2025-2026学年江西九江九年级上册物理开学摸底考试练习卷(1)【含解析】

这是一份2025-2026学年江西九江九年级上册物理开学摸底考试练习卷(1)【含解析】，共25页。试卷主要包含了填空题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
1．在我们日常生活中常常与物理知识有密切联系。如在体育比赛中，长跑常常用 这个物理量作为评定标准；如质监部门鉴定葡萄酒的品质时，常用 这个物理量作为评定标准。
2．1911年卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子是由原子核和核外带负电的 构成；后来科学家又发现原子核是由 和中子组成。
3．长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利枢纽工程。工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、压强越 （选填“大”或“小”）。如图，这是三峡双线五级船闸，规模举世无双，它是运用了物理学中的 原理建造而成。
4．书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的 从而 肩部受到的压强，背着更舒服。
5．小金用粗细均匀的一次性吸管制成一支密度计，用它来测量液体密度，分别将吸管置于甲、乙两种不同的液体中，如图所示，两种液体的密度关系ρ甲 ρ乙；密度计底部在甲、乙两液体中所受的压强p甲 p乙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
6．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。珠穆朗玛峰山顶的大气压比山脚的大气压 （选填“大”或“小”）。
7．福厦高速铁路已经建成，动车组的时速可达250km/h。当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的空气流速 ，压强 。（选填“增大”或“减小”）
8．图（a）中，锥子头很尖锐是为了增大 ；图（b）中，吸尘器能吸入灰尘，这是利用了 的知识；图（c）中，s
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题2分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9．一个石块被斜抛入水中，沿虚线方向斜向下运动，最后沉在水底。石块在水中运动时所受浮力F的方向是（ ）
A．B．
C．D．
10．下列现象中不能用分子动理论解释的是（ ）
A．压紧的铅块，可以提起重物
B．梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑
C．玻璃板刚离开水面时，弹簧测力计示数变大
D．固体物质很难被压缩
11．小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是（ ）
A．丙和乙B．甲和丙C．甲和乙D．丙和丁
12．2023年3月11日，我国“奋斗者”号全海深载人潜水器圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考航次任务返回三亚。“奋斗者”号潜水器在下潜过程中，受到海水的（ ）
A．压强不变，压力增大B．压强增大，压力减小
C．压强不变，压力不变D．压强增大，压力增大
（多选）13．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体 A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是（ ）
A．物体受到的浮力FA浮＝FB浮＝FC浮
B．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙
C．液体对容器底的压强p甲＞p乙＞p丙
D．物体下表面受到液体的压力FA＞FB＝FC
（多选）14．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，提升过程中滑轮组的机械效率为80%。已知物体A重800N，该工人重600N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，关于该过程下列说法中正确的是（ ）
A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为500N
B．绳子自由端拉力的功率为300W
C．该工人对地面的压力为100N
D．支架受到滑轮组的拉力为1700N
三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）
15．如图所示为一款新型无人驾驶纯电动汽车，在某次性能测试中，汽车沿平直的公路匀速行驶1000m，用时100s，消耗电能0.15kW•h，若电能转化为机械能的效率为85%。求：
（1）汽车运动的速度；
（2）汽车的牵引力；
（3）牵引力做功的功率。
