广西壮族自治区 钦州市浦北县第三中学2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试卷 （含答案）

这是一份广西壮族自治区 钦州市浦北县第三中学2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试卷 （含答案），共6页。
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题列出的四个备选项中，
只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1.猴痘是一种由猴痘病毒引起的传染病，接种“猴痘疫苗”可有效预防此病。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.猴痘是由病原体引起的，具有传染性
B.猴痘属于病毒性传染病
C.猴痘病毒是传染源
D.预防接种属于传染病预防措施中的保护易感人群
2.2024 年 5 月 17 日，安徽医科大学附属医院全球首创，将转基因猪肝脏成功移植到肝癌重症患者身上，开
辟了肝癌治疗新路径。对此说法正确的是（ ）
A.肝癌是一种常见传染病 B.移植的肝脏相当于抗原
C.肝癌与生活习惯没关系 D.肝癌与遗传因素没关系
3.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列说法不正确的是（ ）
A.甲是淋巴细胞，能产生抵抗该病原体的抗原
B.乙是吞噬细胞，在免疫中发挥作用
C.当这种抗原再次侵入时，记忆细胞可快速分裂分化产生抗体
D.图中的免疫过程是特异性免疫，是后天获得的
4.健康的生活方式对我们的生命很重要。从健康生活的角度出发，下列说法正确的是（ ）
A.热量高的高糖食物，吃得越多越好
B.不干不净、吃了没病
C.身体不适，可自行购买处方药
D.杜绝熬夜上网、玩游戏
5.“春种一粒粟，秋收万颗子”，许多植物都是用种子繁殖后代的。如图分别是菜豆种子和玉米种子的结构
示意图，下列说法正确的是（ ）
A.甲图中①②③④⑤构成种子的胚
B.在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，结构④会变成蓝色
C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D.乙图中结构④为种子萌发提供营养
6.《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。
一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发有关原理，下列叙述中错误的是（ ）
A.用温水代替冷水，可以促进绿豆种子的萌发
B.水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水
C.“以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要光照
D.将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水”
7.下列关于茶树芽的描述正确的是（ ）
A.一株茶树上只有一个顶芽
B.芽根据着生位置不同可以分为叶芽和侧芽
C.摘除顶芽利于茶叶丰收
D.芽都能发育成枝条
8.如图为桃花的结构示意图。据图分析错误的是（ ）
A.该花的雄蕊是由①和②组成的
B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.受精后的⑥会发育成种子中的胚乳
D.开花时进行人工辅助授粉可提高产量
9.一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗 200 千克以上的水，其中大部分的水通过蒸腾作用散失到大气中。
对此现象解释错误的是（ ）
A.蒸腾作用能够增加周围大气湿度
B.大多数水的散失浪费了水资源
C.蒸腾作用可以降低叶表面的温度
D.蒸腾作用使植物实现了“水往高处流”
10.如图从左到右依次甲、乙、丙、丁四支试管，均放入相同的培养液后各放入一支杨树枝条（它们的叶数、
大小相同），并做如下处理后，放在阳光下照射。开始时调整它们的重量一致，每 3 小时记录装置的重量（水
的蒸发忽略不计）。甲叶片不处理，乙叶片上表皮涂上凡士林，丙叶片下表皮涂上凡士林，丁叶片上表皮
和下表皮都涂上凡士林。5 小时后，4 支试管的重量由大到小依次是（ ）
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、乙、丙、甲 C.乙、丙、甲、丁 D.丁、丙、乙、甲
11.如图关于光合作用的探究实验，下列分析错误的是（ ）
A.甲图中，试管内收集的气体能使带火星的木条复燃
B.甲图中，滴加碘液后叶片的遮光部分变蓝
C.乙图中的装置可以验证二氧化碳是光合作用必需的原料
D.乙图中，盛放等量的清水和氢氧化钠溶液是为了设置对照实验
12.2025 年初，在中国空间站梦天实验舱的一个“太空抽屉”里，科研人员通过物理化学方法成功将光能转
化为化学能并储存在它所制造的有机物中。与该过程相似的生理活动可发生的场所是（ ）
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
13.下列与生产生活有关的措施中，没有利用呼吸作用原理的是（ ）
A.种植农作物时合理密植 B.农田遇到涝害时及时排水
C.水稻、小麦种子晒干入仓 D.栽花或种庄稼需适时松土
14.水稻收获后，要充分晾晒才能入库。每到傍晚，人们将未晾晒干的稻谷收成堆，盖上塑料膜。第二天早
上，谷堆内的温度比刚收成堆时要高，这主要是因为（ ）
A.潮湿的种子有蒸腾作用产生了大量热量
B.潮湿的种子被细菌分解产生大量热量
C.潮湿种子的光合作用产生了大量热量
D.潮湿种子的呼吸作用产生了大量热量
15.某校开展的生物学跨学科实践活动中，开展了无土栽培种植生菜，下面叙述错误的是（ ）
A.配制的培养液的主要成分与土壤浸出液的主要成分相似
B.生菜能从培养液里获得足够的淀粉
C.无土栽培时需定期向营养液中充入空气以促进根的呼吸
D.营养液中缺氮可能导致叶色发黄
