浙江省宁波市鄞州中学2025_2026学年高一上学期12月月考生物试题（文字版，含答案）

这是一份浙江省宁波市鄞州中学2025_2026学年高一上学期12月月考生物试题（文字版，含答案），共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白。此过程不涉及
A.消耗ATPB.受体蛋白识别C.载体蛋白协助D.细胞膜流动性
2.根瘤菌是一种常见的土壤细菌，可与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，以下特征不能用于区分根瘤菌与植物根细胞的是
A.细胞大小B.有无细胞壁C.有无染色体D.有无大型环状DNA
3.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述正确的是
A.原核细胞结构简单，不存在多样性
B.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
C.核糖体是病毒唯一的细胞器
D.原核细胞与真核细胞之间具有统一性
4.糖类、脂质、蛋白质和核酸是细胞内的生物分子，下列有关叙述正确的是
A.都含C、H、O、N 4种元素B.都是生物大分子
C.都可与结合水结合D.都能被相应的酶水解
5.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是
A.溶酶体内的水解酶与“膜流”有关
B.枯草杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象
C.“膜流”现象体现了生物膜的流动性这一功能特点
D.细胞吸水涨破属于“膜流”现象
6.显微镜是生物学研究过程中的基本工具，下列关于显微镜的操作的叙述正确的是
A.若要判断异物是否在①或②上，可以通过移动装片，看异物是否移动
B.要使观察细胞数目最多，应选用的镜头组合为①④
C.由乙视野变成丙视野的操作为转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D.为追踪观察临时装片的视野中一只正向右上方游动的小虫，应将装片向左下方移动
7.2024年8月，巴黎奥运会赛场上，各项比赛精彩纷呈。中国企业成为最大饮料赞助商，各种功能性饮料可为运动员补充水、能量、无机盐等营养。下列有关无机盐的叙述正确的是
A.细胞合成核苷酸、核糖、磷脂等物质时均需要磷酸盐
B.细胞缺Na+会影响血红蛋白的合成
C.有些无机盐可参与细胞内某些化合物的合成
D.无机盐在细胞中大多以化合物的形式存在，含量少但作用大
8.小青柑，又称“柑普茶”，选用新会陈皮和勐海普洱茶，具有降低血压、调节血脂的功效。柑果中含有的生物碱“辛弗林”能促进血管收缩与脂肪的氧化分解。下列说法错误的是
A.小青柑细胞液中含有糖类、无机盐、蛋白质等物质
B.小青柑中富含N、S、K、Mg等大量元素
C.小青柑中的有些营养物质不以碳链为骨架
D.辛弗林可促进脂肪氧化分解为甘油和脂肪酸
9.生物体内细胞在执行功能时会形成很多“核酸—蛋白质”复合体。下列叙述错误的是
A.原核细胞中不存在“RNA—蛋白质”复合体
B.RNA水解过程中会形成“RNA—蛋白质”复合体
C.真核细胞细胞质中存在“RNA—蛋白质”复合体
D.真核细胞染色体上存在“DNA—蛋白质”复合体
10.在人体中，胆固醇可与载脂蛋白结合成低密度脂蛋白（LDL）进入血液，然后被运送到全身各处细胞。已知细胞摄取LDL有两种途径：一是LDL与细胞膜上的特异性受体结合后被胞吞，之后受体重新回到细胞膜上；二是LDL随机被胞吞（不需要与受体结合）。如图为体外培养的正常细胞和高胆固醇血症患者的细胞对LDL的摄取速率示意图。下列说法错误的是
A.血液中的胆固醇通过自由扩散方式被细胞吸收
B.正常细胞的LDL摄取速率受细胞膜上LDL受体数量影响
C.高胆固醇血症患者可能通过途径二吸收LDL
D.破坏LDL受体后，高胆固醇血症患者摄取LDL的相对速率会受影响
11.为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是
A.丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液
B.两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性
C.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖
D.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀
12. 多肽链形成后往往需要加工，形成复杂的空间结构后才具有生物活性。二硫键异构酶（PDI）可催化形成二硫键，少数蛋白质会出现自剪接过程，如图所示，一段内含肽被剪切后，两侧肽链连接起来。下列叙述错误的
A.PDI作用后的蛋白质中肽键数量发生改变
B. 内含肽仍可与双缩脲试剂发生紫色反应
C. 内含肽中①、②处对应的化学基团分别是氨基和羧基
D. 经蛋白质自剪接后，形成新的肽键将两侧肽链连接起来