16．如图20所示是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。其满载时吃水深度11.4m，排水量高达8×104t。若福建舰以50km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.01倍，海水密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：
（1）满载时舰底受到的海水压强；
（2）满载时福建舰受到的浮力；
（3）福建舰以50km/h的速度匀速航行时受到牵引力的大小。
17．小红将苹果轻轻投入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水中，如图所示，用量筒测得溢出水的体积为V1；接着，小红用细铁丝将苹果压入水中直至浸没，测得溢出水的总体积为V2。水的密度为ρ水，g为已知量，细铁丝的体积忽略，不计。求：
（1）苹果浸没在水中时所受的浮力；
（2）苹果所受的重力；
（3）苹果的密度。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
18．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）调零时，弹簧测力计应在 （竖直/水平）方向上调；
（2）如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的圆柱橡胶体，测出其重力G＝ N，然后将它缓慢浸入水中，记录它悬停在a、b、c、d、e五个位置时弹簧测力计的示数及深度h；
请根据实验数据，用描点法，在图乙中画出橡胶体所受浮力F浮与h关系的图象；
（3）分析a、b、c三次实验，可知浮力大小与物体 有关；分析c、d、e三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 （有关/无关）；
（4）若把该橡胶体换成高为6cm、形状完全相同但密度较大的金属体，重做上面的实验，两组实验所得的F浮与h关系的图象 （相同/不同）；
（5）请你写出一个浮力大小与液体密度有关的生活现象： 。
19．同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的较好。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 （选填“A”或“B”）。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）该实验通过U形管两侧液面的 来比较液体压强的大小。
（4）分析 A、B两图的实验现象，得出的结论是： 。
（5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的 两图进行对比。
（6）若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图丙所示，将两完全相同探头分别放在 A、B容器内，A容器中为待测液体ρ1，B容器中为水；当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体ρ1＝ （用ρ水、h、Δh表示）（注：始终忽略橡胶软管气体
被压缩带来的影响）。
20．引体向上，是同学们经常做的一项健身运动，如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。小明能连续做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测小明做16个规范动作时的功率。
（1）需要的测量工具：电子秤、刻度尺、 ；
（2）请你帮物理小组设计实验步骤：
①用电子秤测出小明的 ；
②小明吊在单杠上，用刻度尺测量人的下颚到单杠的高度h，也就是人体上升的高度；
③连续完成16次引体向上，记录需要的总时间t；
④计算出功率。
（3）小明采用表格记录数据，请帮他把表中空格处内容补充完整。
① ； ② ；③ ；④ ；
（4）写出计算小明做引体向上时功率的表达式：P＝ ；（用测量的物理量符号表示）
（5）若小明在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，那么他做引体向上功率会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
21．某物理实验小组的同学，利用图甲和图乙两种实验方式，验证阿基米德原理。
（1）如图甲，为减小测量误差，最简便、最合理的操作步骤应该是 ；C图中，石块浸没在水中静止时，受到重力、 和 三个力的作用，此时，石块受到的合力大小是 。
（2）分析图甲的实验数据可知，物体受到的浮力F浮＝ N，物体受到的浮力 物体排开水的重力。
（3）如图乙，将装满水的溢水杯放在铁架台上，缓慢将物体放入溢水杯的水中，且容器不与重物接触，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B示数的变化量，从而证明了物体受到的浮力与物体排开液体的重力关系。
（4）实验结束后，小李将小桶A放入盛满水的溢水杯中，如图丙所示，依据实验结论，分析小桶A的质量 （选填“大于”“小于”或“等于”）小桶B中水的质量。
2025-2026学年江西九江九年级上开学摸底考试物理考试练习卷
