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      2025-2026学年山西省晋中市太谷区九年级上学期期末数学试卷(学生版)

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      • 2026-01-24 11:07:25
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      2025-2026学年山西省晋中市太谷区九年级上学期期末数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年山西省晋中市太谷区九年级上学期期末数学试卷(学生版),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
      1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5,则sinA的值为( )
      A.B.C.D.
      2.一元二次方程的根的情况是( )
      A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
      C.没有实数根D.无法确定
      3.超级工程一一北京大兴国际机场:凤凰涅槃,位列“新世界七大奇迹”之首,其曲面屋盖由8000余块玻璃构成,每块玻璃的曲率都经过优化接近于0.618,既满足结构受力要求,又形成富有韵律的视觉效果.这里玻璃曲率的优化中,所蕴含的数学知识是( )
      A.位似变换B.平移变换
      C.旋转变换D.黄金分割
      4.在2025年秋季《国家学生体质健康标准》测试数据上报中,太谷区为从中了解我区初中生体质健康水平,便在全区的测试数据中随机抽测,结果如下表,根据抽测结果,下列对我区初中生体质健康合格的概率的估计,最合理的是( )
      A.B.C.D.
      5.太原市迎泽大街西段路灯“头火棉桃灯”(如图1)于2025年8月底“上岗”.它在保留了传统中华灯造型的基础上,进行了照明技术的创新.所有的光源都采用了技术,不仅节能环保,还能带来更智能的照明体验.如图2是路灯的底座,它的俯视图如图3所示,则该几何体的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      6.已知四边形中,与相交于点,下列条件:①;②;③;④,从以上条件中任选三个,能判定四边形是菱形的选法有( )种.
      A.1B.2C.3D.4
      7.关于反比例函数的图象和性质,下列说法错误的是( )
      A.图象经过点
      B.图象关于原点中心对称
      C 图象关于直线轴对称
      D.的值随值的增大而增大
      8.如图,在四边形中,已知,那么补充下列条件后不能判定和相似的是( )
      A.平分B.
      C.D.
      9.2025年,由于新能源汽车的快速崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车今年9月份售价为25万元,11月份售价为24.01万元,设该款汽车这两月售价的月平均降价率是x,则所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.如图,有一张矩形纸片,点是上一点,将纸片沿折叠,点分别落在点处,当点在上时,则线段的长为( )
      A.B.C.D.5
      二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
      11.若是一元二次方程的一个根,则的值为___________.
      12.如图是一组悬挂在天花板上创意吊灯,清洗时每次只能取下一个吊灯,且取下吊灯前必须先取下吊灯,直到3个吊灯都被取下为止,则清洗时第二个被取下的吊灯是的概率是___________.
      13.验光师通过检测发现近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(米)成反比例,关于的函数图像如图所示,经过一段时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距由米调整到米,则近视眼镜的度数减少了______度.
      14.如图是一个几何体的三视图,其俯视图为菱形,根据图中的数据,可得几何体的体积为___________.
      15.如图,在中,点是边上的一点,且,连接并取的中点,连接,若,且,则的长为___________.
      三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      16.按要求完成下列各题:
      (1)解方程:;
      (2)计算:.
      17.如图,在平面直角坐标系内三顶点的坐标分别为.
      (1)以点为位似中心,在点的下方画出,使与位似,且位似比为;
      (2)写出点的坐标:___________;
      (3)四边形的面积为___________.
      18.如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象在第二象限交于点,在第四象限交于点,过点作轴于点,连接.
      (1)求一次函数与反比例函数的表达式.
      (2)求的面积.
      (3)根据图象直接写出不等式的解集.
      19.《数学之美》是中国邮政于2025年3月14日(国际圆周率日)发行的纪特邮票.该套邮票共4枚,面值分别为80分、1.20元、1.20元、1.50元.邮票图案名称为:圆周率、勾股定理、欧拉公式、莫比乌斯带.数学兴趣小组的同学对该组邮票很感兴趣,便收集了这4张邮票的图案并制成卡片,依次标为A、B、C、D,现将卡片背面朝上洗匀放在桌面上(卡片背面完全相同).
