四川省达州市通川区2025-2026学年七年级上学期期末考试英语试题（附解析）

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（考试时间：120分钟；满分：150分）
温馨提示：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题共100分）
第一部分 听力（共三节 每小题1.5分 满分30分）
一、听句子，选图片。（共5小题，每小题1.5分，共7.5分）
你将听到五个句子，请在下列五幅图中，选出与所听句子内容相符的图片。听完每个句子，你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每个句子读两遍。
1．________ 2．________ 3．________ 4．________ 5．________
二、听句子，选答语。（共5小题，每小题1.5分，共7.5分）
你将听到五个句子，请根据所听内容，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答语。听完每个句子，你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每个句子读两遍。
6．A．It’s n yur desk. B．It’s blue C．It’s 20 yuan.
7．A．Yes, she is. B．On the sfa. C．On 14th January.
8．A．He likes playing. B．Yes, he can. C．N, he desn’t.
9．A．Yes, it is. B．Yes, there is. C．It’s a gd place.
10．A．Gd mrning. B．Thanks. C．Nice t meet yu, t.
三、听对话，选择最佳答案。（共10小题，每小题1.5分，共15分）
你将听到两段对话和一段独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍，独白读三遍。
请听第一段对话，回答第11-12小题。
11．Hw many subjects des Jim have at schl?
A．Seven. B．Nine. C．Ten.
12．What’s Jim’s favurite subject?
A．PE. B．Histry. C．Art.
13．Why des Jim like this subject?
A．Because it’s useful. B．Because it’s hard. C．Because it’s fun.
请听第二段对话，回答第14—16小题。
14．When’s Betty’s birthday?
A．On 28th January B．On 29th January C．On 28th February.
15．Wh has a little sister?
A．Betty. B．Mark. C．Mike.
16．Hw ld is the by?
A．10. B．11. C．12.
请听下面一段独白，回答17—20小题。
17．Why d peple like animals?
A．Because they’re happy.
B．Because they’re ur pets.
C．Because they’re ur friends.
18．Where d peple usually g t see animals?
A．T the z. B．T the park. C．T the huse.
19．What animals d peple keep at hme?
A．Pandas. B．Dgs, cats r fish. C．Elephants.
20．What can dgs d fr peple?
A．Give great shws. B．Lk after children. C．Lk after ur huses.
第二部分 基础知识运用（共三节满分30分）
第一节 语音辨析（本题共5小题，每小题1分，计5分）
选出每组单词中划线部分读音不同的一项。
1. A. gameB. makeC. fatD. sale
2. A. everyB. whyC. happyD. party
3. A. fdB. gdC. lkD. bk
4. A. whereB. whatC. whD. which
5. A. eatB. healthC. headD. breakfast
【答案】1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
【解析】
【1题详解】
game/ɡeɪm/；make/meɪk/；fat/fæt/；sale/seɪl/。选项C划线部分的读音为/æ/，其他选项划线部分的读音为/eɪ/。故选C。
【2题详解】
every /ˈevri/；why/waɪ/；happy/ˈhæpi/；party/ˈpɑːti/。选项B划线部分的读音为/aɪ/，其他选项划线部分的读音为/i/。故选B。
【3题详解】
fd/fuːd/；gd /ɡʊd/；lk/lʊk/；bk/bʊk/。选项A划线部分的读音为/uː/，其他选项划线部分的读音为/ʊ/。故选A。
【4题详解】
where/weə(r)/；what/wɒt/；wh/huː/；which/wɪtʃ/。选项C划线部分的读音为/h/，其他选项划线部分的读音为/w/。故选C。
【5题详解】
eat/iːt/；health/helθ/；head/hed/；breakfast/ˈbrekfəst/。选项A划线部分的读音为/iː/，其他选项划线部分的读音为/e/。故选A。
第二节 单项选择（本题共5小题，每小题1分，计5分）
从每小题所给的A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。
6. I like playing ________ tennis, but Mary likes playing ________ guitar.
A. /; theB. the; /C. the; the
【答案】A
【解析】
【详解】句意：我喜欢打网球，但玛丽喜欢弹吉他。
考查冠词用法。play后接球类运动时，不加冠词；play后接乐器时，需加定冠词the。tennis是球类运动，guitar是乐器，因此第一空不填冠词，第二空填the。故选A。
7. —Fred is very kind at schl.
—Yes. He ften helps his classmates ________ prblems.
