2025-2026学年上海市浦东新区九年级（上）期末物理试卷（一模）-自定义类型

这是一份2025-2026学年上海市浦东新区九年级（上）期末物理试卷（一模）-自定义类型，共8页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.家庭电路。
上海家用照明电路的电压为 V，用来计量家庭用电量的仪表是 表。为了充分保证使用时的安全，洗衣机、电冰箱等电器一般采用 （选填：A.两脚 B.三脚）插头。
2.家庭中有很多与物理有关的现象及应用。
如图（a）所示，厨房中使用的切蛋器的钢丝线是通过减小受力面积的方法来 压强（选填：A.增大 B.减小）；如图（b）所示，卧室中的寒暑表是根据液体 的性质制成的；如图（c）所示，客厅中常用的静电除尘刷，在与家具表面摩擦后带上电荷，这是利用带电体能 （选填：A.吸引 B.排斥）轻小物体的性质来除尘的。
3.三位物理学家的探索与实践。
历史上著名的 实验测定了大气压强的值。在探究电流与电阻的关系时，应先控制 不变，再进一步探究得出欧姆定律。阿基米德跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢出，想到形状不规则的物体浸没在液体中时，其排开液体的体积 （选填：A.大于 B.小于 C.等于）物体的体积。
4.工作人员会提醒乘客站在安全线外候车。
如图所示，列车驶过站台时，乘客和列车之间的气流速度比乘客后方的气流速度 ，所以乘客和列车之间的气压比他后方的气压 （前两空均选填：A.大 B.小），周围气体使乘客受到方向为 （选填：A.指向 B.背向）列车的合力，站在安全线外可防止因为该合力所导致的安全隐患。
5.部分家用小汽车的主要动力来源是四冲程汽油机。
如图所示的冲程将 （选填：A.机械能转化为内能 B.内能转化为机械能）。在小汽车行驶过程中， 冲程使汽车获得动力。汽油的热值在常见的燃料中较大， （选填：A.能 B.不能）说明汽油完全燃烧时放出的热量较多。
6.小明和小珠在实验室利用加热器加热冰块。
他们将-20℃的冰加热至20℃的水（过程中被加热物质每分钟吸收的热量相等且质量保持不变），其温度随加热时间变化的关系图像如图所示。根据图像，他们都发现了冰的比热容 水的比热容（选填：A.大于 B.小于 C.等于），小明得出该结论的依据是：质量相同的冰和水，升高相同温度，水吸收的热量比冰多。小珠认为还能从图像中获得另一种支持该结论的依据，她的依据可以是： 。
7.如图所示，水地暖的工作原理是用锅炉持续加热水，水可在地板下被水泥包裹住的软管内循环流动，通过热传递的方式，使地板温度升高、房间内空气变暖。小明打开家里的水地暖一段时间后，发现房间内的温度并未明显升高，他将管道内的水放出，观察到流出的水中存在大量大小不一的气泡。他查阅资料后得知：
（a）当气泡的直径略小于管道内径时，气泡很难随水流循环，水只能从气泡周围绕行，且阻力很大；
（b）气体在管道内的狭窄空间内，对流较差；
（c）气体传导热的能力较差。
（1）冬天水地暖正常工作时，锅炉出水口流出的水经地板下的管道循环后流入进水口，在此过程中水的内能______。（选填：A.增加 B.减少 C.不变）
（2）结合上述信息和所学知识，分析说明小明家里的水地暖制热效果不理想的原因。______。
二、作图题：本大题共1小题，共3分。
8.小明用实验室的器材连接了如图（a）（b）所示的电路。
（1）图（a）中有一根导线接错而会使灯L和电源被短路，请把这根导线找出来，在上面画一个“×”。
（2）图（b）中有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线连接电路，使灯L1和L2并联，且开关S仅控制灯L1。
三、实验探究题：本大题共1小题，共4分。
9.小东和小方尝试利用一根透明软管和适量的水，在墙上找到相同高度的点，如图所示。
（1）他们将透明软管弯折成“U”形状后，透明软管可以看成一个简单的______器。
（2）他们在软管内注入水，当水______时，沿两侧管内水面对应的位置在墙上进行标记，找到了相同高度的点A、B。
（3）若小东手执软管不动，小方将软管的右端缓慢向上提一些（水未溢出），则通过（2）中的方法重新获得的相同高度的两个点的位置（______）
A.高于点A、B
B.低于点A、B
C.与点A、B等高
四、计算题：本大题共2小题，共7分。
10.汽车发动机工作时会释放热量，可以用水作为冷却液来降温。
质量为6kg的冷却液（水），温度升高50℃，求冷却液（水）吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
11.一块未压缩的饼干，长、宽、高如图（a）所示，其质量为200g。经过高压压缩后，长、宽不变，高变为原来的。在包装前，工人还需要对压缩好的饼干进行耐压测试，以保证出厂压缩饼干的品质。
（1）求饼干被压缩后的密度ρ。
（2）在耐压测试中，工人用一块面积为100cm2的金属板正对饼干施加80N的压力，如图（b）所示，求金属板对饼干表面的压强p。
五、综合题：本大题共6小题，共34分。
12.一只苹果漂浮在容器中的水面上，如图（a）所示。
（1）在图（a）中用力的示意图画出苹果受到的浮力F浮。
（2）用手指将苹果向下按压至如图（b）所示的位置并保持静止，则苹果受到的浮力大小______（选填：A.变大 B.变小 C.不变），若此时水深0.2m,则水对容器底部的压强为______Pa。
13.工人想要用撬棒撬起箱子，撬棒在如图所示的位置保持静止。
（1）O为撬棒的支点，工人对撬棒的作用力F1为动力，箱子对撬棒的作用力F2为阻力，在图中画出F1的力臂l1，此时撬棒相当于（______）
A.等臂杠杆
B.省力杠杆
C.费力杠杆
（2）若动力臂l1为1.5m,阻力F2为300N，阻力臂l2为0.5m,则动力F1的大小为______N。
14.人们有时在有冰雪的路面上撒盐。
（1）冰块上撒有食用盐的位置很快就熔化了，由此可见，其目的是为了______（选填：A.升高 B.降低）冰雪的熔点，使其快速熔化，方便去除冰雪，提升行路的安全性。
（2）（多选）物体在熔化的过程中需要吸热，下列物态变化同样需要吸热的有（______）
A.凝华
B.凝固
C.汽化
D.液化
E.升华
15.重力储能是一种新型的储能方式。
（1）在用电低峰时储存能量，利用起重机将重物提升到一定的高度，如图所示。某一重为3×105N的砖块被匀速竖直提升50m,所用时间为100s,在此过程中起重机对砖块做的功为______J，功率为______W，若额外功是1×107J，通过计算求出该起重机的机械效率η。
（2）在用电高峰时释放能量，让重物稳定下落带动发电机发电，使______能转化为电能。
16.某电热暖手宝的发热原理图如图所示，电源电压为12V且保持不变，R1、R2为电热丝，R1阻值为30Ω，R2阻值为20Ω。在使用时，可通过断开、闭合开关S1、S2、S3来改变接入电路的电热丝个数或连接方式，从而调节暖手宝的发热功率，满足用户对暖手宝的不同需求。
（1）若仅闭合开关S1，求通过R2的电流I。
（2）若仅闭合开关S3，求暖手宝通电10s产生的热量Q。
（3）求暖手宝在使用时，电路总功率的最大值Pmax和最小值Pmin，并写出其对应的各个开关的断开、闭合情况。
（4）（不定项）某一个开关由于故障，无法闭合，导致该暖手宝只能实现2个不同发热功率的调节，发生故障的开关可能是（______）
A.S1
B.S2
C.S3
17.小珠做“用电流表和电压表测量小灯泡正常发光时的电阻”实验，她将电源（电源电压保持不变）、待测小灯泡、滑动变阻器、电流表和开关串联，并将电压表并联在小灯泡两端。小珠依次记录滑片位于不同位置时的电流表和电压表示数（下表为记录的部分数据），并根据其中一组数据计算出了小灯泡正常发光时的电阻。小灯泡正常发光时，电流表、电压表（表盘如图（a）所示）中恰有一个电表的指针位于刻度盘的中央。小珠根据记录的数据，绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的I-U图像，如图（b）所示。（实验过程中，电表均选择了合适的量程）
（1）“用电流表和电压表测量小灯泡正常发光时的电阻”实验原理是______。
（2）请画出小珠的实验电路图。
（3）求小灯泡正常发光时的电阻RL。（需写出解答过程，计算结果精确到0.1Ω）
1.【答案】220
电能
B

