2025-2026学年安徽省池州市东至县部分校七年级上学期12月联考道德与法治试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年安徽省池州市东至县部分校七年级上学期12月联考道德与法治试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.某科学家说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们（ ）
A.中学阶段在我们的成长中最有价值B.中学时代为我们的一生奠定重要基础
C.中学生活，意味着新的目标和挑战D.进入中学，我们不断激励自己实现自我超越
2.道德与法治课堂上，同学们对下边这幅图片的寓意展开了讨论。以下四位同学的观点中，你认为恰当的是（ ）
A.小军：做更好的自己，需要扬长避短B.小雅：他人评价是认识自己的一面镜子
C.小红：要对自己有客观、清晰的认识D.小齐：认识自己是一个过程，要挖掘潜能
3.有人说，家是柴米油盐中的相伴，是平凡生活里的欢声笑语；有人说，家是千里传来的一声声思念，是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明（ ）
①我们要以良好的心态来面对家庭变化
②家是生活的共同体，是温暖的避风港
③家是我们身心的寄居之所，心灵的港湾
④亲子之间的冲突是我们难以回避的问题
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.下图从不同角度解读了教师职业。对此认识正确的是（ ）
①教师是人类文明的唯一传承者
②学习无终点，教师也需终生学习
③我们要正确对待老师的表扬和批评
④教师是履行教育教学职责的专业人员
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家保管衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（ ）
①集体利益与个人利益总是一致的
②美好集体善于合作，大家能相互帮助
③明确任务分工，民主制定集体规则
④从整体利益出发，承担对集体的责任
A ①②B.①③C.②④D.③④
6.中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车，而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（ ）
①要善于利用自己的优点和长处
②通过努力每个人都可以成为航天员
③要不断完善自己并主动改正缺点
④要接纳自己不满意的部分并努力向更好的方向发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中，主角哪吒和敖丙是好朋友。他们相互分担，彼此关怀，共同守护着陈塘关。这体现了（ ）
A.交友需要学会处理矛盾
B.友谊是平等的、双向的
C.努力和所有人成为朋友
D.友谊的真谛是分享快乐
8.某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（ ）
①要增强风险意识，提高避险和逃生能力
②应学会见义智为，传递社会正能量
③要掌握基本的急救方法，主动救人救急
④守护生命，首先要养护自己的精神
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.“花有重开日，人无再少年”带给我们的生命启发是（ ）
A.每个人的生命都是独特的B.每个人的生命都是不可逆的
C.每个人的生命都是有限的D.人的生命是代代接续的
10.俗话说，“人有旦夕祸福”。无论是天灾还是人祸，都需要掌握一些自我保护的技巧和方法。以下自我保护的技巧和方法正确的是（ ）
A.遭遇火灾，可用打湿毛巾捂着口鼻，弯腰低头，快速有序逃离
B.遇到暴雨应贴近电线杆，路灯、下坡道行走
C.暴雨引发泥石流时，应马上朝泥石流的下方跑
D.厨房里闻到浓重的煤气味，要快速拨打电话求救
11.45度让路法是指两条车道上的车同时向相反方向斜向避让45度，为后方的特殊车辆让出一条“生命通道”。礼让特殊车辆，保持“生命通道”畅通，是因为（ ）。
A.特殊人群的生命更重要
B.生命至上，要保障及时救援
C.生命是独特的，道路是不同的
D.守护生命安全要养成健康生活方式
12.首届国家最高科学技术奖、“共和国勋章”获得者袁隆平从小就立志要做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人。袁隆平院士心中有两个梦：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。袁隆平的事迹启示我们，树立人生目标（ ）
①要胸怀天下，与人类的福祉相统一
②应当与国家、民族、人民的利益相结合
③把家庭环境作为树立人生目标的影响因素