一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1．在我们日常生活中常常与物理知识有密切联系。如在体育比赛中，长跑常常用 速度 这个物理量作为评定标准；如质监部门鉴定葡萄酒的品质时，常用 密度 这个物理量作为评定标准。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：速度是描述物体运动快慢的物理量。长跑比较的是运动员的快慢，所以用速度大小作为评定标准；
单位体积的不同物质质量不同，这一特性用密度描述。密度大小是物质品质的一项重要指标，所以鉴定葡萄酒的品质时，常用密度这个物理量作为评定标准。
故答案为：速度；密度。
2．1911年卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子是由原子核和核外带负电的 电子 构成；后来科学家又发现原子核是由 质子 和中子组成。
【答案】电子；质子。
【解答】解：1911年，卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成；后来人们又发现原子核是由质子和中子组成的。
故答案为：电子；质子。
3．长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利枢纽工程。工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、压强越 大 （选填“大”或“小”）。如图，这是三峡双线五级船闸，规模举世无双，它是运用了物理学中的 连通器 原理建造而成。
【答案】大；连通器。
【解答】解：（1）由p＝ρgh可知：在液体密度一定的条件下，液体的压强随深度的增加而增大，所以拦河大坝修成“上窄下宽”的形状。
（2）船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器。故三峡双线五级船闸利用了物理学上的连通器原理。
故答案为：大；连通器。
4．书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的 受力面积 从而 减小 肩部受到的压强，背着更舒服。
【答案】受力面积；减小。
【解答】解：书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的受力面积从而减小肩膀受到的压强，背着更舒服。
故答案为：受力面积；减小。
5．小金用粗细均匀的一次性吸管制成一支密度计，用它来测量液体密度，分别将吸管置于甲、乙两种不同的液体中，如图所示，两种液体的密度关系ρ甲 ＞ ρ乙；密度计底部在甲、乙两液体中所受的压强p甲 ＝ p乙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
【答案】＞；＝。
【解答】解：由图可知，密度计在甲、乙液体中都处于漂浮状态，则F浮＝G，
因同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即F甲＝F乙，
由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＜V乙排，密度计受到的浮力相同，F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度关系为：ρ甲＞ρ乙；
由于密度计在甲、乙液体中都处于漂浮状态，根据浮力产生的原因可知密度计底部受到液体压力相等，
因同一支密度计密度计底面积相等，根据p=FS可知密度计底部所受液体压强相等，即p甲＝p乙。
故答案为：＞；＝。
6．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 760 mm高水银柱所产生的压强。珠穆朗玛峰山顶的大气压比山脚的大气压 小 （选填“大”或“小”）。
【答案】760；小。
【解答】解如图所示的托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差为760mm，测得的大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强；
大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低；珠穆朗玛峰山顶的大气压比山脚的大气压小。
故答案为：760；小。
7．福厦高速铁路已经建成，动车组的时速可达250km/h。当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的空气流速 增大 ，压强 减小 。（选填“增大”或“减小”）
【答案】增大；减小。
【解答】解：人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故。
故答案为：增大；减小。
8．图（a）中，锥子头很尖锐是为了增大 压强 ；图（b）中，吸尘器能吸入灰尘，这是利用了 流体压强与流速关系 的知识；图（c）中，s
【答案】压强；流体压强与流速关系；物体漂浮
【解答】解：（1）锥子头很尖锐是通过减小受力面积的方法来增大压强；
（2）吸尘器工作时，机器内空气流速大于外界空气流速，机器内的气压小于外界气压，灰尘在外界空气的作用下，被压入吸尘器内，这是利用了流体压强与流速关系的知识；
（3）密度计在不同液体中总是漂浮，所受浮力总是等于密度计的重力，这是物体漂浮条件的应用。
故答案为：压强；流体压强与流速关系；物体漂浮。
