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小学音乐人教版(2024)三年级上册(2024)小小演奏家 甜甜的秘密授课课件ppt
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第4课《甜甜的秘密》第一单元 谢谢您,亲爱的老师目录教学目标01审美感知通过聆听和演奏,感受歌曲欢快、活泼的旋律特点,体会其中蕴含的对老师的敬爱之情,提高音乐感知和审美能力。艺术表现能够准确把握歌曲的节奏、音准,运用合适的演奏技巧表现出歌曲的情感,提升演奏表现力。创意实践鼓励学生对演奏进行创新,如改变演奏速度、力度,或加入自己的节奏型,培养创新思维和实践能力。文化理解理解歌曲所表达的师生情感文化内涵,增强对校园文化和师生情谊的认知。听故事……“同学们,当你们想给老师一个小惊喜的时候,心里是不是也有很多小秘密呀?”今天老师要带大家走进一首歌曲,里面也藏着一个甜甜的秘密,让我们一起来听听吧。《甜甜的秘密》通过聆听歌曲速度是怎样的?听听歌曲的情绪是怎样的?歌曲为4/4拍、大调式,采用单二部曲式结构。第一乐段:较多运用八分休止符,生动形象地把学生一连串“悄悄”动作表现得淋漓尽致,旋律节奏富有特点,给人活泼俏皮之感。第二乐段:以较自由的节奏展开,乐句从弱拍起,曲调的跳进形成高低起伏,与孩子亲切的语气十分贴切,表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。下面边听音乐边打节奏,再次感受歌曲的情绪和意境《甜甜的秘密》是一首中速、真挚的儿童歌曲,反映了校园生活中纯真美好的师生情感。我们来演奏这首歌曲,首先请同学们跟着老师学习演奏第一乐句注意空拍节奏的演奏,请再次演奏下面学习演奏第二个乐句注意空拍节奏的演奏,请再次演奏下面学习演奏第三个乐句注意空拍、大附点、小附点节奏的演奏,请再次演奏下面边演奏填词演唱下面整体演奏演唱下面我们学习左手的演奏:在学习之前我们先认识一下这些和弦和弦包括:135 725 572 613 624 614 513下面老师讲解一下钢琴演奏的手型需要注意的问题下面跟老师一起学习演奏和弦和弦包括:135 725 572 613 624 614 513师生合奏下面请同学边演奏边演唱表现歌曲下面我们欣赏视频通过欣赏,你有什么感受和想法?1.歌曲《甜甜的秘密》的速度是 。2.歌曲《甜甜的秘密》的情绪是 。答案:1.中速 2.真挚的《甜甜的秘密》1=F 4/4 中速 真挚地
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