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      统编版语文三年级上册期末句型训练专项测试卷

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      统编版语文三年级上册期末句型训练专项测试卷

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      这是一份统编版语文三年级上册期末句型训练专项测试卷,共5页。试卷主要包含了改写句子,修改病句,造句,句式仿写,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。
      班级:________ 姓名:________ 得分:________
      一、改写句子(每题2分,共30分)
      (一)“把”字句与“被”字句互换(10分)
      小明认真地完成了老师布置的作业。(改为“把”字句)
      _____________________________________________________________________
      雨水打湿了路边的小花小草。(改为“被”字句)
      _____________________________________________________________________
      工程师把那条狭窄的小路拓宽了。(改为“被”字句)
      _____________________________________________________________________
      树上的苹果被勤劳的果农摘光了。(改为“把”字句)
      _____________________________________________________________________
      我们把教室的窗户擦得干干净净。(改为“被”字句)
      _____________________________________________________________________
      (二)陈述句与反问句互换(10分)
      这是一只可爱的小松鼠。(改为反问句)
      _____________________________________________________________________
      我们不能浪费宝贵的时间。(改为反问句)
      _____________________________________________________________________
      难道这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
      _____________________________________________________________________
      还有比这更令人激动的事情吗?(改为陈述句)
      _____________________________________________________________________
      这么远的路,我们步行是到不了的。(改为反问句)
      _____________________________________________________________________
      (三)直述句与转述句互换(10分)
      老师对我说:“你明天带一本《安徒生童话》来学校。”(改为转述句)
      _____________________________________________________________________
      妈妈告诉爸爸:“我今天要去超市买些蔬菜和水果。”(改为转述句)
      _____________________________________________________________________
      小明对同学说,他昨天在公园看到了一只漂亮的小鸟。(改为直述句)
      _____________________________________________________________________
      爷爷对我说,他小时候没有这么多好玩的玩具。(改为直述句)
      _____________________________________________________________________
      老师严肃地对我们说:“上课要认真听讲,不能做小动作。”(改为转述句)
      _____________________________________________________________________
      二、修改病句(每题3分,共15分)
      (用修改符号在原句上修改)
      我们要学习和发扬赖宁的革命精神。
      通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
      夏天的兴安岭是一年中最好的景色。
      我们认真讨论并听取了老师的意见。
      下课了,同学们陆续走出了教室和欢声笑语。
      三、造句(每题3分,共15分)
      用下列词语分别造一个通顺、完整的句子,体现词语的正确用法。
      陆续
      _____________________________________________________________________
      不仅……而且……
      _____________________________________________________________________
      终于
      _____________________________________________________________________
      一边……一边……
      _____________________________________________________________________
      偶尔
      _____________________________________________________________________
      四、句式仿写(每题4分,共20分)
      例:小溪唱着欢快的歌,向远方奔去。(拟人句)
      _____________________________________________________________________
      例:圆圆的月亮像一个银盘挂在天空中。(比喻句)
      _____________________________________________________________________
      例:雨下得真大,大得像瓢泼一样。(夸张句)
      _____________________________________________________________________
      例:我们既要努力学习,也要坚持锻炼身体。(用“既要……也要……”造句)
      _____________________________________________________________________
      例:校园里的花真多啊,多得让人眼花缭乱;校园里的花真香啊,香得吸引了蜜蜂蝴蝶;校园里的花真美啊,美得像一幅绚丽的画。(排比句)
      _____________________________________________________________________
      五、按要求写句子(每题5分,共20分)
      合并句子(把两个句子合并成一个通顺的句子,可适当添加关联词) ① 我们努力学习。② 我们能取得好成绩。
      _____________________________________________________________________
      扩写句子(至少扩两处) 太阳升起。
      _____________________________________________________________________
      缩句(保留句子主干,不改变原意) 可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
      _____________________________________________________________________
      补充句子(使句子完整、具体、生动) ________的秋天,________地来到了我们身边。
      参考答案
      一、改写句子(每题2分,共30分)
      (一)“把”字句与“被”字句互换
      小明把老师布置的作业认真地完成了。
      路边的小花小草被雨水打湿了。
      那条狭窄的小路被工程师拓宽了。
      勤劳的果农把树上的苹果摘光了。
      教室的窗户被我们擦得干干净净。
      (二)陈述句与反问句互换
      难道这不是一只可爱的小松鼠吗?
      难道我们能浪费宝贵的时间吗?
      这是伟大的奇观。
      没有比这更令人激动的事情了。
      这么远的路,我们步行难道能到得了吗?
      (三)直述句与转述句互换
      老师让我明天带一本《安徒生童话》来学校。
      妈妈告诉爸爸,她今天要去超市买些蔬菜和水果。
      小明对同学说:“我昨天在公园看到了一只漂亮的小鸟。”
      爷爷对我说:“我小时候没有这么多好玩的玩具。”
      老师严肃地对我们说,上课要认真听讲,不能做小动作。
      二、修改病句(每题3分,共15分)
      我们要学习赖宁的优秀品质,发扬他的革命精神。(修改提示:“学习”与“精神”搭配不当,补充“优秀品质”)
      这次活动,使我明白了团结的重要性。(或:通过这次活动,我明白了团结的重要性。)(修改提示:成分残缺,删去“通过”或“使”)
      夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。(修改提示:主宾搭配不当,调整宾语为“景色最好的时候”)
      我们认真听取并讨论了老师的意见。(修改提示:语序不当,先“听取”再“讨论”)
      下课了,同学们陆续走出了教室,教室里充满了欢声笑语。(或:下课了,同学们陆续走出了教室,传来阵阵欢声笑语。)(修改提示:搭配不当,删去“和”,补充合适表述)
      三、造句(每题3分,共15分)
      (答案不唯一,合理即可)
      示例:同学们陆续走进教室,准备上课。
      示例:小红不仅学习成绩好,而且乐于助人。
      示例:经过不懈努力,我们终于完成了这次手工制作。
      示例:妈妈一边做饭,一边听着舒缓的音乐。
      示例:我偶尔会在周末去图书馆看书。
      四、句式仿写(每题4分,共20分)
      (答案不唯一,符合句式要求即可)
      示例:春风跳着轻盈的舞,唤醒了沉睡的大地。
      示例:弯弯的小路像一条丝带缠绕在山间。
      示例:他饿得能吃下一头牛。
      示例:我们既要爱护环境,也要养成良好的卫生习惯。
      示例:秋天的雨真细啊,细得像牛毛;秋天的雨真凉啊,凉得让人清爽;秋天的雨真柔啊,柔得像妈妈的手。
      五、按要求写句子(每题5分,共20分)
      (答案不唯一,符合要求即可)
      示例:只要我们努力学习,就能取得好成绩。(或:因为我们努力学习,所以能取得好成绩。)
      示例:红红的太阳缓缓地从东方升起。
      示例:小红看着新书。
      示例:金黄的秋天,悄悄地来到了我们身边。

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