初中生物三、光合作用的场所习题ppt课件

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第五单元　植物的生活第三章　植物与生物圈的碳氧平衡第一节　光合作用三、光合作用的场所目 录CONTENTS1．[2024·无锡中考]天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是(　　)A．光、叶绿体 B．无光、叶绿体C．光、线粒体 D．无光、线粒体A知识点1 叶片的结构2．小明给一些绿植的叶面喷水时，常常会看到有水珠挂在叶片表面，而没有渗进叶片内，其原因是(　　)A．表皮细胞排列紧密，水分不易进入B．气孔关闭C．水分过多，已吸收饱和D．表皮细胞外有不透水的角质层D点拨：叶片表皮细胞外有不透水的角质层，所以给绿植叶面喷水时，水珠会挂在叶片表面而不渗进叶片内。3．下面是徒手制作叶片横切面临时切片的步骤，顺序正确的是(　　)①使叶片薄片落入清水 ②把两片单面刀片粘在一起，切割叶片③将新鲜叶片放在载玻片上④将叶片薄片放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时切片A．②③①④ B．①②③④ C．③②①④ D．④③②①C4. (中考趋势·建构概念图　 2025年1月保定期末)如图是叶片结构概念图，图中甲、乙、丙分别是(　　)A．叶脉、叶肉、输导组织B．气孔、筛管、输导组织C．叶肉、海绵组织、叶脉D．叶肉、叶脉、海绵组织D5．《齐民要术》中记载：“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣。”“嫁枣”是通过用斧背捶打树干促进开花和结果的措施。这种做法的原理是破坏枣树的一种结构，阻止某种物质向下运输，从而保证营养物质更多用于开花和结果。以上的结构和物质分别是(　　)A．导管、无机物 B．筛管、有机物C．导管、有机物 D．筛管、无机物B点拨：“嫁枣”是用斧背捶打树干，破坏筛管，阻止有机物向下运输，使营养物质更多用于开花和结果。6．正确表达光合作用过程的公式是(　　)A．水＋二氧化碳―→有机物＋氧气B．水＋二氧化碳 有机物＋氧气C．水＋二氧化碳 有机物＋氧气D．水＋氧气―→有机物＋二氧化碳C知识点2光合作用7．在农业生产上，为了提高产量，需增加光合作用面积，可以采用的措施是(　　)A．地膜覆盖 B．塑料大棚C．合理密植 D．为植物遮阴C知识点3光合作用原理的应用8．在农业生产中，会利用多种方式提高土地、阳光等资源的利用率，创造最大的生物产量。下列措施中，不能提高农作物对光能利用率的是(　　)A．温室 B．复种 C．间作 D．套种A9. (新教材素材　2025·保定模拟)《吕氏春秋》中“慎其种，勿使数，亦无使疏”即我们今天所说的合理密植，以下种植方式与合理密植原理都相同的是(　　)A．地膜覆盖、套种B．立体种植、间作C．间作、塑料大棚D．立体种植、地膜覆盖B10. (学科素养·生命观念)某同学参加实验技能测试，观察到了如图所示的叶片横切面结构，下列叙述错误的是(　　)A．叶是植物的营养器官B．②是植物与外界进行气体交换的通道C．叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上B11. (真实情境)如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图，如果树木枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是(　　)A．树瘤的形成是由于有机物的运输受到阻碍B．环剥处的上方和下方都会形成树瘤C．有机物的运输方向是自下而上D．有机物是通过导管运输的A12．[2025·南阳模拟]如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，下列相关叙述中，不正确的是(　　)A．随着种植密度增大，单株光合作用强度逐步减弱B．种植密度越小，玉米的亩产量越高C．合理密植有利于提高玉米亩产量D．a点附近曲线下降是因为叶片相互遮挡B13. (创新题·新考法　2025·烟台模拟)中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的合成，同学们分析了其合成原理(如图)，下列说法不合理的是(　　)A．装置中的“生产设备”模拟植物叶肉细胞中的叶绿体B．该装置运行时，除淀粉外，还有一种产品是氧气C．人工合成淀粉技术能为减少大气中的二氧化碳含量提供帮助D．该装置模拟植物进行的生理过程的实质是合成有机物，释放能量D点拨：装置中的“生产设备”模拟植物叶肉细胞中的叶绿体，进行光合作用相关反应，A正确；光合作用产生淀粉和氧气，所以B正确；人工合成淀粉技术消耗二氧化碳，能为减少大气中二氧化碳含量提供帮助，C正确；该装置模拟植物进行光合作用，实质是合成有机物，贮存能量，D错误。14. (跨学科·模型制作)在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型，如图所示：(1) (思维训练·类比思维)该模型形象地展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟______________，羽毛球拍中的网格细线模拟__________。叶肉细胞叶脉(2)用透明硬塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。(3) (中考趋势·方案改进)某同学指出该模型还有不足之处，如标签纸上的①是__________，这是__________________的门户，所以应_______________________________________。光照气孔气体进出植物体在标签纸上画出气孔的开闭状态(合理即可)