A. wrk utB. put upC. lk at
【答案】A
【解析】
【详解】句意：——弗雷德在学校很友善。——是的，他经常帮助同学解决问题。
考查动词短语辨析。wrk ut 解决；put up 张贴，搭建；lk at 看。根据“Fred is very kind at schl.”和“He ften helps his ”可知，应是帮助同学“解决问题”，故选A。
8. —Is there a sprts field in yur new schl?
——________. But we have a big gym.
A. N, it isn’t.B. Yes, there is.C. N, there isn’t.
【答案】C
【解析】
【详解】句意：——你们的新学校有运动场吗？——没有。但我们有一个大体育馆。
考查there be句型的否定回答。问句是“Is ”结构，答语需用there be句型相应形式，且根据后句“But we have a big gym.”可知，没有运动场，应作否定回答。故选C。
9. —________
—Five yuan.
A. What time is it?B. Hw much is the cup?C. Where is my bag?
【答案】B
【解析】
【详解】句意：——这个杯子多少钱？——五元。
考查情境交际用语。What time is it?几点了；Hw much is the cup这个杯子多少钱；Where is my bag我的包在哪里。根据答语“Five yuan.”可知，回答的是价格，因此问句应询问价格。故选B。
10. —Let’s g t the z t see the lvely animals tmrrw.
—________
A. Yes, yu are right.B. That’s all right.C. Sunds great.
【答案】C
【解析】
【详解】句意：——我们明天去动物园看可爱的动物吧。——听起来很棒。
考查情境交际用语。Yes, yu are right是的，你是对的；That’s all right没关系/不用谢；Sunds great听起来很棒。根据上一句提议去动物园，此处应表示赞同或感兴趣，C项符合语境。故选C。
第三节 完形填空（本题共10小题，每小题1.5分，计15分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的选项中选出可以填入相应空白处的最佳答案。
Hell! My name is David and I want t shw yu sme ___11___ f my family. There ___12___ tw bys in the first pht, my brther and I. My mther takes this pht in a park. We like t play ___13___. And playing ping-png in the park is ur favurite. We can play ping-png ___14___. In this pht, we bth have fun.
My parents and I are in the ___15___ pht. We take this pht in a library. ___16___ Sunday mrning, we ften g there t read bks. We like reading very much. All f us think it is interesting ___17___ relaxing (令人放松的) t read bks.
In the last pht, yu can see ___18___ grandmther and cusins. After dinner, my grandfather takes this pht at hme. My grandmther sits at the table and ___19___ with my cusins. They have ___20___ gd time!
11. A. fdB. phtsC. bks
12. A. haveB. isC. are
13. A. chessB. sprtsC. pian
14. A. wellB. gdC. excellent
15. A. twB. secndC. nice
16. A. InB. OnC. At
17. A. andB. rC. but
18. A. IB. meC. my
19. A. talksB. speaksC. says
20. A. theB. aC. an
【答案】11. B 12. C 13. B 14. A 15. B 16. B 17. A 18. C 19. A 20. B
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文，文章主要讲述了大卫通过三张家庭照片，介绍了自己的家人以及不同照片里对应的活动场景。
【11题详解】
句意：你好！我的名字是大卫，我想给你看一些我的家庭照片。
fd食物；phts照片；bks书。 根据文章“In the first pht…In the last pht…”可知，文章围绕照片展开介绍。故选B。
【12题详解】
句意：在第一张照片里有两个男孩，是我和我的哥哥。
have有；is是；are是。 根据文章“There…tw bys in the first pht, my brther and I.”可知，这是there be句型，主语tw bys是复数，be动词用are。故选C。
【13题详解】
句意：我们喜欢做运动。
chess国际象棋；sprts运动；pian钢琴。 根据文章“And playing ping-png in the park is ur favurite.”可知，打乒乓球属于运动类活动。故选B。
【14题详解】
句意：我们乒乓球打得很好。
well好地；gd好的；excellent优秀的。 根据文章“We can play ping-png…”可知，此处需要副词修饰动词play，well是副词，gd和excellent是形容词。故选A。
【15题详解】
句意：我和我的父母在第二张照片里。
tw二；secnd第二；nice美好的。 根据文章“In the first pht…In the last pht…”可知，此处是按顺序介绍第二张照片，需要用序数词secnd。故选B。
【16题详解】
句意：在周日早上，我们经常去那里看书。
In在……内；On在……之上；At在（表示存在或出现的地点、场所、位置、空间）。 根据文章“…Sunday mrning, we ften g there t read bks.”可知，在具体某一天的早上要用介词n。故选B。
【17题详解】
句意：我们所有人都认为看书既有趣又令人放松。
and和；r或者；but但是。 根据文章“All f us think it is interesting…relaxing t read bks.”可知，interesting和relaxing是并列的褒义形容词，需要用and连接。故选A。
【18题详解】
句意：在最后一张照片里，你可以看到我的祖母和堂兄弟们。
I我；me我；my我的。 根据文章“In the last pht, yu can see…grandmther and cusins.”可知，此处需要形容词性物主代词修饰名词grandmther，my是形容词性物主代词。故选C。
【19题详解】
句意：我的祖母坐在桌子旁，和我的堂兄弟们聊天。
talks交谈；speaks说；says说。 根据文章“My grandmther sits at the table and…with my cusins.”可知，talk with sb是固定搭配，意为“和某人交谈”。故选A。
【20题详解】
句意：他们玩得很开心！
the这；a一；an一。 根据文章“They have…gd time!”可知，have a gd time是固定搭配，意为“玩得开心”。故选B。
第四节 补全对话（本题共5小题，每小题1分，计5分）
根据对话内容，从下面选出适当的选项补全对话，选项中有两项是多余的。
Sandy: Gd mrning.