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题2分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9．一个石块被斜抛入水中，沿虚线方向斜向下运动，最后沉在水底。石块在水中运动时所受浮力F的方向是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解答】解：浮力的方向竖直向上，石块在水中运动时所受浮力F的方向是始终是竖直向上的，故D正确，ABC错误。
故选：D。
10．下列现象中不能用分子动理论解释的是（ ）
A．压紧的铅块，可以提起重物
B．梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑
C．玻璃板刚离开水面时，弹簧测力计示数变大
D．固体物质很难被压缩
【答案】B
【解答】解：
A、压紧的铅块，可以提起重物，是因为分子间存在引力的作用，故A不符合题意；
B、梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑，这是摩擦起电现象，故B符合题意；
C、水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，故C不符合题意；
D、固体物质很难被压缩，说明分子间有斥力，故D不符合题意。
故选：B。
11．小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是（ ）
A．丙和乙B．甲和丙C．甲和乙D．丙和丁
【答案】A
【解答】解：将各点与坐标原点相连，并作出相应的“辅助线”，如图所示，
由图知，甲和乙做功相同时，甲所用时间较少，根据P=Wt可知，甲的功率大于乙的功率；
甲和丙所用时间相同时，甲做功较多，根据P=Wt可知，甲的功率大于丙的功率；
丙和丁做功相同时，丙所用时间较少，根据P=Wt可知，丙的功率大于丁的功率；
故甲的功率大于丁的功率；
丙和乙在同一条斜线上，说明其做的功与时间的比值相等，即丙和乙做功的功率相同。
故A正确、BCD错误。
故选：A。
12．2023年3月11日，我国“奋斗者”号全海深载人潜水器圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考航次任务返回三亚。“奋斗者”号潜水器在下潜过程中，受到海水的（ ）
A．压强不变，压力增大B．压强增大，压力减小
C．压强不变，压力不变D．压强增大，压力增大
【答案】D
【解答】浸解：水中的潜水器，在下潜过程中深度逐渐变大，根据p＝ρ海水gh可知潜水器所受海水的压强逐渐变大，由F＝pS可知相同的受力面积上受到海水的压力逐渐变大，故D正确，ABC错误。
故选：D。
（多选）13．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体 A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是（ ）
A．物体受到的浮力FA浮＝FB浮＝FC浮
B．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙
C．液体对容器底的压强p甲＞p乙＞p丙
D．物体下表面受到液体的压力FA＞FB＝FC
【答案】ABD
【解答】解：A、根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以其所受的浮力与其自身的重力相等，故F浮A＝F浮B＝F浮C，故A正确；
B、由图可知，物体排开的液体的体积关系为：V甲＞V乙＞V丙；由于F浮A＝F浮B＝F浮C，根据阿基米德原理可知，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；
根据图示可知，丙液体最多，质量最大，且A、B、C三个物体相同，所以丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙，故B正确；
C、因为丙的密度最大，并且液体的深度相同，因此由p＝ρgh可知，丙容器底所受的压强最大，其次是乙，再次是甲，故液体对容器底的压强：p甲＜p乙＜p丙，故C错误；
D、因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，因此甲下表面受到的压力大于浮力；
乙、丙上表面受到的压力为零，因此乙、丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等，即FA＞FB＝FC；故D正确。
故选：ABD。
（多选）14．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，提升过程中滑轮组的机械效率为80%。已知物体A重800N，该工人重600N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，关于该过程下列说法中正确的是（ ）
A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为500N
B．绳子自由端拉力的功率为300W
C．该工人对地面的压力为100N
D．支架受到滑轮组的拉力为1700N
【答案】ACD
【解答】解：A、由图可知n＝2，根据η=W有W总=GℎFs=GℎFnℎ=GnF可得，
