2025-2026学年广东省揭阳市部分学校九年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年广东省揭阳市部分学校九年级（上）期末化学试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
1.“广东非遗”布骆包子豆腐呈方形、白色、嫩滑、鲜甜，深受梅州客家人喜爱，以下制作布骆包子豆腐过程中发生化学变化的是( )
A. 泡豆B. 磨浆C. 滤渣D. 煮浆
2.2025年4月25日，神舟二十号航天员乘组顺利入驻中国空间站。在空间站中能供给呼吸的气体是( )
A. 氧气B. 氮气C. 水蒸气D. 二氧化碳
3.下列化学用语表示2个分子的是( )
A. N2B. 2NC. 2N2D. N3−
4.“烧酒”的主要成分是乙醇，实验室经常购买瓶装无水乙醇使用，其瓶身应该贴上下列标志中的( )
A. B.
C. D.
5.化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是( )
A. 取用少量液体B. 熄灭酒精灯
C. 闻气体气味D. 检查装置气密性
6.下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是( )
A. 徐寿参与翻译《化学鉴原》B. 徐光宪提出了稀土分离的全新理论
C. 拉瓦锡发现空气的主要成分D. 门捷列夫提出分子原子学说
7.物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下列物质的性质和用途对应不一致的是( )
A. O2具有助燃性——作可燃物的助燃剂B. 液氮汽化吸热——医疗上用于冷冻治疗
C. 石墨的导电性——制作干电池电极D. 金刚石硬度大——制作钻石
8.研究发现，缺铬是造成近视眼的原因之一。如图是铬元素在元素周期表中的单元格，下列说法正确的是( )
A. “缺铬”中的铬指的是铬原子
B. Cr3+含有21个电子
C. “Cr2”表示2个铬原子
D. 铬原子质量是碳12原子质量的52倍
9.“盐汽水”是一种能补充人体盐分的饮品，其中含有的成分有食盐(NaCl)、蔗糖(C12H22O11)、水、碳酸氢钠(NaHCO3)等，以上成分属于氧化物的是( )
A. 食盐B. 蔗糖C. 水D. 碳酸氢钠
我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗，以为通飕漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”据此完成各小题。
10.下列说法错误的是( )
A. 风炉属于混合物 B. 火能煮水说明燃烧过程伴随能量变化
C. “飓(即风)”可支持燃烧，可作燃料 D. “漉水囊”可将茶叶与茶水分离，其作用与滤纸相似
11.《茶经》中用“馨”形容茶汤的香，其主要是由香叶醇(C10H18O)等物质所致。下面有关香叶醇的说法正确的是( )
A. 由碳、氢、氧三种元素组成B. 由29个原子构成
C. 香叶醇中氢元素的质量分数最小D. 碳、氢元素的质量比为5：9
12.劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与对应的化学知识解释不正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
13.某研究团队研制的Cu−CuI复合催化剂实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4)，反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 反应前后原子的总数不变B. 该反应属于化合反应
C. 该技术的应用可缓解温室效应D. 参加反应的反应物分子个数比为1：1
14.物质的检验、鉴别和除杂是重要的化学实验技能。下列能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
15.下列实验设计不能达到目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
16.如图为一种“纸上走火”的古画修复技术：将“泛铅”作品正面朝上放在裱画台上，用清水浸湿润透，使作品平铺在案板上；用毛巾将由泛铅的地方圈起来，洒上清水，使之淹没泛铅的部分；在“泛铅”部位浇上浓度为75%医用酒精，点火燃烧，即可去除“泛铅”的黑色部分。
(1)古代画作用墨水打底，历经百年还能保持原样的原因是 ______ 。
(2)古画纸张变黄发生的是 ______ (填“剧烈”或“缓慢”)氧化反应，光会加速氧化过程，所以古画应该 ______ 保存。
(3)颜料“铅粉”(主要为PbCO3，呈白色)，暴露空气久了变成“泛铅”(主要为PbS，呈黑色)，说明与“铅粉”反应的物质一定含有 ______ 元素。
(4)“洒上清水”是因为水的比热容大，蒸发时能吸收大量热量，降温效果 ______ (填“好”或“差”)，能使 ______ ，使古画不燃烧。
17.嫦娥五号探测器实现了中国首次月球无人采样返回。
研究表明，月球土壤成分丰富多样，其中氧、硅、铁等元素含量较高(如图)。最令人兴奋的是，月壤中含有丰富的氦−3(原子核中含有2个质子，1个中子)。月壤中含有100万～500万吨氦−3，而100吨氦−3所放出的能量相当于地球上1年全部能量的总和。然而，地球上氦元素主要是氦−4(原子核中含有2个质子，2个中子)，氦−3储量只有0.5吨左右，远远无法满足现有需求。
为避免月壤受到氧气和水分的侵蚀，科学家将月壤存储在充满氮气的容器中，相信月壤也将向我们展示更多的秘密。
(1)月球土壤中含量最高的是 ______ 元素。
(2)写出月球土壤含量最多的金属在氧气中燃烧的化学方程式：______ 。
(3)若月壤中的氦−3能全部被人类所用，可至少使用 ______ 年。
(4)氦−3与氦−4的区别是 ______ ，请画出氦原子的结构示意图：______ 。
(5)按体积计算，N2约占空气体积的 ______ 。月壤存储在N2中，说明N2的化学性质 ______ (填“活泼”或“不活泼”)。
18.【基础实验与跨学科实践】如图1是实验室常见的制取气体的装置：
(1)写出仪器名称：②______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 ______ (填序号)，该反应的化学方程式为 ______ 。