Daniel: ___21___
Sandy: I’m Sandy. ___22___
Daniel: My name’s Daniel. Nice t meet yu.
Sandy: Nice t meet yu, t. ___23___
Daniel: I’m in Class 1. And yu?
Sandy: ___24___ D yu have any hbbies?
Daniel: ___25___ It makes me feel happy. What abut yu?
Sandy: I lve reading.
A. Yes, it is.
B. What’s yur name?
C. What class are yu in?
D. Yes, I like playing basketball.
E. Thank yu fr yur help.
F. Mrning.
G. Ww, we are in the same class!
【答案】21. F 22. B 23. C 24. G 25. D
【解析】
【导语】本文主要讲述了Sandy和Daniel初次见面时互相问候、自我介绍、询问班级以及分享兴趣爱好的过程。
【21题详解】
根据上文Sandy说“Gd mrning.”，这是见面问候。选项F“早上好。”是常见的对应问候语，符合日常对话的礼仪，符合语境。故选F。
【22题详解】
根据上文Sandy说“I’m Sandy.”，这是自我介绍。结合下文的回答“My name’s Daniel.”，可知Sandy在介绍自己后，紧接着应该是在询问对方的名字。选项B“你叫什么名字？”符合此处的对话逻辑，引出Daniel的自我介绍，符合语境。故选B。
【23题详解】
根据下文Daniel的回答“I’m in Class 1. And yu?”，可知Sandy问了一个与班级有关的问题。选项C“你在哪个班？”直接对应Daniel的回答，符合语境。故选C。
【24题详解】
根据上文Daniel说他在一班，并反问“And yu?”，此处需要Sandy回答自己的班级。结合后文Sandy问“D yu have any hbbies?”，这是一个话题的转换，说明Sandy已经回答了班级问题。选项G“哇，我们在同一个班！”是Sandy对Daniel回答的可能反应，既回答了班级问题（表明自己也在Class 1），又表达了惊喜，自然地承接了对话，符合语境。故选G。
【25题详解】
根据上文Sandy问“D yu have any hbbies?”，此处需要Daniel回答自己的爱好。结合下句“It makes me feel happy.”，这里的“It”指代前面提到的爱好。选项D“是的，我喜欢打篮球。”正面回答了关于爱好的问题，并且“playing basketball”可以被后面的“It”指代，逻辑通顺，符合语境。故选D。
第三部分 阅读理解（共两节 满分40分）
第一节（共15小题，每小题2分，计30分）
阅读下面的短文，根据短文内容，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
A
Welcme t ur schl! There are many interesting things t d here. Let’s lk at the schl activities this week.
All students can jin these activities. Fr the schl trip, please meet at the schl gate at 3:30 p.m. n Friday.
