人教版（2024）二年级下册（2024）整理和复习一等奖备课教学课件ppt

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第4课时二年级（下） 人教版 数学 第一单元 有余数的除法有余数除法的试商能运用有余数除法的试商方法，解决生活中的实际问题。能结合乘法口诀，掌握有余数除法的试商思路与方法。能依据积和余数的大小，判断并调整商的取值。掌握用乘法口诀试商的方法，能根据积与余数的大小调整商值。理解试商时商偏大或偏小的判断逻辑，并能灵活调整商值。（1）34÷6＝5……4，读作( )，商是( )，4是( )。34除以6等于5余45余数（2） 圈一圈，填一填。一共有13个，4个4个地圈，圈了（ ）组，还剩（ ）个。31今天就教大家一个好办法，轻松解决这个难题同学们，上节课我们已经认识了除法竖式，那如果没有小棒帮忙，大家有什么办法来求出商吗？试商利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商同学们思考下，有什么办法能够算出43 ÷ 7 的结果呢？利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商因为乘除是互逆的，当除数是7时，我们就可以用7的乘法口诀除数利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商看看哪个数和7相乘的结果最接近43，同时又不超过43。除数利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商我来试试商4，用到的乘法口诀是四七二十八4285余数比除数大，说明商4小了，需要把商调大1商4小了利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商5358余数比除数大，说明商5也小了，需要把商调大 商5小了我来试试商5，用到的乘法口诀是五七三十五利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商6421余数比除数小，说明商6可以 商6可以我来试试商6，用到的乘法口诀是六七四十二利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商749商7的积大于被除数，说明商7大了，需要把商调小商7大了我来试试商7，用到的乘法口诀是七七四十九利用乘法口诀试商有余数除法43除以7的试商6421如果积超过被除数，说明商大了，需要把商调小同学们根据乘法口诀试商，有什么发现吗？61如果余数大于除数，说明商小了，需要把商调大利用乘法口诀试商1.利用乘法口诀试商，通过比较积与被除数的大小、余数与除数的大小，判断商的大小2.积超过被除数时，说明所选的商偏大，需要调小商；余数大于除数时，说明所选的商偏小，需要调大商，最终确定满足余数小于除数的合适商值。核心提炼试商结果的校验有余数除法43除以7的试商6421如何验证结果对不对呢？算出答案并不是结束，检查验证是否正确很关键61试商结果的校验有余数除法43除以7的试商被除数÷除数＝商……余数6421上节课我们学了被除数、除数、商和余数的相互关系61除数×商＋余数＝被除数试商结果的校验有余数除法43除以7的试商被除数÷除数＝商……余数43 ÷ 7 ＝ 6 …… 1让我们来检验一下试商结果正不正确除数×商＋余数＝被除数 7 × 6 ＋ 1 ＝ 43 试商正确试商结果的校验试商得出结果后，可以利用“商×除数+余数”的计算方式，来检验有余数除法的计算结果是否准确。核心提炼1.教材第15页“做一做”62 42最多6个485 6362837 21 65 43 5教材第15页“做一做”2.直接写出下面各题的商。70912284教材第15页“做一做”3.做一根长跳绳要用7米绳子。用65米长的绳子最多可以做多少根长跳绳？还剩多少米？答：可以做9根长跳绳，还剩2米。65÷7 =9(根)……2(米)1.利用乘法口诀试商，通过比较积与被除数的大小、余数与除数的大小，判断商的大小。2.积超过被除数时，说明所选的商偏大，需要调小商；余数大于除数时，说明所选的商偏小，需要调大商，最终确定满足余数小于除数的合适商值。3.试商得出结果后，可以利用“商×除数+余数”的计算方式，来检验有余数除法的计算结果是否准确。1.复习本课时《思维导图》、《知识梳理》，巩固本节课重点知识点。2.认真完成本课时《分层作业》，按时上交，老师批改。3.寻找生活的实例，用学到的知识和家长、同学交流。