④越远大越有利于我们青少年全面发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、非选择题：本大题共5小题，共56分。
13.小单同学所在班级召开“正确认识自我”的主题班会。小单同学在自我评价卡上面写道：“我学习刻苦努力，积极帮助他人，我有爱心，积极参加活动，主动为班级争光。我是独一无二的。”当他看到其他人在他的评价卡上写道：“虽然成绩很好，但骄傲自大，有点儿看不起其他同学。”他非常生气地说：“我就是我，我不在乎他人对我的评价，让他们说去吧。”
请结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。
14.我们的学习和生活离不开一个美好的集体。阅读材料，回答问题。
场景一 为迎接学校组织的文艺晚会，七年级A班同学为学校群策群力，协作配合，最终荣获第一名。而七年级B班的同学却各自专注学习，有文艺特长的同学也不愿为班级表演，班级如一盘散沙，部分同学认为没必要因班级荣誉和利益打乱自身学习节奏。
（1）结合场景一，谈谈哪个班级是你心中的美好集体，请说明理由。
场景二 某中学组织学生前往军训基地进行军训。有学生很不理解学校的做法，“军训站军姿、秋游搞活动不如在学校多刷几套题、多背几个知识点，这纯粹是浪费学生的学习时间！”“一人犯错，全班受罚，太不公平了！” 还有的学生认为“我们不需要这种集体训练！”这些言论对班级凝聚力产生了冲击。
（2）运用“共建美好集体”的相关知识，对以上两个场景提出合理建议。
15.生命是一段旅程。在这段旅程中，我们要细读细品，思考生命，感悟生命。七年级某班同学以“生命”为主题开展实践探究活动，请你参与其中。
【认识生命】
第一组同学摘抄了部分经典语句，制作成以下表格。
（1）运用所学知识，将表格中的内容填写完整。
【守护生命】
第二组同学分享了下面一则新闻报道。
（2）结合材料，运用所学知识对上述飞机遇险时携带行李撤离的行为进行评析。
16.【素质评价】
开学两个月有余，班主任组织同学们进行综合素质测评。下面是小福同学评价手册中的部分内容：
（1）小福是通过哪些方式认识自己的？
（2）班主任组织开展上述活动有何意义？
（3）这次活动中，在同学们评价他人和小福对待他人评价方面，有哪些值得我们借鉴的地方？
17.星轨织章，天路驰光，梦翼乘风。阅读以下两则关于梦想的材料，回答问题。
材料一 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射，航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。
材料二 执行神舟二十号载人飞行任务的指令长陈冬从小就有一个飞行梦，立志成为一名优秀的飞行员，2003年神舟五号一飞冲天的震撼更让他心中燃起了强烈的航天梦，为此他艰苦训练，不断挑战自我，终于圆梦星河。陈冬说：“航天员的职责就是为祖国出征太空。飞得越多，越要做好表率，越要高标准、严要求……祖国送我上太空，我为祖国守天宫。”
（1）【心向苍穹，逐梦九天】探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想。
（2）【矢志不渝，筑梦以行】从飞行梦到航天梦，材料二中陈冬的经历对你有什么启示？
（3）【国之蓝图，圆梦青春】一代人有一代人的长征，祖国的需要是我们最大的幸福。请结合国家发展蓝图并联系自身实际，写出你的青春梦想，并谈谈你将怎样为实现少年梦想而努力学习。经典语句
对生命的认识
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
①
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已
②
有的人死了，他还活着
③
时政新闻
2023年9月10日下午，国航一架从四川成都飞往新加坡的CA403航班着陆前客舱出现烟雾，落地后机组紧急疏散146名乘客。在紧急撤离时仍有个别乘客不听劝阻携带行李，并不慎摔倒，引发热议。
相关链接
紧急撤离还要携带行李的行为可能会直接堵塞舱内通道，行李可能会划破应急滑梯，影响多数乘客正常通行、逃生，可能会导致大量人员伤亡。
组长评价
你积极参与小组活动，但作业上交总是不及时。
班长评价
你对班级事务非常热心，但有时感觉又过于活泼和主动。
班主任评价
聪明热情的你，课上能积极开动脑筋，踊跃举手发言，课下会关心集体，班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方，但老师相信你一定会调整好，期待你在期末测评中有更精彩的表现！
我的感悟
看到老师和同学们给我的评语，我认真进行了剖析，虽然我并不完全认同，但也非常感谢大家，毕竟这让我看到了一个多面的自己。对于自己身上的优点我为自己竖起大拇指，对于大家所说的缺点我会分析参考，有的地方尽量去改正。