26. The music party is in the ________.
A. art rmB. music rmC. hallD. playgrund
27. The English Crner is n ________.
A. MndayB. TuesdayC. WednesdayD. Thursday
28. The basketball game is at the ________.
A. hallB. music rmC. art rmD. playgrund
29. Fr the schl trip, students meet at the schl gate at ________.
A. 3:30 p.m. n FridayB. 4:00 p.m. n Friday
C. 3:30 p.m. n MndayD. 4:00 p.m. n Tuesday
30. Hw many activities are there in ur schl this week?
A. Three.B. Fur.C. Five.D. Six.
【答案】26. B 27. C 28. D 29. A 30. C
【解析】
【导语】本文是一则学校活动通知，以表格形式列出了本周五项活动的时间、内容和地点，并补充了学校旅行的集合信息。
【26题详解】
细节理解题。根据“Music party”对应的“Place: Music rm”可知，音乐派对在音乐教室举行。故选B。
【27题详解】
细节理解题。根据“English Crner”对应的“Time: Wednesday 3:30 p.m.”可知，英语角在周三举行。故选C。
【28题详解】
细节理解题。根据“Basketball game”对应的“Place: Playgrund”可知，篮球比赛在操场进行。故选D。
【29题详解】
细节理解题。根据“Fr the schl trip, please meet at the schl gate at 3:30 p.m. n Friday.”可知，学校旅行需周五下午3:30在校门口集合。故选A。
【30题详解】
细节理解题。根据“Art shw”、“Music party”、“English Crner”、“Basketball game”和“Schl trip t the park”可知，学校这周有五项活动。故选C。
B
Hi, friends. I’m Linda, and Mary is my sister. We are frm the UK. I’m 12 years ld and my sister is 9. Cme with me and I’ll shw yu ur rm. Our rm is very big. First, yu can see tw beds. This tidy bed is mine. That untidy bed is Mary’s. On Mary’s bed, there are sme bks. Every day, Mm and I say t her, “Tidy up yur bed, Mary.” But she never des it.
Next t my bed, there are tw chairs and a desk. Mary and I use them t d hmewrk every day. Can yu see a pht n the desk? Yeah! It’s a pht f Li Lin. Wh is Li Lin? She is a girl frm China. She dances very well. She is my best friend.
31. Hw ld is Linda’s sister?
A. 9 years ld.B. 10 years ld.C. 11 years ld.D. 12 years ld.
32. The underlined wrd (划线单词) “untidy” means (意思是) ________。
A. 凌乱的B. 整洁的C. 不寻常的D. 好看的
33. What can yu see n Mary’s bed?
A. Sme bks.B. Her schl bag.C. A cap.D. A map.
34. Which is TRUE abut Li Lin?
A. She is a girl frm the UK.B. She dances well.
C. She is Linda and Mary’s friend.D. She likes singing sngs.
35. What can be the best title (标题) f the text?
A My family phtB. My bedrmC. My friendD. My sister
【答案】31. A 32. A 33. A 34. B 35. B
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文，文章主要讲述了琳达介绍自己和妹妹玛丽的房间布局，以及她的中国朋友李林的相关情况。
【31题详解】
细节理解题。根据文章“I’m 12 years ld and my sister is 9.”可知，琳达的妹妹9岁。故选A。
【32题详解】
词句猜测题。根据文章“This tidy bed is mine. That untidy bed is Mary’ day, Mm and I say t her, ‘Tidy up yur bed, Mary.’ But she never des it.”可知，玛丽的床需要被整理，说明untidy的意思是“凌乱的”。故选A。
【33题详解】
细节理解题。根据文章“On Mary’s bed, there are sme bks.”可知，玛丽的床上有一些书。故选A。
【34题详解】
细节理解题。根据文章“She dances very well.”可知，李林跳舞跳得很好。故选B。
【35题详解】
最佳标题题。文章主要围绕琳达和妹妹的房间展开介绍，所以最佳标题是“My bedrm”。故选B。
C
There are many clubs in ur schl. What kind f club d yu want t jin?
D yu like playing ping-png? Mr Red can teach yu. Cme and jin the ping-png club! Yu can have lessns n Friday and Saturday. Our schl has a ping-png game every year. What abut jining in it next year?
D yu want t dance? Dancing is great. It helps yu lk gd and be healthy. Jin the dancing club and dance fr the schl art festival n 27th May. Yu can have lessns n Mnday and Wednesday. Our beautiful art teachers, Ms. Clark and Ms. White, will teach yu. Cme and jin us!
Everyne lves delicius fd. I think yu lve it t. Hw abut jining the cking club? Here Mr. Cper can teach yu t make delicius fd and help yu have gd eating habits (习惯). There are tw cking lessns n the weekend. Yu can ask yur mm r dad t take the lessns t.
Cme and jin yur favurite clubs. Email us at [email protected].