(3)现要收集一瓶氧气用于探究铁丝燃烧实验，应选择的收集装置是 ______ (填序号)，当观察到 ______ ，才可开始收集氧气。
(4)收集一瓶O2进行铁丝燃烧实验(如图2)：
①铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，______ 。
②若铁丝在氧气中不燃烧，可能的原因是 ______ 。
(5)某兴趣小组同学利用饮料瓶、吸管、输液管等日常用品设计并制作了简易制氧机，如图3所示。针对不同人群、不同环境下，对供氧速率的需求不同，项目组同学做了以下的对比实验，对比实验1和实验2可得出结论：______ ；对比 ______ 可知，当其他条件相同时，温度越高，反应速率越快。
19.关于燃烧的研究是一项重要的课题，某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识可燃物
(1)化石燃料包括煤、______ 、天然气。化石燃料的过度使用会造成温室效应加剧，而“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式，下列做法不符合“低碳经济”理念的是 ______ (填字母)。
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染企业
C.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
【任务二】探究燃烧的条件
如图1是教材探究燃烧条件装置图，请回答下列问题：
(2)铜片上的红磷不燃烧，是因为 ______ 。
(3)烧杯中水的作用是 ______ 。通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是 ______ 。
【任务三】调控燃烧
(4)报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议：______ 。
【任务四】利用燃烧探究物质的组成
某化学兴趣小组，利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净的乙醇燃烧的产物，实验装置图如图2.实验结束后，传感器数据如图3。
(5)结合图中曲线，可以得出乙醇中含有碳、氢元素的证据是 ______ 。
(6)能否得出乙醇中含有氧元素，并说明理由：______ 。
20.如图1是工业上利用黄铁矿(主要成分FeS2)制取硫的流程。
(1)沸腾炉中的主要反应为4FeS2+11O2=2X+8SO2，X的化学式为 ______ 。若经过沸腾炉产出的气体不经处理直接排放，会导致形成 ______ 。
(2)为了提高黄铁矿的利用率，可采取的措施是 ______ (写一种即可)。
(3)在加热条件下，转化器中反应的化学方程式为 ______ ，请用箭头在硫的价类二维图(图2)表示该物质的转化 ______ 。
(4)图1中冷凝器利用了物质的 ______ (填“物理性质”或“化学性质”)分离出硫块。
(5)沸腾炉中产生的SO2除了用于制硫，还可用来生产硫酸，生产中的一个关键步骤是在一定条件下SO2与氧气反应生成图2中的B物质，写出反应的化学方程式 ______ 。
21.轻质碳酸钙是一种白色细腻粉末，广泛应用于多个领域(如图1)。碳化法制备轻质碳酸钙的流程如图2。
(1)轻质碳酸钙在 ______ 领域应用最广泛。
(2)不同温度下煅烧石灰石的烧失率(煅烧后减轻的质量x100%)随时间变化如图3，煅烧前的质量可知最佳煅烧温度和时间为 ______ 。
(3)“消化”过程应注意安全，原因是 ______ 。“碳化”时若酸性强的时候，会发生副反应CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2，将导致轻质碳酸钙的产率偏 ______ (填“低”或“高”)。
(4)充分煅烧1000kg石灰石至反应完全，剩余质量为575kg。计算该石灰石中碳酸钙的质量分数(写计算过程，结果保留至0.1%)。
参考答案
1.D
2.A
3.C
4.A
5.A
6.D
7.D
8.B
9.C
10~11.C 、A
12.A
13.B
14.D
15.A
16.常温下碳的化学性质稳定；
缓慢；避光；
硫；
好；可燃物的温度不能达到其着火点
17.氧 1万 中子数不同; 78%;不活泼
18.集气瓶 A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D;导管口气泡连续均匀放出时 火星四射，生成一种黑色固体，同时放出大量的热;氧气的纯度不高、没有除去铁丝表面的铁锈等(合理即可) 当二氧化锰用量、温度保持相同时，过碳酸钠用量越大，反应速率越快;实验1、3
19.石油;A 温度没有达到红磷的着火点 隔绝白磷与氧气接触，给铜片上的白磷燃烧提供热量;片上的白磷燃烧，而水中白磷不燃烧 取土填埋，隔绝空气 从图中曲线得出有二氧化碳和水生成，说明乙醇中含有碳元素和氢元素 不能，二氧化碳和水中虽然都含有氧元素，但是不能确定它们中的氧元素是氧气提供的，还是乙醇提供的
20.Fe2O3;酸雨 粉碎黄铁矿 ; 物理性质
21.建筑材料 950℃和5h 氧化钙与水反应放出大量的热;低 96.6% 选项
劳动实践项目
化学知识
A
炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭
隔绝可燃物进行灭火
B
不宜用钢刷刷洗铝制品
会破坏铝表面的氧化膜
C
用CO2制作灭火器
CO2不支持燃烧且密度比空气大
D
面粉厂设置除静电装置
防止发生粉尘爆炸
选项
实验目的
实验方案
A
检验二氧化碳是否集满
将带有火星的小木条伸入集气瓶口
B
除去CO2中少量的CO
点燃
C
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干燥烧杯
D
鉴别水和过氧化氢溶液
取样，分别加入二氧化锰，观察现象
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
比较不同的催化剂对H2O2分解的催化作用
探究分子不断地运动
探究铁锈蚀需要氧气
探究水的组成
实验序号
过碳酸钠的质量/g
二氧化锰的质量/g
收集100mL氧气所用的时间/s
温度/℃
1
10
0.3
36.59
26
2
20
0.3
11.67
26
3
10
0.3
22
41