拉力的大小为：F=Gnη=800N2×80%=500N，故A正确；
B、绳子自由端的移动速度为：v＝nv物＝2×0.2m/s＝0.4m/s，
拉力的功率为：P＝Fv＝500N×0.4m/s＝200W，故B错误；
C、工人对水平地面的压力为：F′＝G人﹣F＝600N﹣500N＝100N，故C正确；
D、不计滑轮组的绳重和摩擦，根据F=1n（G+G动）可得，
动滑轮的重力为：G动＝nF﹣G＝2×500N﹣800N＝200N，
则定滑轮的重力为：G定＝G动＝200N，
以定滑轮为研究对象，定滑轮受到三段绳子向下的拉力和定滑轮的重力、支架对定滑轮向上的拉力作用，处于平衡状态，根据力的平衡条件可得：
支架对定滑轮向上的拉力为：F拉＝3F+G定＝3×500N+200N＝1700N，故D正确。
故选：ACD。
三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）
15．如图所示为一款新型无人驾驶纯电动汽车，在某次性能测试中，汽车沿平直的公路匀速行驶1000m，用时100s，消耗电能0.15kW•h，若电能转化为机械能的效率为85%。求：
（1）汽车运动的速度；
（2）汽车的牵引力；
（3）牵引力做功的功率。
【答案】（1）汽车运动的速度为10m/s；
（2）汽车的牵引力为459N；
（3）牵引力做功的功率为4.59×103W。
【解答】解：（1）汽车运动的速度：v=st=1000m100s=10m/s；
（2）由η=W机械W电×100%可知，牵引力做的功：W机械＝ηW电＝85%×0.15kW•h＝0.1275kW•h＝4.59×105J，
由W＝Fs可知，汽车的牵引力：F=W机械s=4.59×105J1000m=459N；
（3）牵引力做功的功率：P=W机械t=4.59×105J100s=4.59×103W。
答：（1）汽车运动的速度为10m/s；
（2）汽车的牵引力为459N；
（3）牵引力做功的功率为4.59×103W。
16．如图20所示是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。其满载时吃水深度11.4m，排水量高达8×104t。若福建舰以50km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.01倍，海水密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：
（1）满载时舰底受到的海水压强；
（2）满载时福建舰受到的浮力；
（3）福建舰以50km/h的速度匀速航行时受到牵引力的大小。
【答案】（1）满载时舰底受到的海水压强是1.14×105Pa。
（2）满载时福建舰受到的浮力为8×108N。
（3）福建舰以50km/h的速度匀速航行时受到牵引力的大小为8×106N。
【解答】解：（1）满载时舰底受到的海水压强：p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×11.4m＝1.14×105Pa；
（2）满载时，福建舰漂浮，根据阿基米德原理可知受到的浮力为：F浮＝G排＝m排g＝8×104×103kg×10N/kg＝8×108N；
（3）福建舰漂浮时，根据漂浮条件可知，福建舰的重力为：G＝F浮＝8×108N；
福建舰匀速直线航行时，水平方向受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等；竖直方向受到的重力、浮力是一对平衡力，大小相等；
牵引力为：F＝f＝0.01G＝0.01×8×108N＝8×106N。
答：（1）满载时舰底受到的海水压强是1.14×105Pa。
（2）满载时福建舰受到的浮力为8×108N。
（3）福建舰以50km/h的速度匀速航行时受到牵引力的大小为8×106N。
17．小红将苹果轻轻投入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水中，如图所示，用量筒测得溢出水的体积为V1；接着，小红用细铁丝将苹果压入水中直至浸没，测得溢出水的总体积为V2。水的密度为ρ水，g为已知量，细铁丝的体积忽略，不计。求：
（1）苹果浸没在水中时所受的浮力；
（2）苹果所受的重力；
（3）苹果的密度。
【答案】（1）苹果浸没在水中时所受的浮力为F浮＝ρ水gV1；
（2）苹果所受的重力为G＝F浮＝ρ水gV1；
（3）苹果的密度为ρ=V1V2ρ水
【解答】解：（1）静止时，苹果漂浮在水中，如图所示，用量筒测得溢出水的体积为V1；根据阿基米德原理可知，苹果受到的浮力为：F浮＝ρ水gV1；
（2）苹果漂浮时，受到的浮力等于自身的重力，所以苹果的重力为：G＝F浮＝ρ水gV1；
（3）苹果全部浸入水中后排开的水的体积等于苹果的体积；苹果的密度为：
ρ=mV2=GgV2=ρ水gV1gV2=V1V2ρ水。
答：（1）苹果浸没在水中时所受的浮力为F浮＝ρ水gV1；
（2）苹果所受的重力为G＝F浮＝ρ水gV1；
（3）苹果的密度为ρ=V1V2ρ水。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
18．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）调零时，弹簧测力计应在 竖直 （竖直/水平）方向上调；