36. What des the underlined wrd “it” refer t (指的是)?
A. The ping-png ball.B. The ping-png bat.
C. The ping-png game.D. The ping-png lessn.
37. When can yu have dance lessns?
A. On Friday and Saturday.B. On Saturday and Sunday.
C. On Tuesday and Friday.D. On Mnday and Wednesday.
38. If yu jin the cking club, yu can ________.
A. have a gd eating habit
B. eat fruit and vegetables every day
C. teach yur parents hw t keep happy
D. make ice-cream and hamburgers
39. Which is the right structure (结构) f the passage (文章)?
A. B. C. D.
40. Where can we read the passage?
A. In the schl newspaper.B. In a science magazine (杂志).
C. In a dictinary.D. In a ckbk.
【答案】36. C 37. D 38. A 39. B 40. A
【解析】
【导语】本文介绍了学校里的几个俱乐部，包括乒乓球俱乐部、舞蹈俱乐部和烹饪俱乐部，并详细说明了每个俱乐部的活动时间和内容。
【36题详解】
词句猜测题。根据“Our schl has a ping-png game every year. What abut jining in it next year?”可知，我们学校每年都会举办乒乓球比赛，明年参加它怎么样？因此，“it”指的是上句提到的“ping-png game”（乒乓球比赛）。故选C。
【37题详解】
细节理解题。根据“D yu want t dance? can have lessns n Mnday and Wednesday.”可知，可以在周一和周三上舞蹈课。故选D。
【38题详解】
细节理解题。根据“Here Mr. Cper can teach yu t make delicius fd and help yu have gd eating habits (习惯).”可知，如果你参加了烹饪俱乐部，你可以养成良好的饮食习惯。故选A。
【39题详解】
篇章结构题。通读全文可知，第一段总述学校设有诸多俱乐部，第二至第四段分别详细介绍了各类俱乐部的相关情况，第五段号召学生加入俱乐部并说明其联系方式，因此本文为总分总结构。故选B。
【40题详解】
推理判断题。本文是关于学校各类俱乐部的介绍，因此我们可以在学校报刊上读到这篇文章。故选A。
第二节 阅读还原（共5小题，每小题2分，计10分）
根据短文内容，从下面选择适当的选项补全短文，选项中有一项为多余选项。
I’m a student at the Special Educatin Schl (特殊教育学校). My classmates are all children with special needs. Sme children can’t see. ___41___ And sme can’t walk. But thanks t ur teacher, Mrs Li, we all live a happy life.
Mrs. Li is 45 years ld. She is very kind and nice t all f us. We all lve her. Her name is Li Xiahua. ___42___ She teaches very well and takes gd care f (照顾) us.
___43___ She helps sme children wash their hair. And she carries (背) students wh can’t walk t classrm, t. ___44___ They live far away. Mrs. Li walks a lng way t their hmes t help them.
I am very lucky (幸运的) t have Mm Xiahua in my life. ___45___
A. She des a lt fr us.
B. Sme can’t hear.
C. We always call her “Mm Xiahua”.
D. She is a clever wman.
E. Sme children with special needs can’t cme t ur schl.
F. I want t say, “Mm Xiahua, I lve yu.”
【答案】41. B 42. C 43. A 44. E 45. F
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文，以第一人称视角讲述了一位特殊教育学校的学生对自己老师李老师的感激和爱戴。文章描述了同学们的不同困难以及李老师无微不至的关怀和付出，体现了师生之间的深厚情感
【41题详解】
根据前文“Sme children can’t see.” 和后文“And sme can’t walk.”可知，此处是在列举班上同学的不同特殊需求，句子结构平行。选项B“有些人听不见。”列举了另一种情况，与“看不见”、“不能走路”形成并列，符合语境。故选B。
【42题详解】
上文提到老师的名字是李小华。根据后文称呼“Mm Xiahua”可知，学生们对老师有一个特定的爱称。选项C“我们总是叫她‘小华妈妈’。”解释了从姓名到爱称的过渡，为下文直接使用这个称呼做铺垫，符合语境。故选C。
【43题详解】
此处位于段落开头。后文“She helps sme children wash their hair. And she carries students wh can’t walk t classrm, t.”具体描述了老师为学生做的很多事情。选项A“她为我们做了很多事。”可以作为本段的总起句，概括后文的具体事例，符合语境。故选A。
【44题详解】
此处位于描述老师在校内帮助学生的具体事例之后。空格后“They live far away. Mrs. Li walks a lng way t their hmes t help them.”描述了另一类学生的情况和老师相应的行动。选项E“一些有特殊需求的孩子不能来我们学校。”引出了“不能来校”这一新情况，与后文的“家访”描述紧密衔接，符合语境。故选E。
【45题详解】
此处是文章结尾句。前文“I am very lucky t have Mm Xiahua in my life.”表达了作者幸运和感激之情。选项F“我想说：‘小华妈妈，我爱你。’”是情感的自然升华和直接表达，完美收束全文，符合语境。故选F。