      (1)将这四张卡片背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,则抽取的这张卡片图案刚好是“欧拉公式”的概率是___________;
      (2)小文从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用画树状图或列表的方法求小文抽到的两张卡片的图案恰好是“欧拉公式”和“莫比乌斯带”的概率.
      20.利用一元二次方程解决实际问题
      截至2025年10月30日,《浪浪山小妖怪》的累计票房已超过17亿元,登顶中国影史国产二维动画电影票房冠军.问童子毛绒品牌公司,借助电影《浪浪山小妖怪》的东风,推出《浪浪山小妖怪》系列毛绒公仔、挂偶等并在各大网站、店铺爆卖.现已知某店铺成本价为50元/个的“小猪妖”毛绒挂偶,当它的售价为80元/个时,每周可售出100个.经过市场调查发现,每个“小猪妖”毛绒挂偶的售价每上涨1元,周销售量将减少5个.
      问:该店铺本周计划涨价销售该款“小猪妖”毛绒挂偶,并盈利2000元,求该店铺本周该款“小猪妖”毛绒挂偶售价.
      21.项目化学习
      任务一:请运用你所学的知识,根据上表中的测量数据,帮助“综合与实践”小组求出塔顶A到地面的距离(结果保留整数,参考数据:;
      任务二:该“综合与实践”小组要写出一份完整课题活动报告,除了上表中的项目外,你认为还需要补充哪些项目(写出一个即可).
      22.综合与应用
      定义:如图1,在平面直角坐标系中,点是平面内任意一点(坐标轴上的点除外),过点分别作轴、轴的垂线,若由点、原点、两个垂足为顶点的矩形的周长与面积的数值相等时,则称点是平面直角坐标系中的“完美点”.
      【尝试初探】
      (1)点___________“完美点”(填“是”或“不是”);若点是第一象限内的一个“完美点”,则___________;
      【深入探究】
      (2)①若“完美点”在双曲线的图象上,求该反比例函数的表达式;
      ②在①的条件下,若点也在双曲线的图象上,请在图2中描出两点,构造出,画出该反比例函数在第一象限的图象,并求出的面积.
      23.综合与探究
      【自主探究】
      在综合与实践课上,老师以“正方形的旋转”为主题,开展数学活动.
      如图1,已知正方形和正方形,当点在对角线上时,在老师提出:猜想线段与的数量关系时,大家一致认为,并且有两个小组给出如下的证明思路:
      奋进组:要想证明,可以构造并证明等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的斜边与底角的三角函数,然后通过等量代换,便可证明;
      创新组:要想证明,可利用平行线分线段成比例定理,对比例式进行变形,然后利用等腰直角三角形的斜边与底角的三角函数.便可证明;
      【操作思考】
      (1)请你根据“奋进组”和“创新组”提出的思路对下面问题做出选择( )
      A.“奋进组”的思路正确,“创新组”的思路不正确
      B.“创新组”的思路正确,“奋进组”的思路不正确
      C.“奋进组”和“创新组”的思路都正确
      D.“奋进组”和“创新组”的思路都不正确
      【深入探究】
      (2)将正方形绕着点顺时针旋转;()当正方形旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立,若成立请加以证明;若不成立,请写出正确的数量关系,并加以证明.
      【拓展延伸】
      (3)如图3,将正方形绕着点顺时针旋转;()的过程中,当三点共线时,直线与射线相交于点,当,线段的长为___________(直接写出答案)
      累计抽测学生数
      100
      200
      300
      400
      500
      600
      700
      800
      900
      1000
      体质健康合格的学生数与的比值
      项目主题
      测量“史公塔”的高度
      项目背景
      史公塔,也称北坛塔,位于晋中市介休城西北,坐落在北坛公园内.县级文物保护单位.塔建于清乾隆十三年(1748),系八角七层楼阁式砖塔,塔顶饰以黄、绿两色琉璃瓦,塔刹和覆钵为黄色琉璃,配以绿琉璃垂脊,外观雄浑秀丽,金碧辉煌.有木梯、台阶可登顶远眺.某数学“综合与实践”小组以“测量史公塔的高度”为主题开展项目学习.
      测量示意图
      说明:点为“史公塔”的塔顶,点是两个观测点,为垂直于地面的高台,且三点共线
      测量数据
      处的仰角
      处的仰角
      高台的高度
      的距离
      ......
      ......

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