13. 四月宁波，高架月季盛放。粉色、绯红、嫩黄，数万株月季迎风招摇，纵横蜿蜒的“空中花廊”成为城市瞩目的风景线。学校利用月季花瓣进行的实验，能达成目的的是
A. 用95%乙醇分离花瓣细胞中的各种色素
B. 用适当浓度蔗糖溶液处理新鲜花瓣装片，观察质壁分离现象
C. 将花瓣制成匀浆取上清液可用于鉴定还原糖有无
D. 用不同强度的光分别照射花瓣，探究光照强度对光合速率的影响
14. 植物细胞发生的质壁分离有凹型质壁分离和凸型质壁分离，分别如下图甲、乙所示。有些新鲜的实验材料会出现凹型质壁分离 下列叙述错误的是
A. 甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的黏连性
B. 甲细胞可能会继续质壁分离、维持原状或发生质壁分离的复原
C. 图示状态下乙细胞M处溶液浓度可能小于外界溶液浓度
D. 甲、乙细胞细胞壁的伸缩性均小于其原生质层的
15. 中心粒在有丝分裂过程中起着重要的组织和定位作用，它们周围的微管组织中心为纺锤体的形成提供了结构基础，进而确定了染色体分离的方向和两极的位置。如图为某动物细胞的有丝分裂示意图，下列有关叙述正确的是
A. 该细胞处于分裂前期，蛋白质和磷脂已经装配成中心体
B. 中心粒在分裂间期数目倍增，分裂结束分配1个中心粒到每个子细胞中
C. 图示染色体的着丝粒在纺锤丝的牵引下分裂，继而两条姐妹染色单体分离
D. 高等植物细胞没有中心体，但也会通过其他方式确定染色体分离的方向和两极的位置
16.核孔复合体（NPC）可以看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，负责维持细胞核与细胞质之间的成分交换，并防止某些物质越过核膜。下列说法正确的是
A.核孔数目与细胞代谢有关，人成熟红细胞代谢弱，因而核孔数目小
B.核孔运输障碍发生的原因可能是NPC中的蛋白质结构改变
C.核孔是物质进出细胞核的唯一通道
D.NPC对细胞核与细胞质之间的物质运输具有选择性，且不消耗能量
17.细胞膜上的glycRNA（糖基化RNA）是一种新发现的生物分子，它由一小段RNA（核糖核酸）为支架，上面连着聚糖（多糖类分子）。研究发现，glycRNA主要富集在活细胞的细胞膜外部，推测可能具有与细胞膜上的糖蛋白和糖脂类似的功能。下列相关叙述正确的是
A.细胞膜的基本骨架由双层磷脂分子“头尾相接”构成
B.细胞膜功能的复杂程度主要与glycRNA的种类和数量有关
C.glycRNA与细胞间的信息传递、细胞表面的识别等无关
D.细胞膜上含有磷元素的物质不仅有磷脂，还有glycRNA
18.研究人员将 P32 标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被 P32 标记，并测得ATP与注入的 P32 标记的磷酸的放射性强度相同。下列有关叙述不合理的是
A.P32 标记的ATP水解产生的ADP有放射性
B.ATP的组成元素与DNA和RNA的相同
C.P32 在ATP的3个磷酸基团中出现的概率不同
D.P32 标记的ATP主要来自线粒体内膜
19.某研究小组设计了下图所示的装置，重现经典科学实验希尔反应。装置中叶绿体悬浮液需事先用NaOH调pH至8.4，氧化剂被还原时可由蓝色变为无色，实验中需将两注射器中的液体混合。下列叙述错误的是
A.NaOH的作用是除去叶绿体悬浮液中的 CO2
B.光照条件下才能观察到氧化剂的颜色变化
C.反应过程中产生的 NADP+ 导致氧化剂变无色
D.除颜色变化外，装置中还能观察到气泡产生
20.关于真核生物中叶绿体的起源，科学家提出一种解释：叶绿体的祖先是原核生物蓝细菌被原始真核细胞摄入胞内，在共生关系中，蓝细菌为宿主细胞完成光合作用，而宿主细胞为其提供营养条件，即“内共生起源学说”。下列证据不支持这一学说的是
A.叶绿体中的DNA呈环状，与蓝细菌DNA相似
B.叶绿体核糖体的组成与蓝细菌的相同，而与真核细胞的有区别
C.叶绿体的外膜成分与真核细胞膜更相似、内膜成分与蓝细菌细胞膜更相似
D.叶绿体内的蛋白质，少数几种由叶绿体DNA指导合成，大多数由核DNA指导合成
21.高温胁迫下，水稻花药中水通道蛋白（AQP）的含量增加，颖片中AQP的含量下降；经干旱处理后，水稻各组织AQP的含量均出现不同程度下降。下列说法错误的是
A.若破坏AQP，水分子仍可进出细胞
B.通过AQP跨膜转运物质时不消耗细胞内化学反应产生的能量
C.高温胁迫下，水稻不同的组织器官应对热伤害的途径可不同
D.干旱处理后AQP含量下降可导致膜的透水性升高
22.溶酶体膜和液泡膜上存在H+泵，可逆浓度梯度运输H+，维持这些细胞器内部的酸性环境。H+浓度差产生的势能可为其他物质跨膜运输提供能量，作用机理如图所示。下列有关说法错误的是
A.使用ATP抑制剂处理图示细胞，转入液泡的Na+会减少
B.溶酶体内外pH不同可防止溶酶体酶泄漏对细胞造成损伤
C.根细胞液泡膜上Na+/H+转运蛋白出现异常，可导致根细胞吸水能力下降
D.Na+/H+转运蛋白可以转运两种离子，不具有专一性