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
第一节 单词 根据句意结合首字母及汉语提示写出所缺单词的正确形式。（共5小题，每小题1分，计5分）
温馨提示：只要有大小写、单词拼写、语法等错误，均不给分。
46. We raise the f________ n Mndays n the sprts field.
【答案】flag##lag
【解析】
【详解】句意：我们每周一在运动场上升旗。根据首字母提示及“n Mndays n the sprts field”可知，此处表示升旗。名词flag“旗帜”符合语境，此处特指学校的国旗，用单数形式。故填flag。
47. Le’s funny stries always make me l________.
【答案】laugh##augh
【解析】
【详解】句意：Le的有趣故事总是让我笑。根据“funny stries”和首字母提示可知此处应填入表示“笑”的动词“laugh”；make sb. d sth.“让某人做某事”，应使用动词原形。故填laugh。
48. On birthdays, we always make a wish and b________ ut all the candles.
【答案】blw##lw
【解析】
【详解】句意：在生日那天，我们总是许愿并吹灭所有的蜡烛。根据“On birthdays, we always make a wish all the candles.”及首字母可知，在生日那天会许愿并吹灭所有蜡烛，blw“吹”符合，blw ut“吹灭”，时态为一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。故填blw。
49. Pipa is ne f the Chinese musical ________ (乐器) with a lng histry.
【答案】instruments
【解析】
【详解】句意：琵琶是一种具有悠久历史的中国乐器。musical instrument“乐器”，根据“ne f”可知，此处用“ne f the+复数名词”表示“……之一”，此处应用instrument的复数形式表泛指。故填instruments。
50. She is busy ________ (准备) fr her birthday party.
【答案】preparing
【解析】
【详解】句意：她正忙着为她的生日派对做准备。固定搭配be busy ding sth，意思是“忙于做某事”。“准备”对应的英文单词是prepare，这里需要使用其动名词形式preparing。故填preparing。
第二节 句子 根据所给提示完成句子，每空一词，含缩略词。（共5小题，每空0.5分；计5分）
温馨提示：只要有大小写、单词拼写、语法等错误，均不给分。
51. Jim usually gets up at 6:30 a.m.（对划线部分提问）
________ ________ des Jim usually get up?
【答案】 ①. What ②. time
【解析】
【详解】句意：Jim 通常在早上6:30起床。划线部分at 6:30 a.m.是具体的时间点，对具体时间点提问要用What time。原句是一般现在时，主语 Jim 是第三人称单数，变疑问句时要借助助动词des，并把动词 get保持原形。故填What；time。
52. Mike ften ges t the music club n Mnday afternn. (改为否定句)
Mike ________ ften ________ t the music club n Mnday afternns.
【答案】 ①. desn’t ②. g
【解析】
【详解】句意：Mike 经常在周一下午去音乐俱乐部。原句是一般现在时，主语 Mike 是第三人称单数。一般现在时第三人称单数的否定形式为“主语 + desn’t + 动词原形 + 其他”。原句动词是ges（第三人称单数形式），在否定句中要变回原形g。 主语为第三人称单数，助动词用desn’t。故填desn’t；g。
53. Bruce des well in singing Chinese sngs. (改为同义句)
Bruce is ________ ________ singing Chinese sngs.
【答案】 ①. gd ②. at
【解析】
【详解】句意：Bruce中文歌曲唱得好。考查形容词短语。此句也可表述为“Bruce擅长唱中文歌曲”，d well in=be gd at，表示“擅长……”，空前已有be动词is，故填gd; at。
54. 我爸爸每周花许多时间钓鱼。
My father ________ lts f time ________ every week.
【答案】 ①. spends ②. fishing
【解析】
【详解】spend time ding sth.“花时间做某事”，fish“钓鱼”，根据“every week”可知，句子应用一般现在时，主语为My father，谓语用动词的三单形式。故填spends；fishing。
55. 那是我每日生活中重要的一部分。（完成译句）
That’s ________ ________ part f my daily life.