2.【答案】A
热胀冷缩
A

3.【答案】托里拆利
电阻的电压
C

4.【答案】A
B
A

5.【答案】A
做功
B

6.【答案】B
冰化水质量不变，升高相同的温度，冰的加热时间小于水加热的时间，冰吸收的热量小于水吸收的热量，冰的比热容小于水的比热容

7.【答案】B； 管道中存在大量气泡，导致水流阻力大、热对流差、热传导效率低，从而影响了热量的传递和释放
8.【答案】
9.【答案】连通 不流动 C
10.【答案】冷却液（水）吸收的热量Q吸是1.26×106J。
11.【答案】饼干被压缩后的密度ρ为5g/cm3 金属板对饼干表面的压强p为2×104Pa
12.【答案】 变大;2000
13.【答案】；B 100
14.【答案】B C、E
15.【答案】1.5×107；1.5×105；该起重机的机械效率为60% 重力势
16.【答案】仅闭合开关S1，通过R2的电流I为0A 若仅闭合开关S3，求暖手宝通电10s产生的热量Q为72J 暖手宝在使用时，仅闭合开关S1、S3时，电路总功率的最大值Pmax为12W；仅闭合开关S2时，电路总功率的最小值Pmin为2.88W AC
17.【答案】R= 小灯泡正常发光时的电阻8.3Ω 实验序号
电压（V）
电流（A）
1
0.8
0.14
2
1.0
0.16
3
0.24
4
2.5
5
2.9
0.32