23.高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是
A.消化酶不属于该类蛋白
B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP
C.高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高
D.RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加
24.某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了以下两组实验：用注射器A缓慢吸入25mL酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入25mL无菌氧气，密封；用注射器B缓慢吸入25mL酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于25℃的水浴锅中保温一段时间，以下说法错误的是
A.该实验中，注射器A为实验组，注射器B为对照组
B.若注射器A中的气体体积大于25mL，说明酵母菌进行了无氧呼吸
C.取注射器B中酵母菌培养液，用酸性重铬酸钾检测，溶液变为灰绿色，不一定是酒精
D.将注射器A中产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液，可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄
25.某生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如下所示的四幅图。图中 “a” 点可表示光合作用速率与呼吸作用速率不相等的是
非选择题部分
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26.（12分）下图甲、乙分别表示生物体内的生物大分子多糖与核酸的部分结构模式图，图丙是前胶原在两种前胶原酶的作用下形成胶原（由三条肽链拧成的纤维状蛋白质）的示意图，请回答下列问题：
（1）甲图中，三种物质的基本单位均为 Δ ，这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是 Δ ，其中属于还原糖的有 Δ 种。
（2）图乙中，①所代表碱基的中文名称是 Δ ，某同学认定乙表示的生物大分子是DNA，其判断依据是 Δ 。与RNA相比，DNA特有的组成成分是 Δ（2分），DNA分子携带的遗传信息储存在 Δ（2分）中。
（3）结合图丙分析，胶原至少含有 Δ 个游离的—COOH，胶原由氨基酸经 Δ 形成。另有一种蛋白质M，其含有的氨基酸种类与胶原相同，但二者空间结构不同，可能的原因有 Δ（2分）。
27.（12分）如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：
（1）Ⅲ代表的细胞类型是 ▲ ，判断的依据是 ▲ 。
（2）能进行光合作用的细胞是 ▲ ；Ⅰ与Ⅵ比较，其结构上最根本的区别是 ▲ ，Ⅰ细胞膜的主要成分是 ▲ 。
（3）若Ⅴ为HIV病毒，则Ⅲ、Ⅴ都含有 ▲ （化合物），Ⅲ、Ⅴ含有T的核苷酸分别为 ▲ 种。
（4）细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中参与细胞生物膜系统构成的结构有 ▲ （填序号），若Ⅰ能分泌唾液淀粉酶，则该酶从合成到分泌出细胞依次经过的具膜细胞器是 ▲ （填序号）。
（5）科研人员研究细胞器的功能时，将H3标记的亮氨酸（R基为-C4H9）做为培养液的成分之一培养胰腺腺泡细胞，以研究分泌蛋白的形成和分泌过程。若原料中只有亮氨酸氨基部位的H被标记时， ▲ （填“能”或“不能”）达到追踪蛋白质的目的，原因是 ▲ 。
28.（12分）图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图；图乙表示人体成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中A为1ml/L的葡萄糖溶液，B为1ml/L的乳酸溶液，半透膜只允许水分子通过；图丁表示探究植物细胞的吸水和失水实验过程中观察到的某一细胞。请据图回答下列问题：
（1）图甲中，当膜两侧的K+存在浓度差时，也不能通过该膜。若在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+可从高浓度一侧到达低浓度一侧，而其他离子不能通过，则缬氨霉素的作用是 ▲ 。
（2）如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中 ▲ （填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响。
（3）成熟植物细胞进行渗透吸水时， ▲ （填结构名称）相当于一层半透膜，该结构包括 ▲ 。如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再作为图丙的半透膜，当液面不再变化时，左侧液面 ▲ （填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面。