【答案】 ①. an ②. imprtant
【解析】
【详解】对比中英文可知，空格处缺少“重要的”；“重要的”英文表达imprtant，以元音音素开头，前面用不定冠词an；“重要的一部分”表达为an imprtant part。 故填an；imprtant。
第三节 短文填空（共10小题，每小题1分，计10分）
温馨提示：只要有大小写、单词拼写、语法等错误，均不给分。
阅读下面短文，用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整、通顺。每词限用一次。（共10小题，每个词用一次）
D yu knw Zhi Yueying? She is a (n) ___56___ teacher. She wrks in a small schl in a village f Jiangxi. The schl is abut a tw-hur ___57___ frm the twn centre. The classrms are ld and cld in winter. But nthing can stp her.
She wrks ___58___ there. Every day, she gets up ___59___ six and gets t schl early. She teaches the children Chinese, math, singing and drawing. When Zhi has questins abut ___60___, she always learns frm ther teachers. And she als helps the teachers ___61___ their difficulties in wrk and life.
She ___62___ her students very much. Smetimes, she plays games with her students after class. After schl, she ften walks fr a lng time t g t her ___63___ hmes. She talks t their parents abut their study and tries ___64___ parents t send girls t schl t.
Frm “Sister Zhi” t “Grandma Zhi”, Zhi Yueying stays in the village fr abut 40 years. She teaches tw generatins (一代，一代人) f children and helps ver 1,000 children walk ut f the village. Many peple want t help her get a gd jb in the twn, but she says, “My dream is that all ___65___ in my village can study at schl. I think it is meaningful.”.
【答案】56. excellent
57. walk 58. hard
59. at 60. teaching
61. with 62. lves
63. students’
64. t ask 65. children
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了支月英老师在江西乡村小学坚守近40年，关爱学生、教书育人，帮助乡村孩子走出大山的感人事迹。
【56题详解】
句意：她是一位优秀的老师。根据文章“D yu knw Zhi Yueying? She is a(n)…teacher.”可知，此处是赞扬老师的品质，需要形容词修饰名词teacher，“excellent”符合语境。故填excellent。
【57题详解】
句意：这所学校距离镇中心大约有两个小时的步行路程。根据文章“The schl is abut a tw-hur…frm the twn centre.”可知，“a tw-hur walk”是固定表达，意为“两小时的步行路程”，“walk”符合语境。故填walk。
【58题详解】
句意：她在那里努力工作。根据文章“She wrks…there.”可知，此处表示她工作认真的状态，需要副词修饰动词“wrks”，“hard”符合语境。故填hard。
【59题详解】
句意：每天她六点起床，早早到校。根据文章“Every day, she gets up…six and gets t schl early.”可知，“at+具体时间点”固定用法，介词“at”符合语境。故填at。
【60题详解】
句意：当支老师在教学上有疑问时，她总是向其他老师学习。根据文章“When Zhi has questins abut…she always learns frm ther teachers.”可知，“abut”是介词，后接动名词，“teach”的动名词形式是“teaching”。故填teaching。
【61题详解】
句意：并且她也帮助其他老师解决工作和生活中的困难。根据文章“And she als helps the teachers…their difficulties in wrk and life.”可知，“help sb. with sth.”是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，方框中“with”符合语境。故填with。
【62题详解】
句意：她非常爱她的学生。根据文章“She…her students very much.”可知，此处需要动词作谓语，结合上下文的一般现在时，使用“lve”的第三人称单数形式“lves”，表达她对学生的关爱。故填lves。
【63题详解】
句意：放学后，她经常走很长时间去她学生的家。根据文章“After schl, she ften walks fr a lng time t g t her…hmes.”可知，此处需要名词所有格修饰“hmes”，此处表示“学生们的家”应该使用“student”的复数所有格形式“students’”。故填students’。
【64题详解】
句意：她和他们的父母谈论学习情况，并努力劝说父母也送女孩上学。根据文章“She talks t their parents abut their study and tries…parents t send girls t schl t.”可知，“try t d sth.”是固定搭配，意为“努力做某事”，此处应该使用动词不定式“t ask”。故填t ask。
【65题详解】
句意：我的梦想是让村里所有的孩子都能上学。根据文章“My dream is that all…in my village can study at schl.”可知，此处表示所有乡村的“孩子们”。“all”后接可数名词复数，“child”的复数形式是“children”，故填children。
第四节 阅读表达（共5小题，每小题2分，计10分）
根据短文内容完成图表所缺信息（每空不超过三个单词）。
Hell! I’m Li Hua I’d like t tell yu smething abut my new life in the middle schl.