二、综合题（本大题共 4 小题，除特别标注外，每空 1 分，共 30 分。请在[]内填序号或字母，
横线上填文字，[]算 1 分。）
16.（6 分）肺结核是一种慢性呼吸道传染病，在人体抵抗力低下的情况下因肺部感染结核杆菌而发病。肺
结核主要通过飞沫和尘埃传播，按时接种卡介苗可以预防肺结核。请据图分析回答下列问题：
（1）如图，从传染病角度看，结核杆菌是引起肺结核的______。
（2）在肺结核防治中提倡“早发现，早治疗”，这属于预防措施中的______。
（3）新生儿通过接种卡介苗来预防肺结核。从免疫的角度分析，卡介苗属于______，为新生儿注射的卡介
苗可诱导机体产生______，这属于______（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。
（4）部分结核杆菌会被气管壁的黏液粘住，随着纤毛的摆动被咳出。公共场所常设置“一米线”标识，提
示公众不扎堆、不聚集，从而降低感染率。请结合图说明这样做的理由：______。
17.（10 分）学校组织“弘扬优秀文化，体验劳动之乐”实践活动，小明和同学们依据节气种植西红柿。如
图是西红柿生长发育示意图，图是西红柿果实纵切示意图。请据图回答下列问题：
【清明——播种】将种子放入温水中浸泡一段时间，浸泡后的种子用湿布包好，放在 25-30℃的环境中催芽，
每天补充清水，待种子露白后即可播种。
（1）种子露白表示种子的______将要突破种皮，发育成根（如图中的 2）。
（2）每天观察种子的发芽情况，记录发芽时间、发芽数量。如果播种了 100 粒西红柿的种子，最终长出 94
株幼苗。那么这批西红柿种子的发芽率是______。
【谷雨——定植】当西红柿幼苗长到 10-15 厘米高，具有 4-5 片真叶时，即可进行移栽。
（3）幼苗需要带着土坨移栽，这样做可以保护______（选填“胚根”、“幼叶”或“根尖”），使移栽植
物很快恢复生长，有利于成活。
（4）幼苗期少量浇水，促进根系下扎，根主要依靠根尖的______从土壤深处吸收较多的水和无机盐供西红
柿植株生长需要。适量施加含______（选填“氮”、“磷”或“钾”）较多的肥料可促进幼苗期枝叶生长。
【小满——整枝打杈】
（5）同学们摘除没有挂果的侧枝，这样可使叶片制造的有机物通过输导组织中的______更多地运输到果实，
提高产量。
【小暑——采收】
（6）西红柿终于成熟了。西红柿是果实（如图中的 7），西红柿果实中的果肉是由______发育而成的。图
中有许多种子，是因为图中的 6 的子房内有很多[d]______。
（7）小明与家人共享糖拌西红柿，糖拌西红柿会造成西红柿的细胞______（选填“吸水”或“失水”）。
（8）小明和同学们想较长时间储存收获的西红柿，请列举出一个西红柿保鲜的具体措施：______。
18.（9 分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。某村在乡村振兴的政策帮扶下，小明的父
母建了几个茄子大棚，这是一种优质高产的蔬菜，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的蔬菜
品种。图为茄子叶片结构示意图，图为茄子叶片进行的生命活动模式图（其中 A、B、C 表示茄子的某项生
理活动），请根据图示回答下列问题：
（1）种植时要疏密有致、合理密植，其目的是将来增强图中[____]____过程的效率，提高茄子的产量。此
过程主要发生在图中的[____]____细胞中。
（2）图中，能为茄子的生命活动提供能量的是过程[____]（选填“A”、“B”或“C”）。
（3）图为茄子叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的 e 点在中午
时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是：为了避免图中的[____]____过强，关闭了图中的部分[____]____所
致。
（4）若夜间适当降低大棚内的温度，图中的 a 点会____（选填“上移”或“下移”）。一天中茄子中的有
机物积累量最多的时间是图中[____]点。
（5）小明发现每到傍晚，他的爸爸都会打开棚门通风并说这样能提高产量，请你帮忙分析其中的道理：____。
（2 分）
19.（5 分）阅读以下材料，回答下列问题：
材料：我国在“十四五”规划中把“碳中和”纳入生态文明建设整体布局。“碳中和”是指通过多种途径
抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零放”的目的。如图为碳循环示意图，此图说明了生物圈中二氧化碳
气体来源和去向。
（1）图中，大气中的二氧化碳通过①____作用进入植物体内，图中表示碳返回大气中的途径有[____]。
（2）我国承诺 2060 年实现碳中和，达到____气体相对“零”排放的目标。生物圈中绿色植物通过光合作用，
对生物圈的____平衡具有重要作用。
（3）在生活中，你可以为实现碳中和做哪些事情？____（写出一点即可）。
参考答案
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。）
题号1 2 3 4 5 6 7 8
答案C B A D C D C C
题号9 101112131415
答案B D B A A D B
二、综合题（本大题共 4 小题，除特别标注外，每空 1 分，共 30 分。）
16.（6 分）
（1）病原体
（2）控制传染源
（3）抗原 抗体 特异性
（4）一米以内飞沫多，其内细菌数量多，感染率大（或高）
17.（10 分）
（1）胚根
（2）94%
（3）根尖
（4）成熟区 氮
（5）筛管
（6）子房壁 胚珠
（7）失水
（8）低温储存/密封储存/涂抹保鲜剂/放置于阴凉干燥处
18.（9 分）
（1）[B]光合作用 [2]叶肉
（2）[C]
（3）[A]蒸腾作用 [5]气孔
（4）上移 [g]
（5）降低晚上大棚里的温度，从而抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗（2 分）
19.（5 分）
（1）光合 [②③④⑧]
（2）二氧化碳 碳—氧
（3）随手关灯/节约用电/多骑自行车，少坐汽车 /少用纸巾，使用手帕