（2）如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的圆柱橡胶体，测出其重力G＝ 1.8 N，然后将它缓慢浸入水中，记录它悬停在a、b、c、d、e五个位置时弹簧测力计的示数及深度h；
请根据实验数据，用描点法，在图乙中画出橡胶体所受浮力F浮与h关系的图象；
（3）分析a、b、c三次实验，可知浮力大小与物体 排开液体的体积 有关；分析c、d、e三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 无关 （有关/无关）；
（4）若把该橡胶体换成高为6cm、形状完全相同但密度较大的金属体，重做上面的实验，两组实验所得的F浮与h关系的图象 相同 （相同/不同）；
（5）请你写出一个浮力大小与液体密度有关的生活现象： 鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮 。
【答案】（1）竖直；（2）1.8；见解答图；（3）排开液体的体积；无关；（4）相同；（5）鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮。
【解答】解：（1）因为要使用弹簧测力计在竖直方向上测力，所以弹簧测力计要调零时，应在竖直方向上调零；
（2）由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的圆柱橡胶体，测出其重力G＝1.8N；
悬停在a、b、c、d、e五个位置时橡胶体所受浮力分别为：
F浮a＝G﹣F拉a＝1.8N﹣1.4N＝0.4N，
F浮b＝G﹣F拉b＝1.8N﹣1.0N＝0.8N，
F浮c＝G﹣F拉c＝1.8N﹣0.6N＝1.2N，
F浮d＝G﹣F拉d＝1.8N﹣0.6N＝1.2N，
F浮e＝G﹣F拉e＝1.8N﹣0.6N＝1.2N，
根据实验数据描点，再根据描出的点连线，图像如图所示：
（3）分析图象可知：浸没前，h增加，F浮变大；浸没后，h增加，F浮不变；由此可知，浮力大小与排开液体的体积有关，与浸入液体的深度无关；
（4）原来是为6cm的圆柱橡胶体，换成高为6cm、形状完全相同但密度较大的金属体，相同深度时，排开液体的体积相同，受到的浮力相同；重复上述实验。两次实验所得的F浮随h变化的图象是相同的。
（5）鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮，盐水密度大于水的密度，说明鸡蛋排开水与盐水体积相同时，鸡蛋受到水的浮力与盐水的浮力不相等，说明浮力的大小与液体密度有关。
故答案为：（1）竖直；（2）1.8；见解答图；（3）排开液体的体积；无关；（4）相同；（5）鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮。
19．同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用 薄 （选填“薄”或“厚”）一些的较好。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 B （选填“A”或“B”）。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）该实验通过U形管两侧液面的 高度差 来比较液体压强的大小。
（4）分析 A、B两图的实验现象，得出的结论是： 同一液体中，深度越深，液体压强越大 。
（5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的 B、C 两图进行对比。
（6）若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图丙所示，将两完全相同探头分别放在 A、B容器内，A容器中为待测液体ρ1，B容器中为水；当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体ρ1＝ ρ水(ℎ+Δℎ)ℎ （用ρ水、h、Δh表示）（注：始终忽略橡胶软管气体
被压缩带来的影响）。
【答案】（1）薄；（2）B；（3）高度差；（4）同一液体中，深度越深，液体压强越大；（5）B、C；（6）ρ水(ℎ+Δℎ)ℎ。
【解答】解：（1）实验所用的压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好，这样橡皮膜的形变会明显；
（2）使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，为了使U形管左右两侧的液面相平，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（3）该实验通过U形管两侧液面的高度差来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做转换法；
（4）分析A、B两图的实验现象，液体都是水，金属盒所处的深度越深，U形管两侧的液面高度越大，故可得出的结论是：同一液体中，深度越深，液体压强越大；
（5）要探究液体压强与液体密度的关系，应控制金属盒在液体中的深度相同，只改变液体的密度，故应选用图乙中的B、C两图进行对比；
（6）由丙图可知，压强计的探头在两种液体中的深度相同，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明左边探头受到液体压强大于右边探头受到液体压强，