Our schl is large and clean. There is a big playgrund and a nice library in it. We can play sprts n the playgrund and read bks in the library after class. Teachers and classmates are all very kind t me. My teacher ften helps me with my schlwrk, and my classmates always play with me.
We have seven subjects, and I like English best because it’s interesting. We sing English sngs and play English games in class. I d sprts every day, like running. I usually run with my friends in the mrning. It’s gd fr my bdy.
I jin the English club. Why? There are three reasns. I can make friends there. And we talk in English and watch English cartns tgether there.
The fd at schl is delicius, t. And I lve eating vegetables and fruit. They are healthy fr us.
I really enjy my new middle schl life!
【答案】66. clean
67. seven 68. Running
69. because
70. Fd
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了李华的中学生活，包括学校环境、学习科目、社团活动和学校饮食等方面。
【66题详解】
根据文章“Our schl is large and clean.”可知，学校又大又干净。故填clean。
【67题详解】
根据文章“We have seven subjects, and I like English best because it’s interesting.”可知，作者总共有七个科目。故填seven。
【68题详解】
根据文章“I usually run with my friends in the mrning. It’s gd fr my bdy.”可知，跑步对身体有好处。故填Running。
【69题详解】
根据文章“I jin the English club. Why? There are three reasns. I can make friends there. And we talk in English and watch English cartns tgether there.”可知，此处是说明加入英语俱乐部的原因，用because衔接。故填because。
【70题详解】
根据文章“The fd at schl is delicius, t. And I lve eating vegetables and fruit.”可知，这部分内容是关于学校饮食的，所以表格的小标题为Fd。故填Fd。
第五节 书面表达（满分20分）
71. 生日对我们每个人而言都很重要，怎样过一个有意义的生日呢？我们学校的英语社团围绕“Hw d yu celebrate yur birthday?”这一话题展开讨论。假定你是社团成员李华，请根据以下内容提示，撰写一篇英语短文，向社团成员们分享你庆祝生日的方式。
内容提示：
注意：
1．60词左右。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．文中不能出现真实姓名及学校名称。
4．短文开头已给出，不计入总词数。
Hw d I celebrate my birthday?
Hell, everyne! I’m Li Hua. I’m 13 years ld, and my birthday is n
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
When is yur birthday? Hw d yu celebrate it?
【答案】
Hw d I celebrate my birthday?
Hell, everyne! I’m Li Hua. I’m 13 years ld, and my birthday is n May 10th. In the mrning, I eat lng ndles made by my mm. Then I visit my grandparents n the farm with my parents. In the afternn, we plant a tree tgether. I plant ne every year. In the evening, I have a birthday party with friends. We eat cake, sing, dance and play games. I feel very happy because my birthday is meaningful.
When is yur birthday? Hw d yu celebrate it?
【解析】
【详解】【总体分析】
①题材：材料作文；
②时态：一般现在时；
③提示：按时间顺序描述生日当天的活动，并表达个人感受。
【写作步骤】
第一步：介绍生日日期。
第二步：按上午、下午、晚上的顺序描述具体活动。
第三步：总结感受，并提问互动。
【亮点词汇】
①meaningful 有意义的
②celebrate 庆祝
③plant a tree 种树
【高分句型】
①I eat lng ndles made by my mm.（运用了过去分词作后置定语）
②I feel very happy because my birthday is meaningful.（运用了because引导的原因状语从句）Time
Activity
Place
Mnday 5:00 p.m.
Art shw
Art rm
Tuesday 4:00 p.m.
Music party
Music rm
Wednesday 3:30 p.m.
English Crner
Student Hall
Thursday 4:30 p.m.
Basketball game
Playgrund
Friday 4:00 p.m.
Schl trip t the park
Park
at lve with ask child excellent walk hard student teach
My new life in the middle schl
Schl
·It’s large and ___66___.
·We play sprts n the playgrund and read bks in the library.
·Teachers and classmates are kind t me.
Subjects
·I have ___67___ subjects in all.
·I like English best, because it’s interesting.
·I d sprts every day.
· ___68___ is gd fr my bdy.
Club
·I jin the English club, ___69___ we can make friends, talk in English, and watch English cartns there.
___70___
·I lve eating vegetables and fruit.
I really enjy my new middle schl life!
时间
5月10日
活动
上午
早餐吃妈妈做的长寿面，然后和父母去农场看望爷爷奶奶
下午
和爸妈一起种树，每年生日种一棵
晚上
和朋友举行一个生日派对，吃生日蛋糕，唱歌，跳舞，玩游戏
我的感受
开心、有意义……