO而对实验产生干扰,所以滴加浓HNO3之前需要通入一段时间的CO2赶走装置中的空气,同时也需将装置⑤中的导管末端伸入倒置的烧瓶内防止反应产生的NO气体逸出。(5)NO通过稀HNO3后,若无红棕色NO2产生,说明稀HNO3不能氧化NO,所以盛放稀HNO3的装置③液面上方没有颜色变化即可说明。装置④中盛放的是浓HNO3,若浓HNO3能氧化NO,则装置④的液面上方会产生红棕色气体。(6)要证明是Cu(NO3)2浓度过高或是溶解了NO2导致装置①中溶液呈绿色,可设计将溶解的NO2赶走(a、c方案),再观察颜色变化,也可在饱和Cu(NO3)2溶液中通入NO2,观察比较反应后的颜色变化(d方案),确定是不是因为溶有NO2引起的。
操作和现象
结论和解释
A
铜丝溶解于稀HNO3,生成无色气体
金属能与强酸反应置换出氢气
B
NH3能使热的氧化铜产生红色物质
NH3有还原性
C
N2与H2混合加热不反应
N的非金属性弱
D
NO2被NaOH溶液吸收
NO2是酸性氧化物
A
B
C
D
生成NO2
收集NO2
吸收NO2尾气
使NO2充分转化为HNO3
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