又知道U形管压强计中左右水面高度差为Δh，则中间液柱高度差产生的压强为：p差＝ρ水gΔh，
两侧压强的关系为：p左＝p右+p差，则：ρ1gh＝ρ水gh+ρ水gΔh，
解得：ρ1=ρ水(ℎ+Δℎ)ℎ。
故答案为：（1）薄；（2）B；（3）高度差；（4）同一液体中，深度越深，液体压强越大；（5）B、C；（6）ρ水(ℎ+Δℎ)ℎ。
20．引体向上，是同学们经常做的一项健身运动，如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。小明能连续做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测小明做16个规范动作时的功率。
（1）需要的测量工具：电子秤、刻度尺、 秒表 ；
（2）请你帮物理小组设计实验步骤：
①用电子秤测出小明的 质量m ；
②小明吊在单杠上，用刻度尺测量人的下颚到单杠的高度h，也就是人体上升的高度；
③连续完成16次引体向上，记录需要的总时间t；
④计算出功率。
（3）小明采用表格记录数据，请帮他把表中空格处内容补充完整。
① 小明的质量m/kg ； ② 人体上升的高度h/m ；③ 16个规范动作所用时间t/s ；④ 功率P/W ；
（4）写出计算小明做引体向上时功率的表达式：P＝ 16mgℎt ；（用测量的物理量符号表示）
（5）若小明在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，那么他做引体向上功率会 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）秒表；（2）质量m；
（3）①小明的质量m/kg；②人体上升的高度h/m；③16个规范动作所用时间 t/s；④功率P/W；
（4）16mgℎt；（5）变小。
【解答】解：
（1）引体向上是克服自身重力做功的，所以必须使用体重计测量人的质量，再用G＝mg得到体重；要知道每次下颚上升的高度，需要使用刻度尺进行测量；连续完成16个引体向上动作需要的时间用秒表测量；
（2）由功率的计算公式P=Wt=Gℎt=mgℎt知：实验步骤为：
①用电子秤测出小明的质量m；
②小明吊在单杠上，用刻度尺测量人的下颚到单杠的高度h，也就是人体上升的高度；
③连续完成16次引体向上，记录需要的总时间t；
④计算出功率；
（3）表格中还需要记录：小明的质量m/kg、人体上升的高度h/m、16个规范动作所用时间 t/s、功率P/W；
（4）功率表达式的推导过程为：P=Wt=nGℎt=nmgℎt=16mgℎt；
（5）若小明同学在做的过程中逐渐体力不支，每做一个引体向上需要用的时间变长，P=Wt=16mgℎt知他引体向上功率变小。
故答案为：
（1）秒表；（2）质量m；
（3）①小明的质量m/kg；②人体上升的高度h/m；③16个规范动作所用时间 t/s；④功率P/W；
（4）16mgℎt；（5）变小。
21．某物理实验小组的同学，利用图甲和图乙两种实验方式，验证阿基米德原理。
（1）如图甲，为减小测量误差，最简便、最合理的操作步骤应该是 BACD ；C图中，石块浸没在水中静止时，受到重力、 浮力 和 拉力 三个力的作用，此时，石块受到的合力大小是 0 。
（2）分析图甲的实验数据可知，物体受到的浮力F浮＝ 1 N，物体受到的浮力 等于 物体排开水的重力。
（3）如图乙，将装满水的溢水杯放在铁架台上，缓慢将物体放入溢水杯的水中，且容器不与重物接触，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）B示数的变化量，从而证明了物体受到的浮力与物体排开液体的重力关系。
（4）实验结束后，小李将小桶A放入盛满水的溢水杯中，如图丙所示，依据实验结论，分析小桶A的质量 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）小桶B中水的质量。
【答案】（1）BACD；浮力；拉力；0；（2）1；等于；（3）变小；等于；（4）等于。
【解答】解：（1）如图甲，为减小误差，避免水沾石块和小桶，应先测小桶和石块的重力，因此最简便合理的操作步骤是 BACD；图C石块浸没在水中静止，受到重力、浮力和弹簧测力计拉力的作用，此时石块处于平衡状态，受到的合力大小为0；
（2）根据称重法可知，图甲，物体受到的浮力 F＝F1﹣F3＝4N﹣3N＝1N，物体排开水的重力G排＝F4﹣F2＝2N﹣1N＝1N，因此物体受到的浮力等于物体排开水的重力；
（3）图乙，将装满水的溢水杯放在铁架台上，缓慢将物体放入溢水杯的水中，且容器不与重物接触，随着重物浸入水中的体积越来越大，重物受到的浮力变大，因此弹簧测力计A的示数变小，且弹簧测力计A示数的变化量等于B示数的变化量，从而证明了物体受到的浮力与物体排开液体的重力关系
（4）实验结束后，小李将小桶A放入盛满水的溢水杯中，如图丙所示，由于小桶漂浮，则 F＝G桶，依据实验结论可得 G桶＝G排，即小桶A的质量等于小桶B中水的质量。
①
小明的重力G/N
②
拉一次克服重力所做的功W/J
拉上去的次数n/次
③
④
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①
小明的重力G/N
②
拉一次克服重力所做的功W/J
拉上去的次数n/次
③
④
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