2025-2026学年上海市浦东新区九年级（上）期末化学试卷（一模）（含答案）

这是一份2025-2026学年上海市浦东新区九年级（上）期末化学试卷（一模）（含答案），共8页。试卷主要包含了流程题，简答题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.碳元素对生命及人类生产生活意义重大，但二氧化碳过多会造成温室效应。近日，全球首艘装碳捕捉封存设备的海上浮式生产储油船在上海长兴岛建成投用，助力“零碳排放”，彰显大国担当。
(1)碳元素的相关信息如图1所示，下列说法正确的是 ______ 。(不定项)
A.碳元素属于非金属元素
B.a表示碳的原子序数
C.碳的相对原子质量是12.01
D.碳原子的核电荷数是4
(2)石墨、金刚石都是由碳元素组成的不同单质，但它们的物理性质有很大的差异，原因是 ______ 。
(3)二氧化碳的制取和性质。
①实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，写出反应的化学方程式 ______ 。
②如图2进行实验，观察到蜡烛由下而上依次熄灭，下列说法错误的是 ______ 。
A.二氧化碳的密度比空气大
B.二氧化碳能使石蕊试液变红色
C.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
D.二氧化碳可用澄清石灰水检验
③图2二氧化碳能从塑料瓶大量进入烧杯的原因是 ______ 。
(4)二氧化碳的捕集与利用。
①自然固碳：地球本身具备一定固碳能力，如水能吸收二氧化碳。写出水与二氧化碳的化学方程式 ______ 。
②人工固碳如图3：利用氨水与二氧化碳在一定温度下会反应生成碳酸氢铵。当温度升高至38℃−60℃，碳酸氢铵会分解。“吸收塔”中采用喷淋的方式目的是 ______ ，该反应温度不宜过高的原因是 ______ 。
③利用：我国自主研发的“液态太阳能燃料合成技术”得到的氢气可将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)等物质，甲醇可作为燃料。流程如图4所示。请说明该流程可实现“零碳”排放的理由。
二、简答题：本大题共1小题，共6分。
2.乙炔在氧气中燃烧产生的高温用于气割和焊接金属。乙炔由电石(主要成分为碳化钙CaC2)与水反应制得。
(1)属于乙炔化学性质的是 ______ 。
A.无色气体
B.难溶于水
C.可燃性
D.密度比空气略小
(2)下列化学用语表示正确的是 ______ 。
A.正二价的钙元素：Ca2+
B.2个氧分子：O2
C.氢氧根：OH+
D.2个碳原子：2C
(3)关于CaC2说法正确的是 ______ 。
A.属于氧化物
B.可存放于潮湿环境中
C.由两种元素组成
D.钙元素与碳元素的质量比为1：2
(4)乙炔燃烧产生的高温焊接金属时，金属体积膨胀。从微观角度解释正确的是 ______ 。
A.原子质量变大
B.原子间间隔变大
C.原子数目增多
D.原子体积变大
(5)电石与水反应生成乙炔的方程式为：CaC2+2H2O=X↑+Ca(OH)2，则X的微观示意图是 ______ (碳原子氢原子)。其推测的理论依据是 ______ 。
三、探究题：本大题共3小题，共32分。
3.某化学小组组装了一套简易家用空气检测仪如图1，滤网过滤可吸入颗粒物，氯化钙吸收水蒸气，碱石灰吸收二氧化碳(试剂均足量，省略夹持仪器)，进行了空气检测。随后对氧气制取进行研究。
(1)关于空气及其成分说法正确的是 ______ 。
A.氧气的质量分数约21%
B.稀有气体可制成多种用途电光源
C.氮气化学性质活泼，可制氮肥
D.空气是多种气体组成的化合物
(2)图1中，通过称量装置b前后的总质量，可检测的物质是 ______ 。
A.氮气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氧气
(3)下列物质燃烧的现象描述正确的是 ______ 。
A.蜡烛在空气中燃烧：发出白光
B.红磷在空气中燃烧：耀眼红光
C.铁丝在氧气中燃烧：火星四射
D.木炭在氧气中燃烧：蓝色火焰
(4)图2是以过碳酸钠(a剂)和二氧化锰(b剂)为原料的家庭制氧机。图3是实验室制取氧气的装置。
①下列说法正确的是 ______ 。(不定项)
A.反应仓中a剂可以替换为高锰酸钾
B.反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