（4）若图丁中细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则紫色区域在 ▲ （填序号）；若是黑藻叶肉细胞，则绿色区域在 ▲ （填序号）；若是紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞，为便于观察，在外界溶液中滴加适量红墨水，则细胞内红色区域在 ▲ （填序号）。
（5）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4+）和硝态氮（NO3-）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性（NH4+和NO3-同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。以下是对这种偏好性进行验证的实验，请补充完整。
实验思路：以 ▲ 为氮源的培养液培养植物甲，一段时间后检测 ▲。
预测结果和结论：若 ▲（2分），则说明作物甲偏好吸收NO3-；反之则说明作物甲偏好吸收NH4+。
29.（14分）在无土栽培生产实践中，氧不足已成为困扰无土栽培技术大规模应用于生产的限制因子，科研人员拟从优化无土栽培营养液配方入手进行改进。钾是植物光合作用必需的矿质元素，他们以南瓜植株为实验材料，采用营养液水培法进行了实验研究，结果如下表所示。请回答下列相关问题：
注：①光补偿点：是指植物通过光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等时对应的光照强度。②气孔导度可表示气孔张开的程度，气孔导度越大，气孔开放程度越大。
（1）在无土栽培生产中，低氧主要抑制了根系的 ▲（生理过程），导致矿质元素吸收降低，而矿质元素如Mg参与 ▲ 形成，其吸收少可使光合作用受抑制。
（2）光合色素可溶解在有机溶剂中，可用 ▲ 提取南瓜叶片中的光合色素；分离光合色素的原理是 ▲（2分）。结合（1）分析，与土壤栽培相比，无土栽培的南瓜吸收的红光较 ▲（填“多”或“少”）。
（3）根据实验结果，在无土栽培生产中若要维持南瓜植株的光合作用与呼吸作用的平衡，需要的光照强度 ▲（填“较高”或“较低”）。南瓜的净光合速率可以用 ▲（2分）表示。与其他组对比分析，低氧缺钾组南瓜植株光合速率下降的主要原因是 ▲。据此研究可采取 ▲ 措施来缓解低氧胁迫造成的影响。
（4）南瓜植株与光反应有关的酶分布在叶绿体的 ▲，光反应的产物有 ▲。若环境中的CO2含量突然下降，则短时间内卡尔文循环中C5的含量 ▲。
试卷答案
1.C 2.B 3.D 4.A 5.A
6.A 7.C 8.B 9.A 10.A
11.D 12.A 13.B 14.C 15.D
16.B 17.D 18.C 19.C 20.D
21.D 22.D 23.C 24.A 25.A
26. （1）葡萄糖 纤维素0
（2）鸟嘌呤 含有胸腺嘧啶（T） 脱氧核糖和胸腺嘧啶 脱氧核苷酸的排列顺序
（3）3脱水缩合
氨基酸的数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同
27. （1）真核细胞 有以核膜为界限的细胞核
（2）Ⅱ、Ⅲ 有无以核膜为界限的细胞核 磷脂和蛋白质
（3）核酸（RNA） 1、0
（4）②④⑤⑥⑦⑨ ⑦⑨
（5）不能 亮氨酸氨基部位的H被标记时，在脱水缩合形成蛋白质过程中，氨基会参与脱水缩合形成水分子，H大都要参与水的形成，导致蛋白质不能被追踪
28. （1）运输K+的载体
（2）葡萄糖和乳酸
（3）原生质层 细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 低于
（4）③ ③ ②
（5）硝酸铵 营养液中NH4+和NO3剩余量 营养液中NH4+剩余量大于NO3剩余量
29. （1）有氧呼吸 叶绿素
（2）无水乙醇 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 少
（3）较高 单位时间、单位叶面积CO2的吸收量 气孔导度下降，胞间CO2浓度降低 增施钾肥
（4）类囊体薄膜O2、ATP、NADPH增加步骤
甲组
乙组
丙组
①
加入2mL淀粉溶液
加入2mL淀粉溶液
加入2mL蔗糖溶液
②
加入2mL淀粉酶溶液
加入2mL蒸馏水
?
③
60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热
处理
净光合速率
[μml/（m2·s）]
光补偿点
[μml/（m2·s）]
气孔导度
[μml/（m2·s）]
胞间CO2浓度
（μml/ml）
通气对照
19.58
20.9
0.34
266
低氧胁迫
13.17
25.3
0.29
248
低氧缺钾
8.96
28.7
0.24
226
低氧高钾
19.06
22.5
0.37
270