C.二氧化锰反应前后质量和性质不变
D.排水法收集氧气是由于氧气不易溶于水
②用100g6.8%过氧化氢溶液与二氧化锰混合可制取多少克氧气？(根据化学方程式列式计算)
③为研究使带火星的木条复燃的最低氧气体积分数，需收集多种体积分数的氧气。现用排水法收集一瓶氧气体积分数的为60%的气体，该如何操作？
4.水是生命之源，溶液是水发挥核心作用的重要形式，二者对于生命活动、工农业生产都具有重要意义。
(1)直饮水机工作流程如图1。
①自来水属于 ______ 。
A.单质
B.化合物
C.纯净物
D.混合物
②加入颗粒活性炭的目的是 ______ 。
A.消毒
B.吸附
C.沉淀
D.降解
(2)市场上“速冷冰袋”使用时将水与某物质混合即可制冷，该物质可能是 ______ 。
A.硝酸铵
B.生石灰
C.氢氧化钠
D.氯化钠
(3)实验室通过图2所示装置进行电解水。管b中产生的气体是 ______ ，此实验可以证明水是由 ______ 组成。
(4)在农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制1000g这种溶液，请结合数据写出实验步骤。
(5)盐碱湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”指NaCl，“碱”指Na2CO3。请根据溶解度曲线回答下列问题。
①t3℃时，NaCl的溶解度 ______ (选填“”)Na2CO3的溶解度。
②有关说法正确的是 ______ 。(不定项)
A.t1℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为22%
B.t3℃时，配制两种物质的饱和溶液，所需碳酸钠质量大于氯化钠质量
C.将t3℃时两种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数相同
D.将t3℃时含少量氯化钠的碳酸钠溶液中分离出碳酸钠，可采用降温结晶的方法
③t1℃时，将11.0g碳酸钠固体加入50.0g水中，充分溶解后所得溶液的质量为 ______ g，为了进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作为 ______ 。
5.土壤的酸碱性对植物生长有重要的影响。同一品种的绣球花在土壤呈酸性时花色为蓝色，土壤呈碱性时花色为红色。某兴趣小组想在校园花圃中培植蓝色绣球花，开展了系列研究。
(1)测定土壤酸碱性。将土壤样本与水按一定质量比在烧杯中混合，充分搅拌后得到悬浊液、经 ______ 。
获得浸出液。取少量浸出液，测得pH约为9，据此可知，浸出液呈 ______ 。(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(2)土壤酸碱性的成因。花圃经常施用草木灰(主要成分为碳酸钾)，导致土壤酸碱性发生变化。碳酸钾属于 ______ 。
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.复合肥
(3)绣球花的调色。查阅资料，绣球花在酸性土壤(pH：4.5～6.0)开蓝花。若想在该花圃培植蓝色绣球花，需对土壤进行改良。研究小组在实验室模拟土壤酸碱性改良过程：向两份等体积等浓度的氢氧化钠溶液中分别滴入一定量的10%盐酸和10%醋酸，利用pH传感器得到pH变化曲线如图。
①写出氢氧化钠溶液和盐酸反应的化学方程式 ______ ，反应的基本类型是 ______ 。
②图中P点对应溶液中的溶质为 ______ 。(用化学式表示)
③请结合图像和相关信息说明选用10%醋酸更有利于改良的理由。
参考答案
1.ABC 碳原子排列方式不同 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;足量干冰能够产生大量二氧化碳，二氧化碳在水中溶解度较小 ①CO2+H2O=H2CO3；②增大反应物接触面积，反应更快、更充分；碳酸氢铵受热易分解；③1个甲醇分子燃烧生成1个二氧化碳分子，1个二氧化碳分子反应生成1个甲醇分子，该流程可实现“零碳”排放
2.C D C B A;质量守恒定律
3.B B C ①BD；②3.2g；③向集气瓶中注入集气瓶体积49.4%的水，利用排水法收集气体
4.D;B A 氢气(或H2);氢元素和氧元素 计算(需要氯化钠的质量160g，需要水体积为840mL)、称量、溶解、装瓶贴标签